三年级语文上册第一单元预习

星光小学语文前置性预习单

9、古诗两首

板块一：基础知识：

1、读通古诗，认读本课7个生字，会写10个生字，重点识记：深 逢 佳 倍 插

预习检测：

用“__”画出下列加点的字正确的读音。

相逢．（fãnɡ pãnɡ） 插．入（chà chā） 异．乡（yì yìn） 加倍．（bâi pâi）

看拼音,写词语.

shēn rù biàn dì huí yì jiā jiã yáo yuǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

辨字组词

促 ( ) 倍( )

捉 ( ) 培( )

板块二：本课要点：

1、诵读古诗，想象古诗描绘的画面，理解诗意，体会作者情感。

预习检测：

根据意思写诗句

1.料想是有(儿个)儿童在捉蟋蟀吧，夜深了，篱笆边窗日还有一盏灯亮着。

2.我独自一人在他乡做客，每逢欢庆佳节，就更加思念家乡的亲人。

熟读古诗填空

1.《夜书所见》的作者是 代诗人 ，在诗中作者用 反衬出诗人身处他乡的 。

2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”两句中的佳节指的是 ，是农历的 月 日，从中看出王维 的情感。

板块三：知识链接：

本课两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。

下面思念家乡的诗句出自哪位诗人之手？选择对应的序号填入括号。

A.李白B.王安石C.杜甫D.贺知章

1.举头望明月，低头忌故乡。( )

2.春风又像江南岸，明月何时照我还。( )

3.少小离家老大回，乡音无改笑毛哀。( )

4.有弟皆分欲，无家问死主。( )

三上第一单元句子专题预习卷

姓名：_______________

一、选择。

1.下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是( )

A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

B.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C.吃了太多的杨梅，我的牙齿好像都变软了。

D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

2.下列句子运用了拟人手法的一项是（ ）

A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。

B.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

C.云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。

D.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

二、给下面的句子排队。

( )蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，每个都自由自在。

( )而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

( )夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，每个都满头大汗。

( )冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。 ( )蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

三、给下列句子选择正解的修辞手法。

（排比、比喻、拟人、反问）

A、湿润的东风走过田野，在竹林中吹着口笛。（ ）

B、秋天梧桐树的落叶，像金色的小巴掌。（ ）

C、你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（ ）

D、走在街上的是来来往往，形态各异的人，有的骑着马，有的挑着担，有的赶着驴……

四、读一读，并按要求写句子。

（1）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写拟人句）

___________________________________________________________（2）雨一．来，他们便．放假了。（用加点的字写句子）

___________________________________________________________（3）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学 们读课文。（仿写句子）

三年级上册语文第一单元复习资料 姓名： 班别：

一、生字词

píng bà yïu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ

（坪坝）（游戏 ）（招引 ）（ 欢唱 ）（招呼 ）（敬礼）

piāo yáng hú diã hào qí fâng wěi zhú chuān dài dǎ bàn

（飘扬）（蝴蝶 ）（好奇）（凤尾竹 ）（穿戴 ）（打扮）

yáo huàng tïng zhōng cū zhuàng kǒng quâ wǚ jiã bái râ nào

（摇晃 ）（ 铜钟）（粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白）（热闹）

jiǎ zhuāng zhâ xiē shâng kāi rïng máo wán shuǎ hã lǒng

（假装 ）（这些）（盛开 ）（ 绒毛）（ 玩耍）（合拢）

yìběn zhâng jīng yǐn rãn zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng

（一本正经 ）（ 引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（手掌）

huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mân

（花瓣）（钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（似乎）（咱们）

juã xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fân lì lì liàng

（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶 ）（奋力）（力量）

zhōng yú pá shān yáng qǐ

（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）

二、复习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

三年级上学期语文第一单元预习试题

一、我能写得又对又好！ wán shuǎ zī rùn jiān gù xīn shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) Liáo kuò shì yàn zhēng qí dòu yàn

( ) ( ) ( ) 二、比一比，看谁组的词语漂亮！ 要（ ） 此（ ） 瓣（ ） 幕（ ） 耍（ ） 些（ ） 辨（ ） 暮（ ） 三、把词语补充完整并选择一个造句 （ ）奇( ）艳 琳琅（ ）（ ）（ ）颜（ ）色 （ ）彩（ ）目 千（ ）万（ ）（ ）（ ）丰富 四、选择恰当词语填空 转达 转告 转移 转交 1、请（ ）他，我很忙。 2、敌人来了，快（ ）。

3、请（ ）我对李明的问候，这些东西麻烦你（ ）给他。

五、按要求改写句子。 1、小明把家庭作业忘家里了。 （改为“被”字句） 。 2、这道题难道不是经常做的题吗？ （改为陈述句） 。 3、枝叶挡住了视线。 （ ）枝叶（ ）挡住了（ ）的视线。 六、将句子补充完整 1、 ，只要肯登攀。 2、两崖青山相对出， 。 3、天对 ， 对风， 对 。 4、 ，每缝佳节倍思亲。 5、明月松间照， 。 6、 ，水村山郭酒旗风。 七、阅读短文，回答问题。 蜡 梅 我家后院有一棵老蜡梅树。蜡梅树不高，枝干向四面展开，样子挺好

看。最近，天气非常寒冷，蜡梅树上的花骨朵倒格外精神。今天早晨，天

空飘起了小雪，蜡梅开花了。 蜡梅花的样子很好看。有的花瓣全开了，有的半开着，像个小碗；那

些花骨朵儿，圆鼓鼓的。蜡梅花的颜色真娇艳，全是黄黄的，亮亮的，闪着玉石似的光。蜡梅花的香气在雪地里传得远远的，闻了叫人格外清醒。

人们不光是喜爱蜡梅的样子、颜色和香气，重要的是喜欢她的精神。 数九寒冬，蜡梅开放飘香，她多么像一种人，越是环境艰苦，越显示出坚

强无畏（wèi）的高尚品质。 1、 这篇短文共有 个自然段。 2、 第二自然段是从 、 、 这三方面来描写蜡梅花的。 3、找出描写蜡梅花样子的一个比喻句。用“ ”画下来。 4、写出下列词语的反义词。 寒冷—— （ ） 喜爱——（ ） 5、人们喜爱蜡梅的重要原因是： 。 6、你读文后，体会到了什么？ 。 八、习作： 你的家乡有哪些美景，请以“我家乡的××”为题写一篇习作。要求：语句通顺，叙述清晰。