统编教材部编人教版八年级语文下册《大道之行也》教案
大道之行也
渠县第三中学 向 超
●教学目标
1.积累一些重要的词语。
2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。
3.背诵并默写全文。
4.整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。
●教学重点
1.要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意，最好当堂成诵。
2.引导学生把握“大同”社会的基本特征。
●教学难点
1.联系《桃花源记》，引导学生思考，《桃花源记》中所描绘的社会生活与文中“大同”社会相比，有无相似之处？
2.联系实际，引导学生思考“孔子的社会理想实现了吗？我们现在的社会是不是大同社会”这个问题。
●教学方法：朗读法、讨论法与点拨法相结合、探究创新法。
●教具准备：多媒体CAI课件、已选好的一张科幻VCD、录音机、示范朗读磁带
●课时安排：1课时
●教学过程
［教学要点］
朗读课文，初步感知文意；理清文章整体思路，指导学生诵读；探究性思维训练，促进学生内化课文内容，联系实际，激发学生的创造欲望。
［教学步骤］
一、导入新课
1、导语：（学生背《桃花源记》）对美好社会的不懈追求，是人类社会发展的永恒主题。其实由陶渊明再上溯千年，我国就有了名字为“大同”（板书）的美好社会构想。那么，大同社会到底是一个怎样的社会？陶渊明描绘的那个“世外桃源”是不是大同社会？21世纪的中国社会，是不是“大同”社会？让我们带着这些疑问学习《大道之行也》。先请学生们自由读课文，要求读音正确、停顿正确。好，读起来——（板书：大道之行也《礼记》）
2、关于《礼记》
《礼记》，儒家经典之一，亦称《小戴礼》或《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编纂。为别于戴德的《大戴礼》，故称《小戴礼》。全书包括《曲礼》《檀弓》《王制》《月令》《礼运》《学记》《乐记》《中庸》《大学》等四十九篇，除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外，还包括了孔子及其门人言行的一些小故事，有一定的思想意义，如流传很广的“苛政猛于虎”，就出自《礼记·檀弓》篇。《礼记》是研究中国古代社会情况、儒家学说和当时文物制度的参考书。《礼记》的语言也简洁生动，具有一定的文学价值。 二、朗读课文，粗知文意
人教版初二上册语文大道之行也家庭作业
《大道之行也》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的着
作。小编为大家准备了这篇大道之行也家庭作业。 人教版初二上册语文大道之行也家庭作业
一、积累与运用
1.给下列句子中加点的字注音。
(1)选贤与能，讲求修睦与：睦：
(2)矜、寡、孤、独、废疾者矜：
(3)男有分，女有归分：
(4)货恶其弃于地也恶：
2.指出下列各句中的通假字并释义。
(1)选贤与能。通意思：
(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。通意思：
(3)可爱者甚蕃。通意思：
(4)有朋自远方来，不亦说乎。通意思：
3.解释下列加点字的意思。
(1)男有分，女有归分：归：
(2)货恶其弃于地也恶：
(3)盗窃乱贼而不作乱：作：
(4)故外户而不闭，是谓大同闭：大同：
4.翻译下列句子。
(1)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
人教版初二语文上册同步练习及答案：大道之行也练
习题（5）
要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这
篇人教版初二语文上册同步练习及答案：大道之行也练习题（5），以供大家
参考! 一、积累与运用
1.给下列句子中加点的字注音。
(1)选贤与能，讲求修睦 与( )睦( )(2)矜、寡、孤、独、废疾者 矜( )
(3)男有分，女有归 分( ) (4)货恶其弃于地也 恶( )
2.指出下列各句中的通假字并释义。
(1)选贤与能。 通 意思：
(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 通 意思：
(3)可爱者甚蕃。 通 意思：
(4)有朋自远方来，不亦说乎。 通 意思：
3.解释下列加点字的意思。
(1)男有分，女有归 分( ) 归( )(2)货恶其弃于地也 恶( )
(3)盗窃乱贼而不作 乱( ) 作( )(4)故外户而不闭 闭( )
4.翻译下列句子。
(1)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
(2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
(3)货恶其弃于地也，不必藏于己。
(4)盗窃乱贼而不作。
5.指出加点字在句中的词性及用法。
人教版初二语文上册同步练习及答案：大道之行也练习题（8）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：大道之行也练习题（8），供大家参考。
基础知识应用
1、下列加点字的注音有误的一项是( )
A选贤与( j ǔ )能 B讲信修睦( m ) C货恶其弃于地也(wū )D男有分( fn )
2、下列加点字解释有误的一项是( )
A大道之行也(大道理) B选贤与能(与通举) C讲信修睦(培养)
D是谓大同(指理想社会)
3、填空
《大道之行也》选自《 》，它是_______家的经典之一，与《 》、《 》、《 》、《 》被合称为五经。
4、翻译句子
⑴货恶其弃于地也，不必藏于己。--
⑵盗窃乱贼而不作
5、下列加点词语意思相同的一组是( )
6、按课文原句填空
⑴故人不独亲其亲，，使老有所终，。
⑵货恶其弃于地也，，不必为己。
7、解释下列加点的字
人不独亲其亲，不独子其子
亲：⑴- ⑵
子：⑴ ⑵
8、孟子有一句名言：老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼，与本文哪句话意思相同?
课内精段赏读
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1、解释下列加点字
