(完整word版)新目标英语八年级下册课文翻译

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Unit1 What ’s the matter?

A 丽萨，你好吗？

B 我头疼，而且脖子不能够动。我该怎么办？我应该量体温吗？

A 不，听起来不像是你发热。周末你做什么了？

B 我整个周末都在玩电脑游戏。

A 那很可能就是原因，你需要走开电脑休息几次。

B 是的，我想我是一个姿势做的太久没有搬动。

A 我以为你应该躺下休息。若是明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。

B 好的，感谢，曼迪。

公交车司机和乘客救了一位老人

昨天上午九点， 26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边一位妇女在喊救命。

公交车司机， 24 岁的王平没有多想就停下来公交车。他下了车，问那个妇女发生了什么事。她说那个人存心脏病，应该去医院。王先生知道他必定快点行动。他告诉乘客他必定送老人去医院。他希望全局部或所有乘客下车去等下一辆公交车。但出乎他的料想，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们。医生及时挽救了老人的生命。 “好多人由于不想有麻烦而不想帮助别人，这真令人

难过〞，一位乘客说。 “但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。 〞

他失去了手臂但还在爬山

阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名爬山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴

奋的事情之一。有许屡次，阿伦由于〔不测〕事故几乎失去生命。在 2003 年 4 月 26 日，在犹他州爬山时他发现自己在特别危险的处境。

在那天，当阿伦单独爬山时，他的手臂被压在落在他身上的一块 360 千克的岩石下。由于他的手臂不能够自

由活动，他在那处待了五天，希望有人会发现他。但当他的水喝完了，他知道他将不得不采用措施来挽救的生命了。他不愿意那天就去世。因此他用刀子切除了他的一半右臂。尔后，他用左臂给自己打上绷带致使于他不会失去太多的血。这此后，他爬下山区追求帮助。

在他失去手臂后，他写了一本名为?生死抉择? 〔又译作?生死两难? 〕的书。他的意思是“处于一个你忧如无法拜托的困境之中〞 。在这本书中，阿伦表达了关于做出理智择和掌握自己生命的重要性。他对爬山如

此热爱致使于即使此次经历此后他还连续爬山。

我们有和阿伦相同的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境以前以及在我们不得不做出生死抉择以前，让我们来想想它。 (完满word版)新目标英语八年级下册课文翻译

Unit2 I ’hellp to clean up the city parks.

A 嗨，汤姆。我正在拟定今年夏天在养老院工作的一些方案。

B 真的吗？我昨年夏天在那处工作了！

A 哦，他们请你帮助做什么了？

B 嗯像给老人们读报，也许可是与他们聊天这样的事，他们给我讲过去的生活经历，讲过去是什么样子的。

A 那听起来很幽默。

B 是呀，好多的老人都很孤独。我们应该听他们说话而且照顾他们。

A 对呀，我的意识是有一天我们也都会老的。

志愿效劳的学生

来自河畔中学的玛丽奥·格林和玛丽·布朗，每周放弃几个小时去帮助别人。

玛丽奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工作。玛丽奥相信这能

帮助他将来找到理想的工作。 “这是艰辛的工作〞 ，她说，“但是我想学习更多的关于如何照顾动物的知识。

当我看到动物们〔病情〕渐好，看到它们的主人脸上的欢乐时，我产生出那么一种极强的满足感。 〞

玛丽是一名书籍爱好者。她四岁时就能单独看书了。昨年，她决定参加一个课外阅读活动小组的志愿者

选拔。她每周依旧在那处工作一次去帮助孩子们学习阅读。 “这些孩子做在图书馆里，但是你能从他们的眼中看到它们在在进行的每一本不相同的新书之旅。在这里当志愿者关于我来说是梦想成真。我能够做我喜欢

做的事情，同时也能帮助别人。

我要送给你一张“好运儿〞的照片

亲爱的李小姐 ,

我想感谢你给“动物帮手〞捐款。我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。有

了你的帮助，我才有可能拥有“好运儿〞 。“好运儿〞对我的生活产生了很大的影响。让我来告诉你我的故事。

又聋又瞎会是怎么样呢？也许想象一下你不能够走或自如地使用你的手。大多数人从没考虑过这一，但是好多人有这样的困难。我不能够自如地使用自己的胳膊和腿，因此，一些像接 、开关门、搬东西这些平常的事对我来说都很困难。今后，昨年的一天，我的一位朋友帮我拜托了困境。她与“动物帮手〞组织联系，试图给我找一只经过特别训练的狗。她也以为一只狗可能会使我振作起来。我喜欢动物，而且我对拥有一只狗的注意感觉很欢乐。

在“动物帮手〞哪里，我与向来狗在一起经过六个月的训练后，我能够把她带回家了。我的狗的名字叫“好运儿〞 对他来说是一个很好的名字，由于我感觉拥有他真的很好运。你看，正是由于你的博爱，我才能有一只“导盲犬〞 ~“好运儿〞很聪颖，能听懂好多的英语单词。当我给他下命令时，他能听懂我说的话。比方，我说“ ‘好运儿’，把我的书拿来〞 ，他会马上做到。

“好运儿〞是一只奇异的狗。若是你喜欢，我寄一张他的照片给你吧，今后我会让你看看他是如何帮助

我的。再次感谢你改变了我的生活，

最美好的祝福

本·史密斯 (完满word版)新目标英语八年级下册课文翻译

Unit3 Could you please clean your room ？

2dA 托尼，你能够帮这做几件事吗？

B 我最少看完这个节目行么？

A 不能够，我以为两个小时的电视对你来说足够了！

B 好的，你要我做什么

A 你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗？

B 那么多？

A 是的，由于妈妈随时都会买完东西回来。若是他看到这样不齐整，她会不快乐的。

B 但这房子已经相当干净和齐整了！

A 是的，它是干净的，但它不是“妈妈〔要求的〕干净〞

上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。他想要闲步，但我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。

我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。 “你把狗带出去溜溜好吗？〞她问。

“我能先看完这个节目吗？〞我问。

“不能够！〞她生气的答复道。 “你总是看电视，在家里从不帮助！我不能够整天工作，彻夜还做家务。 〞

“哦，我在学校也整天学习！我和你相同累！ 〞我大喊回应到。

我妈妈没说什么就走了。一个星期她也没做家务，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。

接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又齐整。

“发生了什么事？〞她惊讶地问。

“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而酣畅的家。 〞我答道。

2b ?星期日邮报?杂志邀请父亲母亲亲写点关于他们可否以为年轻人应该在家里做琐务的情况。

亲爱的先生：

我不理解为什么一些父亲母亲让他们的孩子在家里帮着做家务活和琐务。现在，孩子们已经有来自学校的总够的压力了。他们也没有时间学习和做家务活。家务活浪费他们的时间。我们只让他们做学生分内的事好吗？为了获取好成绩，进入一所好的大学，他们应该把时间花在学业上。当他们长大了的时候，他们也将不得不做家务活，因此，他们现在没有必要做家务。给孩子们在家里供应一个干净而又酣畅的环境是父亲母亲的责任。而且我以为做琐务不是那么难。我不介意做。史密斯先生

亲爱的先生：

我以为孩子们学会怎么样做琐务和帮助父亲母亲亲做家务活是重要的。可是在学校获取好成绩是不够的。如

今孩子们依赖父亲母亲亲太多。他们总是问： “你给我买这个好吗？〞也许“你能帮我做那件事吗？〞做琐务能够帮助培养孩子们的独立和教会他们怎么样去照顾自己。他也帮助他们理解公正性的想法。自他们与父亲母亲

亲一起住在一所房子里以来，他们就应该知道每个人应该成他们的一局部来保持房子干净和齐整。我们街坊的儿子上了一所好大学，但在第一年，他不知道怎么照顾自己。结果，他经常生病，成绩下降。孩子们越早学会独立，对他们的将来就越好。 (完满word版)新目标英语八年级下册课文翻译

Unit4 why don ’tyou talk to your parents?

2dA 金，你看上去很伤心。怎么了？

B 哦，昨天我发现我妹妹在翻阅我的东西。她拿了我几本新杂志和几张光盘。

A 嗯···那不是很好。她把它们还给你了吗？

B 是的，但我还是生她的气。我该怎么办？

A 哦，我猜你能够叫她说声对不起。但你为什么不忘掉这件事以便你们能在做朋友呢？尽管她不对，但它不是什么大不了的事。

B 你说的对。感谢你的建议。

A 没事，希望事情会好起来。

3a 亲爱的亨特先生：

我的问题是我不能够和我的家人和平共处。我父亲母亲之间的关系已经变得不易相处。他们经常吵嘴，我真的不喜欢这样。而这是他们拥有的唯一沟通。我不知道我可否应该就这件事对他们说点什么。当他们争吵的时候，就像一大块乌云悬在我们家的上方。而且我哥哥对我也不是很好。他总是拒绝让我看我喜欢的电视节目。相反，夜晚无论他想看什么就看到很晚。我以为这不公正。在家里我总是感觉孤独和忧愁。这正常吗？我能做什么？

伤心 13

亲爱的伤心 13：

在你这个年龄是不简单的，有这些感觉是正常的。你为什么不和你的家人谈谈这些感觉呢？若是你的父亲母亲亲正遇到问题，你应该主动提出帮助。也许你能够在家里做更多的事情以便他们有更多的时间进行合适的沟通。其次，你为什么不做下来和你哥哥沟通呢？你应该说明你不介意他总是看电视。但是，他应该让你看你喜欢的节目，我希望今后你会自己感觉好些。

2b 也许你应该学会放松！

现在，中国孩子有时在周末比工作日还要忙，由于他们不得不上那么多的课外补习课。他们中的好多人在学习考试技巧，以便他们能进入一所好的高中，随后上一所好的大学。其别人在训练体育，以便他们能

比赛获胜。但是，这不行是发生在中国。

泰勒一家是一个典型的美国家庭。关于凯西·泰勒的三个孩子来说，生活是忙碌的。 “在大多数日子的放

学后〞，凯西说： “我送我的两个男孩子中的一个去进行篮球练习，送我的女儿去进行足球训练。尔后我得

送我的另一个儿子去上钢琴课。也许我能够舍弃他们的几个活动，但是我相信这些活动对我孩子们的将来

是重要的。我真想要他们成功。 〞但是，疲备的孩子们直到夜晚 7 点才到家。他们匆促地吃晚饭，接着就该

做家庭作业了。

琳达· 米勒，三个孩子的母亲， 清楚所有这样的压力。 “在一些家庭里，在孩子很小的时候竞争就开始了，而且连续到孩子长大〞她说道， “母亲们送她们的孩子去上各样各样的〔学习〕班。她们总是把他们和其他孩子对照。这是不理智的。我以为那是不公正的。为什么他们不让他们的孩子成为孩子呢？人们不应该把

孩子逼得那么紧。 〞

医生说太多的压力对一个孩子的发育不好。爱丽丝·格林医生说所有这些活动会对孩子们造成好多压力。“孩子们也应该有时间去放松和为他们自己去思虑。尽管想要成功的孩子是正常的，但是拥有快乐的孩子甚至更加重要。 〞