难忘的一天PPT课件
- 格式:ppt
- 大小:1.80 MB
- 文档页数:18


龙源期刊网
难忘的一天
作者:朱奕琪
来源:《学苑创造·A版》2020年第02期
吃完午餐(cān),爸爸、妈妈就出去了。出门前,妈妈嘱咐(zhǔ fù)红红洗碗时要节约用水。
红红正在认真地洗碗,水龙头的水哗(huā)哗地流着。正在这时,好朋友敏敏来到红红家厨(chú)房的窗户前说道:“红红,听其他小伙伴说,游乐场新建了好多好玩的东西,我们一起去玩,好吗?”红红听了心里痒(yǎng)痒的,连忙说:“好呀,好呀,我马上就来。”她匆匆忙忙地洗完碗,水龙头都没顾上关就跑了出去。
红红和敏敏飞奔到游乐场,那里人山人海,热闹极了。她俩玩了旋转木马、太空探险(tàn xiǎn)、時空穿越等好多好玩的项目,玩得真开心呀!红红早把妈妈的嘱咐忘得一干二净,一直到游乐场关门,她俩才意犹(yóu)未尽地回了家。
当推开家门的一瞬(shùn)间,红红惊呆了,家里已经“水漫(màn)金山”了。原来是她粗心大意没关水龙头,酿(niàng)成了大祸(huò)。经过这件事红红明白了很多道理,从此以后她变成了一个有责任心的人。
(指导老师:邓羚榕)
正宁县西关小学导学案
课 题 8 难忘的一天 课 型 新授
教学时数 2课时 第 1 课时 主备人 张彩丽 复备人 温银霞
教学时间 第 五 周星期 三 2015年9 月 21 日
学习目标 知识与能力 正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情;认识本课“计、算”等生字。会写“及、身”等生字。
过程与方法 看图理解课文,自由读课文,了解课文大意。
情感态度与价值观 激发对计算机的兴趣,认识自己肩负责任的重大。
学习重点 识字、写字,朗读感悟,体会邓爷爷的话语,感悟自己肩上的责任。
学习难点 读懂较长的文章,基本理解最后一句话的含义。
课前准备 生字卡片,课件。
导案设计 学案设计 备
注
一、【课前预习】
1、熟读课文,标出自然段序号。
2、在文中划出本课生字,多读几遍。
二、【新课学习】
(一)导入新课
今天我们学习的课文就是《难忘的一天》。教师板书课题,请同学们读一读。
(二)学习本课生字和词语。
1打开课后的生字表,读一读生字,如果读得不正确,进行纠正,还可以借助工具书查一查,读准字音。
2两个人读一读画的新词,相互解答不明白的词义,利用工具书查一查,看看解释。
一、 学习新课
1、同学们,在你的生活中哪一天最令人难忘?这一天为什么最令人难忘?请你用简练的语言说一说。
二、学习本课生字和词语。
1、让学生自己读课文,边读边标出生字,画出新词。借助汉语拼音读一读。
2、同桌之间开展相互间的学习。
3、教师检查学生自学情况。
4、在读生字的过程中,对读得不准确的地方及时纠正。
导案设计 学案设计 备
注
3、教师出示生字卡片,让学生读一读。指名读,开火车读。
4、看黑板,度词语。
5、理解词意。
三、读课文,看插图,初步理解课文内容。
四、教师检查学生读书情况。
五、指导学生进行书写。
六、总结本课学习情况。
七、布置作业
《难忘的一天》第二课时教学设计(1)
一、教学目标
(一)通过品读课文,知道邓小平等国家领导人对青少年学习现代技术的关心和重视。
(二)抓住重点词句,体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。
二、教学重点
通过反复朗读,读懂写邓爷爷神态、动作和语言的词句,体会邓小平爷爷对少年儿童的关怀与期望。
三、教学难点
引导学生通过联系上下文和生活实际理解重点词句。
四、教学准备
课文插图、重点句子的投影、音乐《春天的故事》
五、教学过程
(一)复习导入 巩固知识
1.出示生字词卡片。(多种形式地读)
2.课文讲了一件什么事?今天我们继续来看《难忘的一天》这个故事。
(二)自读领悟,加深体验,体会阅读方法。
1.学生自已读课文,标出自然段,要求:把句子读通顺,读流利。
划出文中“我”心情变化的三个句子。
投影句子:
(1) 我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。
(2) 我的心情一下子平静了。
(3)离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。
2.指导读第一句:“我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。”相机理解“紧张”的含义。
(1)“紧张”相反的词是什么?(放松、放松)
为什么文中的“我”这样紧张,不放松,不轻松呢?请联系前文想想看。
(2)师有感情地讲述邓小平有关事迹。
(3)就是这样的一位领导人要来看我表演计算机,我能不紧张吗? 那他为什么激动?(他想马上能见到邓爷爷了。)
(4)读中体会情感:你理解作者此时的心情了吗?因为又紧张又激动,所以心怦怦地跳个不停。
把手放在胸口,来读一读。(个别读,男生读,女生读)
3. 指导观察图片,品读句子。
(出示邓小平图片)看,邓爷爷来了。快向邓爷爷问好!能不能语言丰富些?
(1)邓爷爷高兴了,你用什么词来形容?(高兴、笑容满面、和蔼可亲„„)
(2)“我”的心情怎么样了?(出示句子:我的心情一下子平静了。)
(3)紧张的反义词在这句话中藏着呢,是什么?(平静)
(指导朗读)
难忘的一天
今年的十月一日是祖国妈妈六十华诞,神州大地红旗如画、万众欢腾,大喜临门的激动荡漾着每个中国人的心,这一整天我都充满着激动,我将永远永远铭记在心。
这天一大早,我就急急忙忙吃罢早饭,系上围裙,与陶辰筱等几位小伙伴兴高采烈地来到崇化路上的三合轩快餐店里体验生活。叔叔阿姨,国庆节快乐 !我们的话音刚落,店里立刻变成了欢乐的海洋,大家都欢迎我们的到来。店里的领导面带微笑,手捧着鲜艳的五星红旗向我们走来,他让我们每人拿十几面红旗,送给进来用餐的小朋友。我们立刻分头行动,不一会儿都送到了他们手里。接着,我们就在一旁等着,看到有顾客吃完起身走了,马上收拾干净桌面,发现地上有烟蒂、纸屑都抢着去捡,有客人进门我们就面带微笑主动迎上去,大人们都投来了赞许的目光。一上午我们马不停蹄地劳动,但没有一个人说累。要不是店里领导提醒我们:国庆盛典快开始了,大家都快回家看电视吧!我们还以为早着呢!
店里领导一面夸奖我们做事认真,懂礼貌,一面把留下的几面鲜艳的五星红旗送给我们。我接过小红旗,心里甭提有多高兴。我和小伙伴告别了三合轩,飞快地跑回家。
九时五十八分,胡爷爷、温爷爷等党和国家领导人在欢快的乐曲声中,登上天安门城楼主席台。十时,庆祝大会开始,礼炮响彻云霄,军乐团奏响国歌,我们也一起齐声高唱,鲜艳的五星红旗冉冉升起,在天安门广场上空迎风飘扬。雄壮的解放军进行曲奏响,胡爷爷乘着红旗牌检阅车穿过天安门城楼,经过金水桥,驶上长安街,检阅了四十四支精神抖擞、装备精良的地面方队,胡爷爷每隔十八秒高喊一次同志们好!同志们辛苦了!
检阅三军后,胡爷爷登上天安门城楼发表重要讲话。接着阅兵分列式开始,陆、海、军三军组成的几十个方队,充分展示国产现役主战装备及三军的雄姿,空中梯队的第一批女战斗机飞行员驾驶的教练机梯队还在蓝天上拉出一道道绚丽的彩烟。
十万余游行群众以各种方式尽情抒发对祖国妈妈由衷的赞美和美好祝福。最后是未来号航空彩车,一群少年朋友踩着欢快的节拍,唱着《中国少年先锋队队歌》,还有五千多名手持彩色气球和五彩花环的少年朋友来到天安门前,《歌唱祖国》的乐曲响起,几万只彩球腾空而起,少年朋友们涌向金水桥,向着天安门城楼,挥舞着手中的花环,尽情地欢呼、跳跃,我也激动得情不自禁地跳了起来。