浅谈小学足球学习兴趣的培养

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幼儿足球学习兴趣的培养

作者：尹湘春

来源：《读写算·教研版》2014年第09期

摘 要：如何培养幼儿对足球产生浓厚的学习兴趣，这是从事足球教学的幼儿教师都要面对的难题。本文归结了，通过创设足球游戏环境，组织内容丰富趣味足球活动等手段，重视提高教师足球技能水平刺激少产生足球运动为主导思想，来增强幼儿足球运动兴趣从而主动参与足球游戏。让孩子通过快乐足球体验活动，感悟足球的魅力，享受足球的快乐，促进孩子良好的意志品质、健康身心的形成，让足球的拼搏奋进的团队精神不断发扬光大。

关键词：幼儿；足球；兴趣；培养

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）09-148-01

幼儿是未来足球事业发展人才的来源。要想培养出更好的足球后备人才就要从娃娃对足球的兴趣抓起，想让孩子们喜欢上足球运动，兴趣是最为关键的因素《幼儿园教育指导纲要》中指出：要开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。要培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。足球兴趣是幼儿参与足球活动的内驱动力，可以使幼儿自觉、主动、积极的投入到足球运动中，是幼儿热爱足球的重要条件。作为一名幼儿教师，结合校园环境和幼儿的生理和心理特点，以及自己多年来的经验，我对关于幼儿足球的兴趣培养的方法有着一点自己的看法：

一、营造全方位、多元化的足球游戏环境

环境对人的影响是明显的，人类的不断进步和发展，同周围的环境密切相关。幼儿的健康成长和发展，更要依靠环境的特殊作用。皮亚杰儿童发展理论告诉我们：“儿童发展就其过程而言应该是一样的，是不以人的意志为转移的。而环境条件如何，儿童接受刺激机会如何，直接影响着儿童发展的速度。”由此可见，创设良好的环境，积极营造愉快的足球氛围，是幼儿园开展足球活动的重要保证。《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 在我们幼儿园，足球是本园的特色活动，因此每一位幼儿都要学会玩足球。为了让每一位幼儿爱上足球，我们创设全方位、多元化的足球游戏活动环境。因此，我园在开展幼儿足球活动中，十分重视幼儿园的足球环境创设，十分注重为幼儿创设愉快的足球氛围，牢牢吸引孩子的心。在幼儿园的大厅、走廊、教室墙壁，吊着教师用七色小塑球制作的小足球；幼儿园的墙面砖、窗帘上是米老鼠踢足球的图案；内园的大型壁画是小动物踢足球的场面；在有足球标记的宣传橱窗里陆续刊出足球活动宣传栏，如开展足球活动的目的和意义、家庭亲子足球游戏指导、优秀足球运动员的成长介绍和足球明星照片剪辑等；幼儿园在有限的空间里，开辟出足球俱乐部，陈列着我国历届全国少儿足球赛奖杯和照片、布置了各国足球队队徽，在我们教室及幼儿园的墙面布置中，我们注意突出足球主题，有师生共同设龙源期刊网

如何培养小学生对足球的学习兴趣

摘要：小学阶段的体育学科是多数小学生们比较喜爱课程，同时还有一少部分学生在体育课堂上的学习兴趣较低，特别是对于高年级的足球项目的教学,会消耗掉很大体力、理论课在教学期间比较枯燥,致使课堂的教学效率也较低。对此，小学体育老师,需要积极运用符合的教学方法,要侧重培养小学生们对足球的学习兴趣。笔者针对此问题展开了讨论和分析,希望能为足球教学今后的发展提供帮助。

关键词：小学体育；高年级；足球学习；兴趣培养

兴趣是学习的动力，对于高年级小学生们而言，在小学足球学习期间，倘若欠缺了学习兴趣，那将会直接影响到老师的教学过程，很难取得理想的学习效果。所以，提升高年级小学生们对足球的学习兴趣有为关键，只有激发了学生们学习足球的兴趣，才可以使心身心得到健康发展，提升足球技能，课堂教学质量才能得到提升，才能收获到理想的教学效果。

一、重视角色转换方法的运用，培养学生足球兴趣

想要激发高年级小学生们对足球项目的学习兴趣，体育老师要运用较为科学化的教学方法，结合高年级小学生们的兴趣，合理采取角色转换法来引导小学生们对体育足球产生的学习兴趣。在传统体育教学当中，小学阶段的体育课堂多数都是枯燥的训练，小学生们只有被动地接受活动内容和体育老师的指导，这对激发学生们的潜能十分不利，然而，随着教育教学的不断改革，以学生为课堂中心的教育教学理念已深入各个学校。所以，小学体育老师要在课堂教学时用角色转换方式，使学生们能更加积极地参与课堂教学。比如：可以先让小学生们讲述一下我国足球的历史或是自己平时比较关注的足球明星，再或者讲解自己对足球队和世界杯的看法，随后讲学生们划分为不同小组，开展师生分享交流，可以使小学生们在相互探讨中强化自己对足球的了解。再比如，老师还可以组织让学生们以小组竞赛方式，开展足球知识竞赛，观察哪一组学生回答的最多，用此方法激发高年级小学生们对足球的学习兴趣，同时也强化了学生们的足球知识，进而促进足球项目课堂教学效率的提升。

怎么教育孩子学习踢球

教育孩子学习踢球是一个循序渐进的过程，需要耐心和正确的方法。以下是一些步骤和建议，可以帮助孩子学习踢球：

1. 培养兴趣：首先，要让孩子对足球产生兴趣。可以通过观看足球比赛、阅读足球故事书或者玩足球电子游戏来激发他们的兴趣。

2. 基础体能训练：在孩子开始学习踢球之前，应该进行一些基础的体能训练，比如跑步、跳跃和灵活性训练，以增强他们的身体素质。

3. 学习基本技巧：教授孩子踢球的基本技巧，如传球、接球、射门和控球。开始时可以使用较小的球，以便于孩子控制。

4. 练习平衡和协调性：踢球需要良好的平衡感和协调性。可以通过一些平衡练习和协调性训练来提高孩子这方面的能力。

5. 理解规则：让孩子了解足球的基本规则，包括比赛时间、得分方式、犯规规则等，这样他们在踢球时能够遵守规则，更好地参与比赛。

6. 团队合作：足球是一项团队运动，教育孩子学会与队友合作，分享球权，以及在比赛中相互支持。

7. 参加训练班或俱乐部：如果可能的话，让孩子参加足球训练班或加入足球俱乐部，这样他们可以在专业教练的指导下学习，并与其他孩子一起练习。

8. 鼓励参与比赛：让孩子参加一些小型的足球比赛，这不仅可以提高他们的技能，还能增强他们的竞技心态和团队精神。

9. 正面反馈：在孩子学习踢球的过程中，给予他们积极的反馈和鼓励，即使他们犯了错误，也要鼓励他们从中学习。

10. 安全教育：确保孩子在踢球时了解如何保护自己，避免受伤。教授他们正确的运动技巧和热身方法。

11. 持续练习：技能的提高需要持续的练习。鼓励孩子定期练习，不断挑战自己，提高自己的技能水平。

12. 享受过程：最重要的是，让孩子享受踢球的过程，而不是只关注结果。这样他们更可能长期保持对足球的热爱和兴趣。

通过这些步骤，孩子不仅能够学习踢球的技能，还能在过程中培养团队精神、纪律性和坚持不懈的品质。

培养学生足球运动兴趣的意义及方法

1. 培养学生的身体素质

足球是一项全身运动，它能够全面锻炼学生的体能，提高学生的耐力、速度和灵敏度，培养学生的协调性和灵活性。在足球运动中，学生需要长时间奔跑、拼抢球权，并且需要在短时间内做出正确的决策，因此足球运动对学生的身体素质有着明显的提高作用。

2. 培养学生的合作精神

在足球比赛中，需要队员之间形成配合，互相帮助，共同奋斗的团队合作精神。通过参与足球运动，可以培养学生的团队合作意识和团队精神，增强学生的集体荣誉感和责任心。

3. 培养学生的竞争意识

足球是一项竞技性很强的运动，比赛中需要队员们全力以赴，拼尽全力争取胜利。参与足球运动可以让学生从小树立竞争意识，培养学生的不服输精神和坚韧不拔的毅力。

4. 丰富学生的课余生活

在当今社会，学生的课业负担越来越重，很多学生缺乏课余生活的充实。参与足球运动可以让学生在学习之余，放松身心，舒缓压力，丰富课余生活。

5. 促进学生的健康成长

足球是一项全面发展的体育项目，能够促进学生的健康成长。通过足球运动，学生可以得到全面的体能锻炼，有助于学生的身体健康和心理健康。

1. 适龄激发

在学校中，可以根据学生的年龄和兴趣爱好，进行足球运动的适龄激发。对于小学生，可以进行一些基础的足球教学，如传球、带球、射门等基本动作的训练；对于中学生，可以进行更加专业的足球训练，培养学生的技术和战术意识。

2. 树立榜样

在学校中，可以邀请一些足球明星或者足球教练来为学生进行足球讲座和技术指导，通过他们的身份和故事，可以激励学生积极参与足球运动，树立学生的足球运动兴趣。

3. 推行足球课程 学校可以推行足球课程，将足球纳入学校的体育教学计划中，由专业的足球教练来为学生进行足球技能教学。通过专业的指导，可以更好地培养学生的足球运动兴趣。