2020年人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷

给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

1 / 11 第十三章《内能》测试卷

一、单选题(共15小题)

1.如图所示，四溢的花香引来了长喙天蛾，该现象主要说明( )

A． 分子是不断运动的

B． 分子是由原子构成的 C． 分子间有引力和斥力

D． 分子具有一定的质量

2.将质量是0.5 kg的水加热，使它的温度从20 ℃升高到60 ℃，需要吸收的热量是[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]( )

A． 4.2×104J

B． 1.26×104J C． 8.4×104J

D． 8.4×107J

3.寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才入睡．在此过程中，脚的内能变化情况是( )

A． 减小

B． 不变 C． 增大

D． 无法确定

4.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时( )

A． 两个物体内能相等

B． 两个物体温度相等 C． 两个物体热量相等

D． 以上说法都不正确

5.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是沙石比水具有较小的( )

A． 热量

B． 密度 C． 比热容

D． 温度

6.关于物体内能，下列说法正确的是( )

A． 一个物体吸收热量时，温度一定升高

B． 热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体

C． 温度为0 ℃的物体没有内能

D． 同一物体温度降低，它的内能一定减少

7.关于内能，下列说法正确的是( )

A． 温度高的物体具有的内能不一定多

B． 当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零

C． 0 ℃物体内能为零 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

2 / 11 D． 一个分子做无规则运动所具有的能叫内能

8.给自行车胎打气，当用力将活塞向下压时( )

A． 筒内空气对外做功，空气内能减少

B． 筒内空气对外做功，空气内能增加 C． 活塞对筒内空气做功，空气内能增加

D． 活塞对筒内空气做功，空气内能减少

9.物体的内能是指( )

A． 物体内部分子做无规则运动所具有的能

B． 物体动能和势能的总和

C． 一个分子的动能和势能的总和

D． 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和

10.一个物体的内能增加了，表明( )

A． 该物体一定做了功

B． 该物体一定吸收了热量

C． 物体的机械能增加了

D． 可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量

11.(多选题)下列四种现象中，可以用水的比热容较大这一特性解释的是( )

A． 用水来冷却汽车发动机

B． 夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽

C． 沿海地区昼夜温差小，内陆和沙漠地区昼夜温差较大

D． 北方冬天菜窖里放几桶水，能有效防止因窖内温度过低冻坏蔬菜

12.下列事件中，通过热传递的方式改变物体内能的是( )

A． 晒太阳

B． 钻木取火 C． 搓手取暖

D． 压缩空气

13.自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂，在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的( )

A． 硬度较小

B． 隔热性好 C． 导热性好

D． 导电性好

14.如图所示，在用塞子封闭的瓶内装有少量的水，用打气筒往瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶子中出现了雾．下面解释这个现象的合理顺序是：℃瓶内空气内能减少℃瓶内空气的温度降低℃瓶内空气中的水蒸气液化形成雾℃瓶内空气推动瓶塞做功( ) 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

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A． ℃℃℃℃

B． ℃℃℃℃ C． ℃℃℃℃

D． ℃℃℃℃

15.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )

A． 物体的温度升高，内能增大

B． 物体的温度越高，所含的热量越多 C． 物体内能增大，一定从外界吸收热量

D． 物体的温度不变，其内能就一定不变

二、填空题(共3小题)

16.物理学中，把物体在________过程中转移能量的多少叫做热量，用符号________表示．热量的单位与能量的单位相同，也是________．

17.如图所示，王亚平在“天宫一号”内做的“水球”实验．而在地球上，水由于受到重力作用和具有流动性很难形成如此大的水球．最后，王亚平向水球内注射少许红色液体，没过一会儿整个水球变成一个大“红宝石”，这是因为______________．

18.如下图所示，有两个瓶子，其中一个空瓶子，另一个瓶子装着红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这个叫________现象，在实验开始前，________瓶子里装的是二氧化氮气体．(填“A或B”)，若实验温度分别为℃0 ℃，℃4 ℃，℃20 ℃，℃30 ℃，则在________温度下(填序号)气体扩散最快．

三、实验题(共3小题)

19.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水． 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

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(1)要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和________．

(2)小明设计的记录数据的表格如表，分析表格可知：他是用________相同比较________的方法来完成探究实验的.

(3)如图乙是实验得出两种液体的温度随着时间变化的图象，由图象可以看出，________的温度升高的较慢，________的比热容较大．

(4)实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则500 g水温度升高20 ℃吸收的热量是________ J；若这些热量由酒精燃烧获得．且效率为70%，则至少要消耗________ g酒精．(酒精的热值为3.0×107J/kg)

20.如图，在某次研究物质的实验中，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．

(1)加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为________；加热时搅拌沙子，目的是________．

(2)在上述实验中，若想使水和沙子升高相同温度，下一步的在操作过程是：________________________________________________________________________，

并比较两者所用的时间．

21.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲所示的装置． 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

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(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是________．

A．采用完全相同的加热方式

B．酒精灯里所加酒精量相同 C．取相同质量的水和另一种液体

D．盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图乙所示，则水的沸点是________ ℃，这表明实验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压．

(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力________(选填“相同”或“不同”)．

(4)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：

请根据表中的实验记录回答：

(1)比较1、2记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；

(2)比较3、4记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；

(3)比较1、3记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关；

(4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与________有关．

(5)该同学在本次实验中用到的研究方法是________．

四、计算题(共3小题)

22.在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×106焦的热量，若进入散热器中水的温度给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

6 / 11 是80 ℃，从散热器流出的水的温度是70 ℃，问每小时要供给散热器多少千克80 ℃的水？

23.在野外施工中，需要把质量为4.2千克的铝合金构件温度从10 ℃升高到63 ℃或以上．现只有保温瓶中1.2千克温度为90 ℃的热水可以利用，不计热损失，请设计一个加热构件的方案．同学甲设计的方案和运算如下：将铝合金构件直接放人90 ℃热水中，在不考虑热损失的前提下，热水放出的热量等于构件吸收的热量．根据热量计算公式：Q放＝cm1(tl－t)、Q吸＝Cm2(t－t2)，将数值代入计算，得出构件与热水在达到热平衡时的温度t＝56.2 ℃.显然，这种方案不能使构件达到规定的温度．同学乙设计的方案是把90 ℃的热水分成等质量的两份，让构件先放人第一份90 ℃的热水中，达到热平衡后取出，再放入第二份90 ℃的热水中，再使构件与热水达到热平衡．通过计算表明，这一方案可使构件的最后温度达到61.7 ℃.问：

(1)怎样才能让构件达到63 ℃呢？请写出你的设计方案．

(2)若采用最佳加热方案，构件最后的温度可达69.5 ℃.这一结果启示我们，工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件，请简要说明这种最佳冷却方案．

24.热水质量20 kg，温度80 ℃，与质量30 kg，温度30 ℃冷水混合，不计热损失，求：混合后温度．

给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德

7 / 11 答案解析

1.【答案】A

【解析】四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜，是由于花香分子在不停的做无规则运动，扩散到空气之中，它们能闻到阵阵的花香，说明分子是不断运动的．

2.【答案】C

【解析】知道水的质量、水的比热容、水的温度变化，利用吸热公式Q吸＝cmΔt求水吸收的热量．

Q吸＝cmΔt

＝4.2×103J/(kg·℃)×0.5 kg×(60 ℃－20 ℃)

＝8.4×104J.

3.【答案】C

【解析】冬天用热水泡脚时，水的温度比脚高，所以热量会从水转移到脚上，使脚的内能增大，温度升高．

4.【答案】B

【解析】热传递的结果是两物体的温度相同，两物体温度相等后，热传递停止．高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，两物体内能不要一定相等；热量是过程量，不能说物体含有多少热量，所以B选项正确．