网站建设 教案

- 1 - 网站建设合同

甲方：

地址：

电话： 传真：

E-mail：

乙方：

地址：

电话：

E-mail：

鉴于甲方委托乙方建设网站，为明确双方责任，根据中国法律及相关法规的规定，经双方协商，签订此合同，以期双方共同遵守。

一、双方的权利和义务

a、甲方的权利和义务

1、在网站开发制作期开始之前提供完备有关企业的材料及图片(电子文档)，应保证材料完整，图片清晰。

2、甲方将协助乙方系统开发、设计人员充分了解甲方的业务内容或流程，并提供相应的便利条件。

3、甲方应及时对乙方每次的修改结果以书面形式反馈，并由甲方项目管理人签名认可后传给乙方作为进度控制的备份资料。

4、开展的业务必须符合国家法律和社会公共利益。

5、按合同所定时间支付费用。

6、甲方完全拥有网站版权及内容（包含网页的内容信息、数据、图片及网站的功能系统）的所有权，拥有网站所有源程序及代码的所有权。

7、在甲方付讫所有合同款之前，甲方不得将乙方提供的网站系统分析报告中的任何内容泄露给第三方，否则视为完全违约。

8、甲方在利用乙方提供的虚拟主机进行信息传播和自我服务时，应严格遵守国务院发布的《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、邮电部《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》和《中国互联网域名注册暂行管理办法》等有关规定，遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度。如甲方不选用乙方的虚拟主机则本条规定不适用。

9、甲方在使用乙方虚拟主机开展业务时，应遵守Internet国际惯例，不得向他人发送恶意的、挑衅的文本或垃圾邮件。如甲方不选用乙方的虚拟主机则本条规定不适用。

《网站建设与管理》课程教案

第 1 页 共 5 页 《网站建设与管理》课程教案

一、课程定位

本课程是计算机相关专业的专业课程，同时也是网页设计与制作、网络营销等课程的延伸，是一门实用性极强，面向网络建设，使用与维护的技术性课程。与其它课程的关系本课程的先行课程为“网页设计与制作”、“ASP”，鉴于网站建设与管理的内容，建议与网络技术、网页设计与制作、ASP程序设计相同内容适当协调。

二、课程总目标

基于我院是一所培养应用型人才的高职院校，本课程为我院计算机应用专业的主干课，尤其是对学生的网站建设和网站管理的良好习惯的养成起着至关重要的作用。本课程旨在使学生通过对网站建设与管理基本知识的学习，掌握网站建设与管理中的重要内容：网页制作原则、网页制作方法、网页制作技术和网站的宣传以及网站的推广，并能够正确地运用网页制作技术分析网站问题、解决日常生活和工作中出现的网站问题，既为学习其他网站建设方法打下坚实的基础，又为将来从事网站建设工作提供知识支撑。

（一）知识目标

● 掌握网页制作原则、方法及常用技术

● 熟悉一种主流软件，如DREAMWEAVER、ASP等

● 了解一定图像制作及动画软件使用，如FLASH、FIREWORK

（二）职业能力培养目标

● HTML语言的运用与理解

● ASP的使用

● 为网站宣传与推广

（三）素质目标

● 敬业精神：树立敬业精神，网站建设与管理必须全身心投入 《网站建设与管理》课程教案

第 2 页 共 5 页 ● 团队精神：大型网络建设及多人制作中，必须合理协调工作风格及分工

● 较强的自我知识及技术更新能力，快速跟踪网页制作技术新发展】

三、重点、难点章节及内容

根据计算机行业发展需要和从事计算机服务岗位的实际工作任务所需要的知识、能力与素质要求，结合高职教育特点和我院的实际，我对网站建设与管理的教学内容进行了整合，将网站建设与管理教学内容分为网站建设和网站推广两大部分。

项目三：旅游电子商务网站建设（教案）

章（节）/模块 项目三 内容 旅游电子商务网站建设

教学目的与要求 知识目标：理解旅游电子商务网站的概念；理解旅游电子商务网站的建设目的和功能；理解旅游电子商务网站的设计原则；理解旅游电子商务网站的设计元素；理解旅游电子商务网站的设计布局类型。

技能目标：能够对旅游电子商务网站进行需求分析；能够对旅游电子商务网站进行定位分析；能够对旅游电子商务网站进行可行性分析；能够掌握旅游电子商务网站域名和空间选择的技巧。

素质目标：加强学生对旅游电子商务网站的理解，并激发其学习旅游电子商务网站建设的兴趣；培养学生积极主动的工作态度和抗压能力；提高学生分析问题的能力。

教学重点、难点 重点内容：理解旅游电子商务网站的设计元素；理解旅游电子商务网站的设计布局类型。

难点内容：能够对旅游电子商务网站进行定位分析；能够对旅游电子商务网站进行可行性分析。

教学方法 投影仪PPT讲授+上机

教学手段 多媒体教学、互动教学、案例教学

教学内容及教学环节 教 学 程 序

导

入

新

课 移动互联网时代，绝大多数的消费者都通过移动终端（手机）进行浏览、社交、购物、完成支付等。2018年“双11”淘宝天猫2135亿元交易额中90%以上是在手机端完成的。移动互联网时代，也是互联网流量分发时代，风口已经转向。在PC（Personal Computer，个人电脑）互联网时代，流量入口主要是百度搜索引擎，但在移动互联网时代，流量入口不仅有百度，还有各种App、微信公众号、微信小程序、今日头条以及携程旅行网、马蜂窝旅游网等各大在线旅游服务平台。

以四人为一个小组，分组讨论： 其过程

教学内容及其过程

1. 你现在主要是通过百度获取旅游网站信息，然后完成旅游产品的预订的吗？还是通过各大旅游App、旅游微信公众号及微信小程序完成旅游产品的购买？

2. 在移动互联网如此普及的今天，旅游企业有没有必要建设旅游电子商务网站？为什么？

【第六章第一节 网页制作】教案

一、【教学目标】

1、理解网页与网站的概念

3、掌握页面文件与图片的保存

二、【教学重点】

三、【难点、关键】

1．建站点的位置

2．页面文件与图片的保存

四、【教学方法】

演示、任务驱动法

五、【课时安排】3课时

六、【教学环境】多媒体教育广播系统，Dreamweaver软件

七、【教学过程】

第1课时

1．导入新课

师：上节课已经讲了信息集成（也就是网站建设）的一般过程包括四个阶段，现在请同学们回顾一下。

生：学生作答。

师：同学们平时都有喜欢上网，那大家知道网站与网页的区别吗？

概念：

网页：通常我们在WWW上所能看到的每一个页面都称之为网页,它能够形象地比喻成一篇文章.

网站：网站是多个网页的集合,即由多个网页通过彼此相连而构成的一个整体,能够形象地比喻成一本杂志或一本书.

下面我们来学习如何用Dreamweaver这个软件制作网页。

2．新课讲述

在制作个人网站之前，应先确定网站的主题。2008奥运会即将来临，这是中国政治，经济等综合国力提升到另一台阶的盛事，我们中学生也得供献一分锦力本节课的主题是围绕“心系奥运”，资料（包括文字、图片、动画）等我已经为大家收集好，内容分类，网站的结构也规划好了，利用Dreamweaver这个工具来完成“心系奥运”这个网站的建设

一、启动Dreamweaver，理解其工作界面

“开始”-“程序”-“Macromedia Dreamweaver 8”

Dreamweaver工作界面包括：菜单栏 插入栏 编辑窗口 属性面板 浮动面板组

1．菜单栏（包括10个菜单项）

符号所表示的含意 黑色命令：表示该命令当前是可用的

灰色命令：表示该命令当前是不可用的，需要满足一定的条件后才能使用。

带有复选标记√的命令：表示该命令是一种可选择命令，若前面出现√标记，表示该命令正在使用；若没有√标记时，表示该命令没有被使用。

带有三角形▼的命令：表示在该命令下还有下一级子菜单命令。