人教版五年级数学下册期末综合复习试卷(含答案)大全

人教版五年级数学下册期末综合复习试卷（含答案）大全

1．某校书法组人数占兴趣班总人数的431，该校书法组的人数可能是（ ）。

A．24 B．31 C．62 D．93

2．－根铁丝被剪成两段第一段占总长的13，第二段长13米。这两段铁丝相比较（ ）。

A．两段同样长 B．第一段长 C．第二段长 D．无法比较长短

3．有两根木棍，一根长18dm，另一根长24dm，把它们截成长度相等的小段，不能有剩余，每小段最长是（ ）dm。

A．2 B．3 C．6

4．23的分母加上6，要使这个分数的大小不变，分子应（ ）。

A．加6 B．乘6 C．乘3

5．田田有35元，果果有x元，果果给田田6元后，两人钱数相等。下列方程正确的是（ ）。

A．635x B．6356x C．6356x

{}答案}B

【解析】

【分析】

根据题意可知，田田的钱数－6元＝果果的钱数＋6元，据此列方程解答。

【详解】

田田有35元，果果有x元，果果给田田6元后，两人钱数相等。列方程为：6356x。

故选择：B

【点睛】

此题考查了列简易方程，找出等量关系是解题关键。

6．在1~10的自然数中有这样两个质数，它们的积是合数，也是偶数，它们的和是合数也是奇数，这两个质数是（ ）。

A．1和8 B．2和3 C．2和5 D．2和7

{}答案}D

【解析】

【分析】

它们的和是合数也是奇数，则这个数是9，两个质数的和是9，据此解答即可。

【详解】

2＋7＝9，并且2和7的积是合数，也是偶数，符合题意。

故选择：D

【点睛】

只有1和它本身两个因数的数是质数，除以1和它本身外还有别的因数的数是合数，牢记20以内的质数可提高做题效率。

7．图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（ ）。

A．一样长 B．大圆的周长长 C．大圆的周长短

{}答案}A

【解析】

【分析】

据图分析，设大圆的直径为d，两个小圆的直径为d1、d2，（d1＋d2＝d），然后利用圆的周长公式进行推导即可。

【详解】

大圆的周长：πd，

两个小圆周长和：πd1＋πd2＝π×（d1＋d2），

因为d1＋d2＝d，

所以π×（d1＋d2）＝πd，也就是两个小圆的周长之和与大圆的周长相等；

故答案为：A。

【点睛】

此题考查圆的周长公式的计算以及周长的变化关系。

8．用大豆发豆芽，1kg大豆可长出5kg豆芽。已知种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用会消耗有机物，但种子萌发长出芽开始进行光合作用后，有机物的量就会逐渐增加。那么下列四幅图中，（ ）能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化。

A． B． C． D．

{}答案}A

【解析】 【分析】

种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。

【详解】

通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。

故答案为：A。

【点睛】

此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点，要注意扎实掌握。

9．37是（______）分数，它的分数单位是（______），它有（______）个这样的分数单位。它比2少（______）个这样的分数单位。

10．＝4 ＝（ ）÷（ ）＝（ ）（小数）

11．9与32的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。

12．把一张长方形纸对折，再对折，得到的图形面积是原来的

，如果原来长方形的面积是5平方分米，那么，得到图形的面积是

平方分米。

13．张阿姨家九月份用水32.8吨，十月份用水比九月份节约了b吨，十月份用水（________）吨，当5.6b时，十月份用水（________）吨。

14．如果A＝2×5×5，B＝2×5×7，那么A和B的最大公因数是（________）；如yx是一个最简分数，那么x和y的最小公倍数是（________）。

15．小明看一本120页的故事书，第一天看了全书的13，第二天看了剩下的14，第三天从第________页看起．

16．一个圆形池塘的直径是30米，小红沿着池塘跑了3圈，小红跑了（________）米。

17．把两根长度分别是48厘米和40厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是（______）厘米，一共可以剪这样的短彩带（______）根。

18．用3、2、5这三个数字和小数点可以组成的两位小数有（________）个，其中最小的两位小数是（________）。

19．一袋糖果，2块2块地数、3块3块地数、5块5块地数都能正好数完没有剩余。这袋糖果至少有（______）块。

20．如图，阴影部分的面积是30平方厘米，那么环形面积是（______）平方厘米。

21．直接写出得数。

1324115941930.32＝

3377 1147 2355 213

22．递等式计算，怎样算简便就怎样算。

731846 1342995 3583118118

23．解方程。

3.6710x 3243x 4.51.6x

2.5362.5x 3.913265x 0.41xx

24．世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占全球陆地总面积的310，其次是非洲，大约占全球陆地总面积的15。其余五大洲的总面积大约占全球陆地总面积的几分之几？

25．果园里的桃树比苹果树多48棵，桃树的棵数是苹果树棵数的4倍。桃树和苹果树各有多少棵？（先写出等量关系式，再列方程解答）

等量关系式：

26．两幢教学楼之间有一个长方形空地，中间是一条宽1米的鹅卵石小路，其余部分都种植了花草。种植花草的面积有多大？

27．奇思家6月份的生活费是1200元，相当于5月份生活费的34，奇思家5月份的生活费是多少元？（先写出等量关系，再列方程解答。）

28．甲、乙两车从相距486km的两地同时出发，相向而行，3.6小时后两车相遇。已知甲车每小时行65km，则乙车每小时行多少千米？（列方程解答）

29．工人师傅要在一个直径为8米的花坛（如下图）周围铺一条2米宽的小路。这条小路的面积是多少平方米？

30．王阿姨开了两个服装店，下面是两个店近几年营业额情况统计表。

年份 2011 2012 2013 2014 2015 2016

A店/万元 8 6.5 7 6.5 4 2

B店/万元 2.5 3 4 4.5 6 7

（1）请你根据表中的数据，绘制折线统计图。

（2）①A店（ ）年营业额最多。B店2011年至2016年营业额呈逐渐（ ）趋势。②（ ）年两个店营业额相差最多。

（3）王阿姨计划关闭一个店，转做其他生意。你认为应该关闭哪个店？为什么？

1．A

解析：A

【分析】

由于书法组人数占兴趣班总人数的431，由此即可知道书法组人数兴趣班总人数＝431，由于431是最简分数，根据分数的基本性质即可知道书法组人数是4的倍数，由此即可判断。

【详解】

由分析可知，书法组人数应该是4的倍数。

A．24是4的倍数，符合题意；

B．31不是4的倍数，不符合题意；

C．62不是4的倍数，不符合题意；

D．93不是4的倍数，不符合题意。

故答案为：A。 【点睛】

本题主要考查一个数占另一个数的几分之几，以及分数的基本性质，熟练掌握分数的基本性质并灵活运用。

2．C

解析：C

【分析】

根据题意可知，一根铁丝被剪成两段，第一段占总长的13，另一段剩下的占总长的1－13＝23，比较出13和23的大小，即可解答。

【详解】

第二段占全长的：1－13＝23

23＞13

第二段比第一段长

故答案选：C

【点睛】

解答本题的关键是把这根铁丝全长看作单位“1”，剪成两段，求出第二段占全长的几分之几是解题的关键。

3．C

解析：C

【分析】

根据“截成长度相等的小段”、“不能有剩余”、“每小段最长”可知，就是求18和24的最大公因数，据此解答即可。

【详解】

18＝2×3×3；

24＝2×2×2×3；

18和24的最大公因数是2×3＝6；

故答案为：C。

【点睛】

解答本题的关键是根据题目中的数学信息明确就是求18和24的最大公因数。

4．C

解析：C

【分析】

23的分母加上6，分母变为9，扩大到原来的3倍，要使这个分数的大小不变，分子也应扩大到原来的3倍，变为6，据此解答即可。

【详解】 23的分母加上6，要使这个分数的大小不变，分子也应扩大到原来的3倍；

故答案为：C。

【点睛】

熟练掌握分数的基本性质并能灵活利用是解答本题的关键。

5．无

6．无

7．无

8．无

9．真 17 3 11

【分析】

37的分子小于分母，则它是真分数；37表示把单位“1”平均分成7份，其中的1份是17，就是分数单位；37的分子是3，则它有3个这样的分数单位。

2＝147，2里面有14个这样的分数单位。14－3＝11，则它比2少11个这样的分数单位。

【详解】

37是真分数，它的分数单位是17，它有3个这样的分数单位。它比2少11个这样的分数单位。

【点睛】

本题考查了真分数、分数单位的认识和整数化假分数。分数的分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，分数中就有几个分数单位。

10．3 4 0.75

【详解】

略

11．288

【分析】

是互质数的两个数，它们的最大公因数是1 ，最小公倍数即这两个数的乘积，据此解答即可。

【详解】

9与32的最大公因数是1；最小公倍数是9×32＝288。

【点睛】

熟记两个数为互质数时，最大公因数与最小公倍数的求法是解答本题的关键。

12．14；54

【分析】

将长方形纸对折一次就是将长方形纸平均分成2份，将长方形纸对折两次就是将长方形纸