历史人教版必修二第17课-空前严重的资本主义世界经济危机课件 (共36张PPT)[优秀课件资料]

2018年秋高一（人教版）历史必修二课时同步练习：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

1 / 5 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

1．“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱着人们用手头还没有的钱买用不着的东西……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。”这种享乐消费观( )

A．是20世纪30年代大危机的原因之一

B．有利于扩大需求，摆脱经济危机

C．是凯恩斯主义理论的实际应用

D．是解决当前欧债危机的主要途径

答案 A

2．(2017·天津学业水平测试)20世纪20年代，美国经济处于繁荣时期，财富集中在少数人和大企业手中，贫富差距不断扩大。1929年，占美国人口1%的富人拥有的财富超过美国全部国民财富的三分之一。上述现象对美国造成的影响是( )

A．经济的持续繁荣发展

B．埋下经济危机的隐患

C．债务国变成了债权国

D．民主政治转变为富人专制

答案 B

3．观察下图，图中的场景发生在( )

1929年10月股票交易所前焦急的人们

A．美国纽约 B．英国伦敦

C．法国巴黎 D．德国柏林

答案 A

4．在20世纪30年代大危机期间，美国密西西比河一度因被资本家倒入大量牛奶而成为“银河”。资本家这一做法的目的是( )

A．牛奶大量过剩 B．维持牛奶价格

C．确保产品质量 D．响应政府号召

答案 B

5．“牛奶白白被倒掉，玉米当作木柴烧。富人发疯去上吊，穷人饿得嗷嗷叫。”出现这种现象的根源是( ) 2018年秋高一（人教版）历史必修二课时同步练习：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

2 / 5 A．资本主义制度的基本矛盾

B．工人和资本家之间的矛盾

C．生产和销售之间的矛盾

D．资本主义国家之间的矛盾

答案 A

6．1929～1933年期间，美国有5 500家银行倒闭，13万多家企业破产，对外贸易缩减了70%，失业人数达到1 700万。材料反映了这场经济危机( )

学必求其心得，业必贵于专精

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

【课程标准】了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。

【教学目标】

1、知识与能力：

（1）识记经济危机的表现、特点,“自由放任政策”

(2)理解经济危机发生的原因，分析经济危机的各方面的影响。

（3)分析胡佛反危机措施失败的必然性。

2、过程与方法:

（1）图片分析法，引导学生分析图片反映的历史信息。

（2）引导学生运用教材所提供的材料和信息分析问题。

（3）问题探究法:通过分析文字材料，探究资本主义国家在1929年经济危机爆发前自由放任的经济政策；通过材料分析总结1929—1933年经济危机的特点。

3、情感态度价值观：

(1）经济危机是资本主义制度固有矛盾造成的。

（2）经济的虚假繁荣会导致经济崩溃；经济危机是世界动荡的源头； 学必求其心得，业必贵于专精

【教学重点】1929-1933年资本主义世界经济危机的原因、影响

【教学难点】1929—1933年资本主义世界经济危机的原因、影响

【教学过程】

导入：在学习新课之前，请同学们认真欣赏一段情景剧《黑色星期四》，掌声有请我们的三维表演者（学生观看表演)

剧本一《黑色星期四》2分钟

旁白：1929年10月24日，美国华尔街股票市场迎来了“黑色星期四”.交易大厅的走廊上挤满了人,有人在尖叫,有人在哭泣。两个丢了魂的人，如行尸走肉般在街上摇晃。

汤姆：（抓头发）完了，全完了,我的股票,我的钱全都没有了。

（播报）播报，播报，由于广大投资者的财富一夜间化为乌有,迫于生计和信心动摇，银行兑换存款的人太多,部分银行相继倒闭.

史密斯：咱俩应该赶紧去那家银行（无力的用手指着），取出我们仅有的那点积蓄吧,不然再过一会就什么也没了。

汤姆：怎么会这样？我工作也没了，只剩老婆孩子了,学必求其心得，业必贵于专精

现在连他们也养活不起了！

第六单元 世界资本主义经济政策的调整

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

【课标要求】

了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。认识罗斯福新政的历史背景。

【自主预习】

一、虚假“繁荣”的幻灭

1．虚假“繁荣”

(1)第一次世界大战后，美国由战前的债务国变成债权国，纽约成为世界金融中心之一。

(2)美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机，一派“繁荣”景象。

2．危机爆发原因

(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

(2)主要原因：供需矛盾，即生产和销售之间的矛盾。

①国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力的增长。

②毫无顾忌的分期付款和银行贷款，更烘托出市场的繁荣假象。

3．爆发

(1)标志：1929年10月24日，美国华尔街股市崩溃。

(2)表现：大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，很多人濒临破产。

问题思考

据统计，在1929年，1 548 707人在美国29家股票交易所拥有账户。在1.2亿人口中，接近0.3亿户家庭积极参与股市交易，有100万投资者可以被称为投机者。这种情况造成的严重后果是什么？

答案 股价被大幅度哄抬，造成金融市场的不稳定。

二、危机席卷资本主义世界

1．特点

(1)范围广：从美国爆发迅速扩展到其他主要资本主义国家，演变为世界性资本主义经济危机。

(2)持续时间长：直到1933年，美国等国才陆续走岀危机阴影。

(3)破坏性大：1929—1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。

2．影响

(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断。

(2)各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。

(3)主要资本主义国家进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民更为强烈的反抗，加剧了世界紧张局势。

金太阳新课标资源网

第 1 页 共 5 页 金太阳新课标资源网 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机学案

一、考纲考点解读

了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。

二、知识梳理

1.空前严重的资本主义世界经济危机

(1)主要原因

①资本主义固有矛盾的存在，社会化大生产与生产资料私有制之间的矛盾。

②贫富差距过大造成市场萎缩，从而导致生产相对过剩。

③分期付款过度膨胀，打乱了正常的经济秩序，从而造成经济的虚假繁荣。

(2)爆发

①时间:1929年10月，美国华尔街股市狂跌。

②表现:大批银行倒闭，企业破产，农产品价格猛跌，失业人数激增。

(3)特点:范围广泛，持续时间特别长，破坏性特别大。

(4)影响

①加深了各主要资本主义国家的社会危机。

②各国对外转嫁危机，不仅使各主要资本主义国家间矛盾尖锐，而且激起殖民地半殖民地人民的反抗，使世界局势动荡不安。

2.“自由放任”政策的失败

(1)经济政策:自由放任的经济政策。

(2)结果:经济危机非但没有克服，反而更加恶化。

三、重难点知识突破

1929～1933资本主义世界经济危机

1.资本主义经济危机的根本原因

资本主义经济危机的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，资本主义的基本矛盾是生产的社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾。一方面，经济自由的制度使资本家为了赚取高额利润，盲目扩大生产；另一方面，财富高度集中于少数人手中，广大劳动人民无力购买所需商品，最终出现市场萎缩即所谓的“生产过剩"。这一根本原因在社会经济运行中的表现就是供大于求，因此只有调节生产，调节社会分配制度、建立公正合理的经济秩序，才能逐渐缓解危机。但由于资本主义制度的本质不变，所以资本主义经济危机就不可能避免。自1929～1933年的经济危机过后，资本主义各国都不同程度地采取国家干预经济的措施，作用只能是延缓经济危机周期和降低经济危机的破坏程度，而不能从根本上消除危机。