四(1)班班规(2014年秋)
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2014—2015学年上学期三(1)班班规
班规面前 人人平等
罚
一、上课
1早读7点40之前到校,午读12点半之前开始,写字课2点之前进教室,班级小结6点之前到班,所有学生严格执行,迟到一次晚自习后扫拖教室外至综合馆走廊一天。迟到两次者扫两天,以此类推。逃跑一次,罚一个星期。
2不按老师要求预习,第一次罚抄预习要求五遍,第二次十遍,以此类推。
3不按时背诵,将所背内容抄两遍再背。拖延一天,多抄两遍,直到背来为止。
4上课不认真听讲,心不在焉者,罚读当天所学内容十遍。(课间或中午读给科代表听)上课讲小话,做小动作,随意插嘴,嘲笑同学,做怪相,下课罚背课文或优美段落。(由学习班长任选内容)
5不按时完成或不按时交作业,将当次作业内容重做一遍,周五放学后将作业重写完再回家。
6有错题不及时订正或没有完成当天的订正作业者,将错题再订三遍。
7做题粗心马虎,不认真读题。如是语文作业将《语文》生字表的生字每个抄两遍,如是数学作业则错一罚三,如是英语就抄单词,每个抄两遍。
8读书不认真,不发出声音,课后面壁读课文两遍。坐姿不端正者站着读书。
9上课不认真听讲破坏学校公物(绘画用品、电脑、艺体机、在桌上乱涂乱画或同学的学习用具、书籍等物品),原价赔偿。故意损坏视情节处于五至十倍赔偿。
二、餐厅
1进餐厅不洗手,不好好排队者排到队伍最后。
2吃饭爱讲话者去角落吃饭。
3挑食、掉饭粒,剩饭多者罚抄《悯农》五遍。
4吃饭坐相不好者站着吃。
5餐厅纪纪律不好为班级扣分者,罚第二天中、晚餐后为各班级端餐盘一天。
三、阅读
1.读书时间讲话、坐姿不端者站着看书,直到态度端正,表现好为止。
2.读书迟到几分钟,罚留几分钟,必须看足要求的时间。(每天50分钟)
(早读:7点50—8点10分)(午读:12点半—12点40)(晚读:7点40—8点)
3因为读书而为班级扣分者,周五放学后在办公室(二)读30分钟课外书后再回家。
四、就寝
1就寝时间迟到或在宿舍里讲话,疯打,恶作剧,发出怪声怪调者,去盥洗室做连续深蹲50个。
2起床后内务整理,物品摆放不整齐,睡觉不打开被褥者,第一次在宿舍长监督下重新整理,以后再犯者去操场跑步,圈数与犯错次数一致。
3就寝给班级扣分者,课外活动时间打扫宿舍卫生一次。
五、喝水
下课后自觉主动拿杯子喝水,养成良好的饮水习惯。每人每天至少五杯水,早上三杯,下午两杯。找同伴同去,互相证明。经常不喝水者报告常规班长。
六、排队
1路队长三声口令,十下计数之后,排队仍然拖拉,不及时者留在走廊或办公室站军姿,取消课外活动资格。
2在队伍中讲话、打闹者,面壁思过,取消课外活动资格。
3路队为班级扣分者做俯卧撑二十个。
七、纪律
1课间疯跑追逐打闹,去操场跑圈,一次两圈,两次四圈,以此类推。
2做危险性游戏或危险动作者,从一楼到三楼走楼梯两个来回。
(以上两项体育委员计数)
3课间纪律为班级扣分者罚操场跑四圈。
八、文明礼仪
1不主动问好,在楼梯口静候向十个人鞠躬问好。
2给同学起外号,叫侮辱性绰号在全班向同学鞠躬认错并道歉。
3与同学吵架、打架者,罚抄班规一遍。情节严重者送交学校处理。
4文明礼仪为班级扣分者,连续三天课间在二楼楼梯口给十位路人问好
九、物品摆放
1.座位洞、书包柜物品摆放不整齐者。帮助全班整理座位及书包柜一天。(常规班长监督)
2不做课前准备或做的不规范者在全班同学面前大声唱支歌。(音乐科代表监督)
3物品摆放为班级扣分者罚为全班整理座位及书包柜三天。(常规班长监督)
4杯子摆放不整齐扣分者由杯子没摆好的当事人和杂物管理员两人共同洗全班杯子一次。讲台、劳动工具没摆好为班级扣分者由劳动委员和值日班长一起为全班洗擦桌椅一次。
十、地面卫生
1撕本子,在地面上随意丢垃圾、纸片者,晚自习后清洗垃圾桶连续三天。
2看到地面有纸屑或垃圾不捡者,罚晚自习后去老师办公室做好事。
3平时做值日或大扫除不认真,偷工减料者罚重做一遍。
4值日逃跑一次者罚三天。第二次又逃跑者罚一周。
5因地面卫生给班级扣分者,罚办公室(二)打扫卫生。
十一、体眼两操
做操不认真给班级扣分者,操场罚跑三圈。(由体育委员监督)
十二、班干部
1科代表不按时收发作业资料,向全班同学说三声:Sorry,自罚200字练字稿一篇。
2值日班长不能认真履行职责(擦黑板、倒垃圾、送发加餐和加餐桶)重新罚做一天。连续三次值日不负责者,取消值日班长资格,期末不参加三好学生及优秀班干部评选。
十三、当日评比
班级内不管哪个同学,连续三天或三天以上为班级扣分者,向全班同学说三声:Sorry。取消其一周内参加课外活动资格,为全班同学扫地,擦桌椅。
(此班规从9月22日起生效执行)
2014—2015学年上学期四(1)班班规
班规面前 人人平等
奖
一上课
1一周内不请假,不迟到,发“周全勤奖状”一张。
2一周预习认真,发“周预习奖状”一张。
3当周背诵内容完成及时高效,发“好记星奖状”一张。
4作业完成有进步:及时不拖拉、作业订正及时,书写工整,错题少质量高。发“作业优秀奖状”一张。
5上课坐姿端正,听讲用心,读书认真,小组合作积极者,发“课堂明星奖状”一张。
6课堂发言积极、精彩,善于倾听,爱思考会质疑,发“智慧奖状”一张。