苏教版五年级语文下册三单元考试题(附参考答案)

1 / 5 苏教版五年级语文下册三单元考试题（附参考答案）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

zhǎng cháo xián yì shù shāo qī hēi lí míng

jiàng lín huà méi hú pàn chuán jiǎng pāo qì

二、比一比，再组词。（10分）

泊（_________） 寺（_________） 榆（_________） 畔（_________）

伯（_________） 持（_________） 偷（_________） 伴（_________）

怕（_________） 诗（_________） 愉（_________） 拌（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①千真万（___） ②不可（___）数 ③心（___）神怡 ④不求（___）解

⑤浮想联（___） ⑥（___）然无味 ⑦迫不（___）待 ⑧失魂落（___）

_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_______

2.从以上词语中选择一个写一句话。

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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

预测 预料 预报

2 / 5 （1）昨天的天气（________）很准，今天真的下雨了。

（2）果然不出我的（________），小明又迟到了。

（3）气象专家可以依据云层变化来（________）天气变化。

如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……

（1）鲸生活在海洋里，（________）体形像鱼，（________）很多人管它叫鲸鱼。

（2）花生（________）不好看，（________）很有用。

（3）我们（________）没有老百姓的支持，（________）没有今天的局面。

五、按要求写句子。（15分）

图书吸引着我。（扩句，最少扩两处。）

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2.妈妈对我说，我长大了，得学会自己看病。（改为直述句）

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3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）

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4.通过本单元的课文，使我学会了很多说明方法。（修改病句）

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5.花生的外表不好看。 花生用处很多。（用关联词语将两句话合为一句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

生命的价值

有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

院长总笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

3 / 5 第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：

“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

1．第二自然段中加点的字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？

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2．第5自然段中加点的字“竟”能否去掉？为什么？

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3．结合上下文说说“院长叫小男孩把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”？

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4．普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到了什么启示？

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七、习作。（20分）

在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以“难忘的_______”为题，写一篇作文。

要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。

2．内容具体，语句通顺，感情真实。

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参考答案

一

涨潮 闲逸 树梢 漆黑 黎明

降临 画眉 湖畔 船桨 抛弃

二

停泊 寺庙 榆树 江畔 伯父 主持 小偷 伙伴 害怕

古诗 愉快 凉拌

三

确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 ② 不计其数 这本书读起来索然无味。

四

预报 预料 预测 因为 所以 虽然 但是 如果 就

五

1、学校图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。（正确即可） 2、妈妈对我说：“你长大了，得学会自己看病。” 3、我可以搞一个不是成衣的时装展。 4、“通过”和“使”任意去掉一个。 5、虽然······但是······

六

1．“总”与上文中“常常”相照应，说明男孩一直对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。

2．不能去掉。因为“竟”表示出乎意料，男孩没想到一块极其普通的石头，由于他的珍惜，而身价倍增，这恰是院长的用意，用“竟”很好地突出了中心。

3．“卖”是用东西换钱。当石头到了宝石市场时，已成为稀世珍宝，已无法用金钱来衡量它的价值，所以说“展示”而不说“卖”，由此可见作者用词准确。

4．一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值。启示：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。