人教版高中历史必修二-第17课--空前严重的资本主义世界经济危机课件 (共17张PPT)

第六单元 世界资本主义经济政策的调整

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

【课标要求】

了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。认识罗斯福新政的历史背景。

【自主预习】

一、虚假“繁荣”的幻灭

1．虚假“繁荣”

(1)第一次世界大战后，美国由战前的债务国变成债权国，纽约成为世界金融中心之一。

(2)美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机，一派“繁荣”景象。

2．危机爆发原因

(1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

(2)主要原因：供需矛盾，即生产和销售之间的矛盾。

①国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力的增长。

②毫无顾忌的分期付款和银行贷款，更烘托出市场的繁荣假象。

3．爆发

(1)标志：1929年10月24日，美国华尔街股市崩溃。

(2)表现：大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减；失业人数激增，人民生活水平骤降；农产品价格下跌，很多人濒临破产。

问题思考

据统计，在1929年，1 548 707人在美国29家股票交易所拥有账户。在1.2亿人口中，接近0.3亿户家庭积极参与股市交易，有100万投资者可以被称为投机者。这种情况造成的严重后果是什么？

答案 股价被大幅度哄抬，造成金融市场的不稳定。

二、危机席卷资本主义世界

1．特点

(1)范围广：从美国爆发迅速扩展到其他主要资本主义国家，演变为世界性资本主义经济危机。

(2)持续时间长：直到1933年，美国等国才陆续走岀危机阴影。

(3)破坏性大：1929—1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。

2．影响

(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断。

(2)各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺，彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐。

(3)主要资本主义国家进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民更为强烈的反抗，加剧了世界紧张局势。

金太阳新课标资源网

第 1 页 共 5 页 金太阳新课标资源网 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机学案

一、考纲考点解读

了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。

二、知识梳理

1.空前严重的资本主义世界经济危机

(1)主要原因

①资本主义固有矛盾的存在，社会化大生产与生产资料私有制之间的矛盾。

②贫富差距过大造成市场萎缩，从而导致生产相对过剩。

③分期付款过度膨胀，打乱了正常的经济秩序，从而造成经济的虚假繁荣。

(2)爆发

①时间:1929年10月，美国华尔街股市狂跌。

②表现:大批银行倒闭，企业破产，农产品价格猛跌，失业人数激增。

(3)特点:范围广泛，持续时间特别长，破坏性特别大。

(4)影响

①加深了各主要资本主义国家的社会危机。

②各国对外转嫁危机，不仅使各主要资本主义国家间矛盾尖锐，而且激起殖民地半殖民地人民的反抗，使世界局势动荡不安。

2.“自由放任”政策的失败

(1)经济政策:自由放任的经济政策。

(2)结果:经济危机非但没有克服，反而更加恶化。

三、重难点知识突破

1929～1933资本主义世界经济危机

1.资本主义经济危机的根本原因

资本主义经济危机的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，资本主义的基本矛盾是生产的社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾。一方面，经济自由的制度使资本家为了赚取高额利润，盲目扩大生产；另一方面，财富高度集中于少数人手中，广大劳动人民无力购买所需商品，最终出现市场萎缩即所谓的“生产过剩"。这一根本原因在社会经济运行中的表现就是供大于求，因此只有调节生产，调节社会分配制度、建立公正合理的经济秩序，才能逐渐缓解危机。但由于资本主义制度的本质不变，所以资本主义经济危机就不可能避免。自1929～1933年的经济危机过后，资本主义各国都不同程度地采取国家干预经济的措施，作用只能是延缓经济危机周期和降低经济危机的破坏程度，而不能从根本上消除危机。

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

世界经济危机

1．“哈定—柯立芝繁荣”

美国资本主义在经济上，在国际影响上都有了巨大的发展，成了世界上最强大的帝国主义国家。种种因素结合起来，造成了美国的巨大工业发展，从而提高了它的政治力量。这些因素包括：战时和战后20亿美元贷款的资本输出，这大大刺激了美国的生产和输出；从遭受战争摧毁的欧洲列强手上夺得了世界市场；大规模实行加快制度或工业的“合理化”；大量的分期付款购买制度的发展；汽车及各种奢侈品工业的扩充；美国南部的工业化等等。这些因素汇合起来，形成了美国雇主牟取巨利的乐园。美国雇主们成了全世界资产阶级妒羡的对象……这一疯狂牟取利润和反动的时期，在美国资本家的回忆中是一个黄金时代。在这时期，雇主们的中心目标无非是极紧张地加快工人的工作，让他们能吞食更多的利润。

──福斯特《福斯特自传》人民出版社1953年版

【解读】第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。这一时期，恰巧在共和党总统哈定（1921—1923年8月在任）和柯立芝（1923—1929年在任）任期之内，所以美国这一时期的经济繁荣又被称为“哈定—柯立芝繁荣”，有人也称之为“共和党的十年”。由于他们都采取自由放任政策，又称为“自由放任”的十年。二十年代的经济繁荣主要表现为工业生产的增长，其中以汽车工业、建筑工业和电气工业的巨大发展为支柱。到1929年，美国的工业总产量约占世界工业生产的一半，总产值达到694．17亿美元，国民收入840亿美元。

导致柯立芝繁荣的因素有如下几点：1．因世界大战的刺激而迅速发展起来的高水平的军工生产技术战后纷纷转为民用，战争期间受到抑制的消费需求在战后发展起来，其中电气化和住宅建筑业的拉动最为明显。2．理论科学和应用科学技术的进一步发展为各国经济的转型提供了必要的技术条件。3．资本家大力推行生产合理化运动，采用自动传送带装置，实行标准化生产，降低了成本和价格。4．美国利用欧洲各国战后经济尚未恢复以及它们财政上对美国的依赖，增加海外投资，夺取海外市场。5．商业界的赊销和分期付款，刺激了超前消费。6．柯立芝政府和垄断资本集团的主观努力构成了柯立芝繁荣的主观因素。柯立芝政府采取了一系列措施刺激美国经济的发展，其中包括实行高额进口关税，减少公共开支，降低所得税和公司税等。

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机

内容标准

了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。

教学目标

知识与能力

了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、表现、特点和影响；

掌握胡佛措施的特点、结果，认识其失败的原因。

通过历史资料和图片表格，能由浅入深地具体理解经济危机爆发的原因。

通过参与对历史资料参与进行探究讨论的活动，能够掌握全面分析经济危机带来的影响。

情感态度与价值观

能认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性，计划与市场都是经济调节的一种手段。

教学策略

教学重点与难点

重点：1929—1933年经济危机爆发的原因。

难点：1929—1933年经济危机的影响。

课时安排

1课时。

教学过程

导入新课

奥巴马总统胜选演讲《为了永远的美国梦》 新课学习

第17课 空前严重的资本主义世界经济危机（板书）

一、昙花一现的美国梦

1．柯立芝繁荣（读图说史）

一切都似乎来得那么突然，大危机来临前美国人民正享受着第一次世界大战后的幸福生活。20世纪20年代的美国正处在“繁荣年代”，在历史上被称之为“柯立芝繁荣”。

播放材料和“繁荣年代海报图”：

第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。到1924年，美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心由伦敦移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。

然而，繁荣的背后隐藏着怎样的危机呢？（视频）

2．经济危机爆发的标志

时间：1929年10月。

标志；纽约华尔街股票市场崩溃。

表现：从股市、银行、企业、农产品、失业人数方面去感受经济危机的到来。

组织学生思考和讨论繁荣背后的问题所在。

3．经济危机爆发的原因

探究一：哪些因素导致经济大危机的爆发？

重大经济危机一览表 （略）

观察危机“爆发时间”，看看经济危机的爆发有何特点？