第五章电流和电路复习学案

第五章《电流和电路》复习学案

一、基础知识要点：

（一）电荷

1、电荷

（1）带电（荷）：摩擦过的物体有了-------------性质，我们就说物体带了电（荷）。

（2）---------------叫摩擦起电现象。

（3）两种电荷：自然界中只有-----种电荷。---------叫做正电荷。---------叫做负电荷。

（4）电荷相互作用的规律：------------------。

（5）验电器：是----------装置。原理：----------。构造：--------、--------、-------。

（6）---------叫电荷量，简称-------。单位：--------

2、原子的结构 原电荷

（1）原子结构：原子由带正电的原子核和带负电的电子组成，电子围绕原子核高速运动。通常情况下，原子核所带的正电荷与所有核外电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。

（2）人们把-----叫做原电荷。1e =-------C,任何带电体带的电荷都是e的整数倍。

3、电荷在导体中定向移动

（1）-----------叫做导体，常见导体：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐溶液等。

------------叫做绝缘体，常见绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。

( 2 ) 能够自由移动的电荷叫-------。金属导电，靠的是--------。

4、摩擦起电的原因

摩擦起电的原因是:----------------，摩擦起电的实质是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体。两个物体所带电荷是等量异种电荷，电荷总量没有发生改变。

（二）电流和电路

1、电流的形成

（1）电荷------------形成电流

（2）把-----------规定为电流的方向。负电荷定向移动的方向与电流方向-------。

按照这个规定，当电路闭合时，在电源外部，电流是从电源--------经过用电器流向-------。

2、电路的构成

用------把-----、------、-------连接起来就组成了电路。只有电路闭合时，电路中才有电流。--------是提供电能的装置，--------是消耗电能的装置。

3、电路图：---------

4、三种电路：①通路②开路③短路

(三)、串联和并联

1、串联和并联

串联：把元件首尾相连，然后接到电路中。

并联：把元件两端分别连在一起，然后接到电路中。

2、识别电路串、并联的常用方法：

①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路。

②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。

③节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点

④观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

(四)电流的强弱

1、电流就是表示电流强弱的物理量，通常用I表示，单位：--------、-------、、-------。

换算关系是：--------------、------------------

2、电流表的使用规则是：-------------、---------、-------------、-------------。

3、电流表的读数：

①实验室用电流表有两个量程，0—0.6A和0—3A，测量时，必须明确电流表的量程。②确定电流表的分度值，即表盘的一个小格代表多大的电流（选用0—3A量程时，每个小格代表0.1A）。③接通电路后，看看表针向右偏过了多少个小格，就能知道电流是多少。

(五)探究串并联电路中电流的规律

串联电路中，各处的电流都相等：I＝I1=I2=I3=……

并联电路中，干路中的电流等于各个支路电流之和：I＝I1+I2+I3+……

二、典型例题：

1. .如图1所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两个灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出一种简单的判断方法：__________.

图4

图1 图2

2、.如图2所示，通过L1的电流估计为0.4 A，通过L2的电流估记为0.7 A，要求：

（1）灯L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路电流，请用笔画线代替导线把实物连接起来，导线不交叉.

（2）根据你连接的实物图画出电路图.

3．如图31所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现其中一只亮，一只不亮。发生这种现象的原因是：

A． 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良；

B． 两灯比较，不亮的灯泡电阻太大；

C． 两灯比较，不亮的灯泡电阻太小；

D． 两灯比较，通过不亮的灯泡的电流较小。

4．如图4所示电路，将1S和2S都闭合后，下列说法正确的是 （ ）

A．321LLL、、串联 B．321LLL、、并联

C．321LLL、、混联 D．电源被短路

三、练习题

1、家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是： ( )

A、一定是串联； B、 一定是并联

C、 可以串联， 也可以是并联； D、 电灯与插座应该串联， 彩电与电冰箱应该并联。 （图31）

2、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是（

）

3、在如图5所示的电路中，灯泡L1和L2完全相同，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.54安，下面的说法中你认为错误的是 （ ）

5 6

A、两个灯泡中的电流相同，都等于0.27安 B、无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.54安 C、无论断开S1或S2，电流表的读数都是0.27安

D、电流表的读数是干路电流，等于L1、L2电流之和

4．如图6所示的电路中，若开关S闭合，灯1L、2L均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线边接1L两端时，两灯仍不亮；当导线连接2L两端时，1L亮、2L不亮．由此可以判断 （ ）．

A．灯1L断路 B．灯2L断路 C．灯1L短路 D．灯2L短路

5．图19所示电路中，电源电压保持不变，电阻R1和R2的阻值之比为3:2，当开关S闭合时，电流表A1与A2的示数之比是：

（ ）

A．2:3； B．3:2； c、3：5； D、5：3。

6、电流是表示 的物理量，电流的单位是 ，用符号 表示。

7、计算器中的电流很小，大约100μA，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 mA。

8、（1）在下边方框内画出手电筒的电路图。

（2）按下边的电路图连接实物。

A L2 S2 L1 S1

S 220V 220V 220V 220V

A B C D 光控

声控 声控 光控 光控

声控 光控 声控

（图19） 9．如图10所示的电路中，电流表1A的示数是通过_________的电流，电流表2A的示数是通过__________的电流．从电流表1A、2A的示数，可知通过电池的电流是_________A．

10

10、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，

闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关.则：

（1）测量时产生这种现象的原因是

；

（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是 。

（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图8中画出指针的位置。

（12题）

11、 在“组成串联电路和并联电路”的实验中

（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）

A．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的

B．每处接线都必须接牢

C．必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极

D．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关

（2）在串联电路中开关的作用是 。

（3）在并联电路中支路开关的作用是 。

12、如图所示的电路，如果使灯L1、L2串联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果使灯L1、L2并联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果闭合开关S1、S3，则会出 现__________，这是不允许的. 0 1 2

3

0 0.2 0.4

0.6 + 0.6 3