【学期】九年级物理上学期第四次调研测试试题
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1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 【关键字】学期
江苏省沭阳县沭河中学2017届九年级物理上学期第四次调研测试试题
（试卷分值：60分 考试时间：70分钟）
一、选择题（每题只有一个选项正确，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）
1. 美丽的南部新城路灯璀璨，小明发现学校东侧路上的路灯总是一起亮、一起灭，如果其中一盏灯灯丝断了，其它路灯仍可发光。据此可以判断路灯是
A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的，也可能是并联的 D.不能确定是哪种连接方式
2. 如图所示为滑动变阻器的四种接线方法。把它们分别连接在电路中，当滑片P向右移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是
3. 为杜绝工人手指损伤事故的发生，沭阳印刷厂改进了切纸机：操作者必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是
4．下列关于导体电阻的说法，正确的是
A.长度长的导体，电阻一定大 B.导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关
C.横截面积大的导体，电阻一定大 D.导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定
5．额定电压、额定功率都相同的电热毯、电风扇和洗衣机均同时正常工作，则它们放出热量
A．电热毯最多 B．电风扇最多 C．洗衣机最多 D．一样多
6．小明观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是
A．此电能表应该接在220V的电路中使用 B．电能表的额定功率是220W
C．小明家已经消耗的电能为107J D．电能表转盘每小时转过3000转
7．电给我们带来了极大的便利，不正确用电会造成危害，符合安全用电的是
A．家中安装照明电路时，开关接在零线上
B．当遇到他人触电时，应先及时切断电源再抢救伤员或拨打急救电话
C．家庭电路中电流过大的原因，一定是电路中某处短路
D．使用测电笔时手不能接触笔尾金属体
8．酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图是它的原理图。酒精气体传
感器电阻随酒精气体浓度增大而减小，R0为定值电阻。电压表示数越大表明
A．测试到的酒精气体浓度越大 B．传感器的电阻越大
C．测试到的酒精气体浓度越小 D．通过传感器的电流越小
9．如图所示的电路中，甲、乙两灯泡串联后接在电路中，观察到甲灯泡比乙灯泡亮，则下列描述中错误的是 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. A．P甲> P乙 B．I甲> I乙 C．U甲> U乙 D．R甲> R乙
10．小明在探究电路的电流规律实验时，用了下图中的某个电路，
已知R1＝R2＜R3，电流表读数分别是：A1为、A2为、A3为。
则探究时测量电流的电路图应是
A B C D
二、填空题（每空1分，共15分）
11．一节新干电池的电压为▲V，对人体安全的电压是▲V；电路中要形成持续的电流，除了要有电源，电路还必须处于▲ 状态， 实验用电灯泡正常工作时的电流约为=▲mA。
12．家庭电路中，照明灯泡与控制它的开关之间的连接方式是▲联，各家用电器的连接方式是▲联。
13．减小能耗就是节约能源．2009年开始的、世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯
的方式减少通电 ▲ 来减少电能消耗的；生活中我们用节能灯代替白炽灯是通过减小用电器的 ▲
（选填“电功”或“电功率”)来减少电能消耗的．
14．在导体两端加4V电压时，通过导体的电流为；该导体的电阻等于▲Ω，当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为 ▲ Ω．
15．某照明灯正常发光时两端的电压是36V，正常发光时灯丝的阻值为24Ω，则照明灯正常发光时通过的电流是 ▲ A,照明灯正常发光的电功率是 ▲ W。
16．电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kW·h)”字样，将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了320次．该用电器在上述时间内消耗的电能为▲kW·h，电功率是▲ W。
17. 如图17所示的家庭照明电路，已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障．电工师傅为查明故障，在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L0．当只紧闭开关S、S1时，灯泡L0和L1都呈暗红色（比正常发光状态暗得多）；当只紧闭开关S、S2时，灯泡L0正常发光，L2不发光．由此可以确定▲灯头接线处短路
三、实验与探究题（每图、每空均1分，共20分）
18．按题目要求作图：
(1)请在图A中根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，并分别填入电路的空缺处。
填入后同时达到如下要求：①紧闭开关，小灯泡L1和L2都能发光；②小灯泡L1和L2并联连接。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. (2)如图B实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2的电压，在改动的导线上打“×”，然后重新连接。
(3)用笔画线代替导线，把图C中电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上。
A B C
19．如图甲所示，在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω
的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω ”，电源电压4.5V并保持不变。
甲 乙 丙
（1）紧闭开关后，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是 ▲ 。
（2）实验中，先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为 ▲ A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向 ▲
端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A。
（3）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是 ▲ 。
（4）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是 ▲ 。
20. 如图是“探究影响电流做功多少的因素”的电路之一：
如图所示电路，可探究电流做功多少与 ▲ 的关系．实验电路中
两灯泡的规格应▲（选填“相同”或“不同”）．实验时，可以根据▲比较
相同时间内电流做功的多少．
21. 小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V
的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω 1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导
线。 如图甲是小亮同学没有连接完整的电路。
（1）本实验的原理是 ▲ 。
（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整。
（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 ▲ （写出一种即可）。
（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时眼睛应注视 ▲ （选填序号）。
A．小灯泡亮度 B．电压表示数 C．电流表示数 D．滑动变阻器滑片
（5）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ▲ W。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
4文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. R1 R2 22.小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” ．
(1)实验中选用煤油的原因是煤油的_▲ 小，使温度变化更明显。
(2)实验中，R甲>R乙。小明和小丽发现甲烧瓶中温度计的示数升高较快．这表明：相同时间内，在▲相同的情况下，导体的 ▲ 越大，产生的热量越多．
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量相等的水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻相同，通电后，水和煤油吸热的多少是通过▲来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”），实验中如果水的比热容比油煤大，那么我们在此实验中就观察到：在加热时间相同时，水升高温度比较少。
四、计算题（每小问2分，共10分）
23．如图所示电路，已知R1=20Ω，R2=40Ω．闭合开关S，电压表的示数为4V．求：
（1）求电路中的电流
（2）求电源电压；
（3）0.5min内电阻R1消耗的电能 24．如图甲所示，电源电压恒定不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样．通过特殊金属材料制成的电阻R1的电流I1与它两端的电压U1的关系如图乙所示．求：
（1）闭合开关S1、S3，断开S2，当把滑片P移到最左端时，灯泡L正常发光，电流表的示数是多少？
（2）断开开关S1、S3，闭合S2，电流表示数为0.1A，此时滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω，小灯泡消耗的实际功率为多少？
友情提醒：请把答案写在答题纸上，完成后别忘记检查哟！ 图22
…………………………………装………………………………………订………………………………线………………………………………… 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
5文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 2016-2017学年度第一学期第四次质量调研测试
初三年级物理参考答案
试卷分值：60分 考试时间：70分钟
一、选择题（每题只有一个选项正确，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）
1-5 B C C B A 6-10 A B A B B 二、填空题（每空1分，共15分）
11．1.5 不高于36 通路 200 12．串 并
13．时间 电功率 14．20 20
15．1.5 54 16．0.1 200 17. L2
