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二年级上册数学第四单元测试题

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二年级上册数学第四单元测试题

一、填空题（每题2分，共20分）

1. 在括号里填上合适的长度单位。

数学书长约26（厘米）。

教室的门高约2（米）。

【解析】根据生活经验，数学书的长度一般用厘米作单位比较合适，26厘米符合数学书的实际长度；教室的门比较高，通常用米作单位，2米是比较合理的高度。

2. 1米 =（100）厘米。

【解析】这是长度单位米和厘米之间的换算关系，是基本的数学常识。

3. 量比较短的物体的长度，可以用（厘米）作单位。

【解析】厘米是较小的长度单位，适用于量较短的物体，如铅笔的长度等。

4. 一根跳绳长约2（米）。

【解析】跳绳的长度较长，用米作单位合适，2米的长度符合常见跳绳的长度。

5. 70厘米+30厘米 =（1）米。

【解析】先计算70厘米 + 30厘米=100厘米，因为100厘米 = 1米。

6. 在直尺上，从刻度0到刻度5是（5）厘米。

【解析】直尺上刻度之间的距离就是物体的长度，从0到5就是5厘米。

7. 一棵大树高约10（米）。

【解析】大树比较高大，用米作单位能准确表示其高度，10米是比较符合实际的高度。 8. 1米 40厘米=(60)厘米。

【解析】先把1米换算成100厘米，100厘米 40厘米 = 60厘米。

9. 铅笔长约18（厘米）。

【解析】铅笔是较短的物体，18厘米符合铅笔的实际长度。

10. 5米=(500)厘米。

【解析】因为1米 = 100厘米，所以5米 = 5×100 = 500厘米。

二、判断题（每题2分，共10分）

1. 小明的身高是135厘米，他弟弟的身高是1米，小明比他弟弟高34厘米。（×）

【解析】1米 = 100厘米，135 100 = 35厘米，所以小明比他弟弟高35厘米。

2. 量物体的长度时，把物体的一端对准直尺的0刻度，另一端对着几就是几厘米。（√）

【解析】这是用直尺量物体长度的基本方法。

3. 一张床长约2米。（√）

【解析】床的长度较长，2米符合床的实际长度。

4. 1米的绳子比100厘米的绳子短。（×）

【解析】因为1米 = 100厘米，所以它们一样长。

5. 黑板长约4厘米。（×）

【解析】黑板比较长，4厘米太短了，黑板长约4米才合理。

三、选择题（每题2分，共20分） 1. 下面（B）的长度最接近1米。

A. 90厘米 B. 105厘米 C. 1米10厘米

【解析】1米 = 100厘米，105厘米与100厘米相差5厘米，90厘米与100厘米相差10厘米，1米10厘米 = 110厘米与100厘米相差10厘米，所以105厘米最接近1米。

2. 一棵小树高约1（A）。

A. 米 B. 厘米 C. 分米

【解析】小树有一定的高度，1厘米和1分米都太短，1米比较符合小树的高度。

3. 量教室的长用（A）作单位。

A. 米 B. 厘米 C. 分米

【解析】教室比较长，用米作单位合适，厘米和分米对于教室的长度来说单位太小。

4. 1米 20厘米=(C)厘米。

A. 8 B. 800 C. 80

【解析】1米 = 100厘米，100 20 = 80厘米。

5. 下面物体中，（C）的高度最矮。

A. 冰箱 B. 衣柜 C. 杯子

【解析】冰箱和衣柜都比较高，杯子相对很矮。

6. 3米+5米=(A)米。

A. 8 B. 80 C. 800

【解析】3米+5米 = 8米，单位相同直接相加。 7. 一根铅笔长15（B）。

A. 米 B. 厘米 C. 分米

【解析】铅笔较短，15米太长，15分米 = 1.5米也太长，15厘米符合铅笔长度。

8. 100厘米比1米（C）。

A. 长 B. 短 C. 一样长

【解析】因为1米 = 100厘米。

9. 小明的一步长约40（B）。

A. 米 B. 厘米 C. 分米

【解析】一步的长度不会太长，40米太长，40分米 = 4米也太长，40厘米比较合理。

10. 下面（A）的说法是正确的。

A. 1米的铁丝和100厘米的绳子一样长

B. 黑板长约3厘米

C. 小明的身高是130米

【解析】1米 = 100厘米，所以1米的铁丝和100厘米的绳子一样长；黑板长约3米，3厘米太短；小明的身高是130厘米，130米太高不符合实际。

四、计算题（每题5分，共20分）

1. 32厘米+28厘米 = 60厘米

【解析】单位相同，直接将数字相加即可。

2. 90厘米 50厘米 = 40厘米 【解析】单位相同，直接相减。

3. 1米 70厘米

先将1米换算成100厘米，100厘米 70厘米 = 30厘米。

4. 4米+3米 = 7米

【解析】单位相同，直接相加。

五、解决问题（每题10分，共30分）

1. 一根绳子长90厘米，用去了30厘米，还剩多少厘米？

90 30 = 60（厘米）

答：还剩60厘米。

【解析】已知绳子的总长度和用去的长度，求剩下的长度，用减法计算。

2. 一根竹竿长2米，插入水池中，露出水面的部分长1米30厘米，水池深多少厘米？

2米 = 200厘米，1米30厘米 = 130厘米

200 130 = 70（厘米）

答：水池深70厘米。

【解析】竹竿的总长度减去露出水面的长度就是水池的深度，先统一单位再计算。

3. 小明家到学校的距离是50米，他每天上学要走两个来回，他每天上学一共走多少米？

一个来回是50×2 = 100米，两个来回是100×2 = 200米

答：他每天上学一共走200米。 【解析】先算出一个来回的距离，再算两个来回的距离。

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人教版数学二年级上册《第四单元综合测试题》附答案

人教版数学二年级上册《第四单元综合测试题》附答案

人教版数学二年级上学期

第四单元测试

一、单选题

1.2个7相加是多少,可以列式为( )

A. 2+7= B. 2×7= C. 7×7=

2.9+9+9+9写成乘法算式是( )

A. 4+9 B. 9×4 C. 9+4

3.摆一个下边图形需要9个小△．

摆5个这样的图形,一共需要用( )个小△．

A. 14 B. 45 C. 40 D. 54

4.道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为( )

A. 2+8= B. 2×8= C. 8×8=

5.9×□<64,□里最大填( ).

A. 8 B. 6 C. 7

二、判断题

6.42的8倍与8个42相加的和得数相同.

7.把7+7+7改写成乘法算式是7×7.

8.7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.

9.求6个7相加的和,7个6相加的和,都可以用算式7×6．

青岛版二年级数学上册第四单元过关检测卷附答案

青岛版二年级数学上册第四单元过关检测卷附答案

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青岛版二年级数学上册第四单元过关检测卷

时间：40分钟 满分：100分

一、填空。(每空1分，共20分)

1．8＋8＋8＋8写成乘法算式是( )。

2．把下列口诀补充完整。

( )六三十 三九( ) ( )二十八 ( )三十二

3．积是24的乘法口诀是( )和( )。

4．9的4倍就是( )个( )，列式为( )。

7的5倍是( )，3的6倍是( )。

5．按规律填数。

(1)9、18、( )、( )、45、( )。

(2)9、12、15、( )、( )、( )。

6．两个相同的数相乘的积是36，这两个数的和是( )。

7．新一社区的志愿者们在社区服务中心站成两排，向社区居民宣传文化礼仪，每排有6名志愿者。要求一共有多少名志愿者，列乘法算式是( )。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分)

1．在乘法算式里，积一定比其中任何一个因数都大。( )

2．4的8倍比8的4倍大。( )

3．6×8和8×6的因数相同，计算时所用的乘法口诀相同，结果相同。( )

4．根据“六六三十六”这句口诀能写出两道不同的乘法算式。( )

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三、计算。(共22分)

1．看谁算得又对又快。(12分)

2×9＝ 5×6＝ 8×4＝ 4×6－5＝

4×7＝ 9×4＝ 3×8＝ 9×6＋27＝

6×3＝ 7×8＝ 9×8＝ 8×9－4＝

2．用竖式计算。(4分)

3．( )里最大能填几？(6分)

9×( )<29 38>6×( ) ( )×7<59

70>( )×8 65>7×( ) 5×( )<46

四、画一画，并填空。(每题5分，共10分)

1．画 ，的个数是的3倍。

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(必考题)小学数学二年级上册第四单元经典测试卷(含答案解析)

(必考题)小学数学二年级上册第四单元经典测试卷(含答案解析)

一、选择题

1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（ ）种饮料能每人1瓶。 A. B. C.

2．明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（ ）本绘本。 A. 14 B. 15 C. 20

3．公园里有7棵松树，又栽了3行柏树，每行4棵，松树和柏树一共多少棵?列式为（ ）。

A. 7+3×4 B. 7×3+4 C. 7+3+4

4．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（ ）。

A. 9厘米 B. 18米 C. 18厘米

5．求3个4连加是多少？算式是（ ）。 A. 3+4 B. 4-3 C. 4×3

6．4连续加4，需要加（ ）次结果是20。

A. 4次 B. 5次 C. 6次

2024-2025学年度二年级上数学第四单元测试卷(含答案)

2024-2025学年度二年级上数学第四单元测试卷(含答案)

试卷第1页，共4页2024-2025学年度二年级数学第四单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号一二三四五总分得分

一、填空题

1．3个6相加，可改写成 × ，也可写作 × 。

2．两个乘数都是5，积是( )，所用的口诀是( )。

3．一个乘数是3，另一个乘数是6，积是( )。

4．6×8＝48读作 ，6和8是 ，48是 。

5．1个小狗玩具6元，买2个小狗玩具要( )元，买6个小狗玩具要( )元。

6．将加法算式改写成乘法算式。

5＋5＋5＝( )×( )

3＋3＋3＋3＝( )×( )

2＋2＋2＋2＝( )×( )

6＋6＋6＋6＋6＋6＝( )×( )

7．括号里最大能填几。

6×( )＜25

( )×3＜13

4×( )＜14

( )－4＜4×6

28＞5×( )

5×6＞( )＋15

8．在□里填上“＋”“－”或“×”．

7□3＝4

3□5＝15

1□5＝5

5□5＝

10 2□4＝8

3□6＝18

9．将中的数字填在括号里,使等式成立．

(1)( )×( )+( )=15

(2)( )×( )+( )=20试卷第2页，共4页(3)( )×( )-( )=9

(4)( )×( )-( )=0

二、选择题

10．下面加法算式不可以改写成乘法算式的是（

）。

A．3＋4＋5＋6B．1＋1＋1＋1＋1C．3＋3＋3＋3D．4＋4＋4＋4＋4

11．3＋3改写成乘法算式是（

）。

A．3×3B．2×3C．3＋2

12．86﹣8×4的结果是（ ）

A．38B．54C．312

13．5双筷子有（

）根。

A．5B．10C．25

14．“5×4○18”，比较大小，在○里应填的符号是（ ）

A．＞ B．＜ C．＝ D．＋

15．下面不能用算式“4×2”表示的是（

）。

A．B．

C．

三、判断题

16．6个7相加用算式6＋7表示。

( )

17．苹果有3个，梨比苹果多2个，梨有多少个？可以列式为：3×2。( )