部编版道德与法治三年级上册第二单元测试题及答案
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部编版道德与法治三年级上册第二单元测试题及答案
三年级上道德与法治测试题答案
第二单元
一、想一想，填一填
1.我们在学校里研究、游戏、活动……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的设施、环境。
3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是为了我们好的。
5.老师工作这么辛苦，可是他们却能坚持不懈。
6.学校是我们成长的乐园。不仅可以学到很多知识，还能参加各种活动。
7.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。 8.学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要感谢学校的每一位工作人员，尊重她们的劳动。
二、是与非，判一判
1.课间，XXX在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，XXX觉得老师是多管闲事。（非）
2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。（非）
3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。（是）
4.XXX说“在家利用电脑就能研究，不去学校也行。”（非） 5.XXX觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。（非）
6.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。（非）
7.学校如果有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来。（是）
8.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。（非）
9.我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。（是）
10.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。（非）
三、我会画
1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。
2.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。
我们学校的平面示意图
四、快乐连连看
门卫 - 校园安全
教师 - 教育教学
厨师 - 食品卫生
校医 - 学生健康
五、视野拓展营
1.你的学校一定很美丽吧，你喜欢哪里？说说为什么？
答案因人而异。
2.你知道遇到下面的问题后，该找那个部门吗？
①同学当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？（新闻中心）
②教室的门锁坏了，找谁来修理呢？（校务处）
③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？（校医室）
④对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？（食堂管理处）
