《砌体结构》课程设计任务书

《混凝土与砌体结构设计》课程教学大纲

一、课程基本信息课程编号:06110122

课程名称：混凝土与砌体结构设计课程英文名称：CONCRETE AND MASONRY STRUCTURAL DESIGN

总学时：48学分：3.0

授课对象：土木工程专业三年级本科生先修课程：土木工程材料，土力学与基础工程，材料力学，结构力学，混凝土结构设计原理。

课程性质与教学任务

《混凝土与砌体结构设计》是土木工程专业一门主干必修课。本课程的目的是：在学习了混凝 土构件设计的基本原理的基础上，学习常用混凝土及砌体的民用与工业房屋结构的方案选择，构件 布置，设计模型选取，内力分析，并能按有关专业规范正确进行构件设计和构造处理，掌握整个房 屋的结构设计。

三、课程内容提要

（一）钢筋混凝土楼盖设计

基本要求：

掌握梁板结构布置的一般方法及其构造要求，计算简图的取用，换算荷载的计算，活载最不利 布置及内力包络图的绘制。

深入理解塑性较及内力重分布的概念。熟练掌握单向板肋梁楼盖按弹性理论及塑性理论（如弯 矩调幅法）的设计方法，双向板按塑性理论（如塑性较线法）的设计方法。了解双向板按弹性理论的分 析方法，楼梯、雨篷等常用部件的计算与构造要求。

基本内容：

1 .现浇楼盖的结构型式

2 .单向楼盖设计步骤

3 .单向板的内力计算与分配筋

4 .次梁的内力计算

5 .梁的内力计算与配筋

6 .单向梁、板配筋的构造要求

7 .双向楼盖设计步骤

8 .按弹性理论计算双向板

9 .按塑性理论计算双向板

10 .双向板、梁配筋构造要求

本章重难点内容：

单向板肋梁楼盖按弹性理论及塑性理论（如弯矩调幅法）的设计方法，双向板按塑性理论（如塑 性较线法）的设计方法

（二）单层厂房结构

基本要求：

了解单层厂房结构的组成及结构布置的特点。理解各结构构件及支撑系统的作用、荷载的传递 路线以及保证厂房整体工作的重要性。掌握等高排架的荷载计算、内力分析及内力组合方法。掌握 矩形及T形截面排架柱、柱下单独基础、牛腿的设计方法及构造要求。了解厂房空间工作性能，各 主要承重构件的合理造型、受力特点和设计要点。

土木工程施工课程设计》任务书

西宁市经济适用房 62#住宅楼工程

（砌体结构）

2010—2011 学年 第二学期

土木工程专业 2010 级专升本班（建筑工程方向）

青海大学

土木工程学院工程管理教研室

2011年 5 月 孙青峰

一、设计目的

本课程设计为单位工程施工组织设计， 是《土木工程施工》 课程的主要教学 环节之一， 通过本课程设计， 使学生了解单位工程施工组织设计的作用， 熟悉单 位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤，巩固所学 理论知识； 熟悉施工定额的使用； 掌握单位工程施工组织设计的全过程， 提高独 立分析和解决工程施工组织问题的能力。

二、设计要求

1. 施工方案及施工方法；

（1）选择施工方案，划分施工段，并确定流水方向；

（2）选择施工起重机械，并校核其技术性能，计算起重机台数，合理安排 起重机位置及其附属设备的位置；

（3）主要承重结构的施工方法，顺序及施工要点；

（4）选择脚手架的类型并安排其位置。

2. 编制单位工程施工进度计划；

3. 现场施工平面图的设计。

三、设计报告的内容

1. 文字说明及计算部分

（1）工程概况；

（2）施工方案的拟定；

（3）工程量计算、 人数和施工班组数的确定、 各施工过程持续时间的计算；

（4）资源需要量计划；

（5）主要技术经济指标。

设计说明书三千到五千字， 其中必须有施工方案选择的理由， 分析计算过程， 主体结构施工进度计划， 单位工程施工进度和平面图设计的说明， 并附有必要的 简图。（可以是计算机打印稿） 2. 图纸部分

（1）施工进度计划表一张。 （最好采用米厘纸绘制）

（2）施工平面布置图一张。（主体阶段，1#或2#图，比例1:100〜500）

（ 3 ）图标栏（单位： mm）

青海大学土木工程学院

《土木工程施工》课程设计 西宁市经济适用房62#住宅楼工程 20

班级 土木10级专升本

施工平面布置图 图 另U

混凝土结构及砌体结构课程设计--某轻工仓库现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖 ·钢筋混凝土结构课程设计

- 2 - 钢筋混凝土结构设计任务书

一、 设计题目

某轻工仓库现浇钢筋混凝土单向板肋形楼盖。

二、设计资料

1、 该仓库平面图如图所示。外墙厚370mm，外墙轴线距外墙边缘250mm，柱截面尺为400×400mm。外楼梯为独立设置与主体结构脱开。

2、 楼盖各构件在墙上的支承长度：板为120mm，次梁为240mm，主梁为370mm。

3、 楼面做法：面层为30mm细石混凝土，板底为15mm厚混合砂浆粉刷。

4、 楼面活荷载标准值：6.0, 7.0, 7.5 kN/m 2 。

5、 材料选用：

（1） 混凝土：C20；

（2） 钢筋：梁中受力钢筋为HRB335级，其它为HOB235级。

三、设计内容

1、 结构布置；

2、 板设计；

3、 次梁设计；

4、 主梁设计；

5、 结构施工图绘制。

四、设计基本要求

1、 板及次梁按考虑塑性内力重分布法进行内力计算；主梁按弹性理论进行内力计算。主梁做抵抗弯矩图。

2、 设计计算正确。

3、 计算书层次分明，简图齐全，书写整齐，并装订成册。

4、 图纸绘制符合规范，图面整洁，达到施工图要求。

五、设计成果

1、 设计计算书1份；

2、 楼盖配筋图1份。

六、时间安排 ·钢筋混凝土结构课程设计

- 3 -

序号 内容 时间（天）

1 熟悉资料，结构布置 1.0

2 现浇板设计计算 0.5

3 次梁设计计算 0.5

4 主梁设计计算 1

5 施工图绘制及整理计算书 2

6 检查及答辩

7 总 计 5

参考文献：

1．《砼结构》教材；

2．《砼设计规范》 GB50010-2002；

3．《建筑结构荷载规范》GB5009-2002

4．《钢筋砼设计手册》

5．《钢筋砼构造手册》

6．《建筑制图标准》

7．《结构制图标准》

土木工程专业

课程设计任务书

学生姓名：

学生班级：

学生学号：

指导教师：

任务参数： 序号一 序号二

设计时间： 年 月 日 至 年 月 日

建筑工程学院土木工程系

2014-02-15

课程设计是土木工程专业重要的实践性教学环节，学生运用所学的结构设计专业知识进行课程设计实践，巩固和进一步掌握所学结构知识，培养学生初步的工程设计能力，使学生掌握工程设计的基本步骤、内容和方法，了解主要的技术法规和政策，并具有相应的文献查阅、技术文件写作和工程制图能力。

本任务书将《钢结构》、《钢筋混凝土结构》、《砌体结构》和《土力学与地基基础》四门专业课的课程设计整合到一综合商场楼房设计，使学生从顶层到基础逐步完成，达到综合训练的目的。

附图一为一综合商场楼房设计，该商场由两部分组成：一部分为四层商场，屋盖为钢桁架结构由钢结构课程设计完成，底部三层为钢筋混凝土框架结构，楼盖为钢筋混凝土梁板结构，由钢筋混凝土课程设计完成，第二部分为四层混合结构办公楼，由砌体结构课程设计完成，商场基础为柱下独立基础或桩基础，办公楼基础为墙下条形基础或桩基础，由地基基础课程设计完成，具体要求详见各部分任务书。

一、钢结构课程设计任务书

1、课程设计目的

《钢结构设计》是土木工程专业的一门主要专业课程，课程设计的目的是使学生综合运用本课程所学知识进行整体结构设计，提高学生思考问题和解决问题的能力。通过课程设计使学生掌握钢屋架结构的设计或其他常见简单钢结构的设计，为今后进行复杂钢结构的设计和研究等工作打下坚实的基础。

2、课程设计的任务、内容及要求

本课程设计的任务是为附图一框架结构商场部分设计钢屋盖，形式为平面桁架，亦可做成网架结构或门式钢架结构。钢屋架结构内容包括屋架形式的确定、屋盖支撑设置及截面选择、屋架结构所受各种荷载的计算、屋架杆件截面选择、屋架节点设计、钢屋架施工图的绘制等。