人教版初中八年级物理上册第二章声现象重难点归纳

1 人教版初中八年级物理上册第二章声现象重难点归纳 单选题 1、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是（ ） A．“隔墙有耳”——说明固体能传播声音 B．“震耳欲聋”——说明声音的音调很高 C．“闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是谁 D．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的，且振幅越大音调越大 答案：A A．声音可以在气体、液体、固体中传播，“隔墙有耳”说明固体能传播声音，故A正确； B．“震耳欲聋”说明声音的响度很大，故B错误； C．“闻其声知其人”可以根据音色来判断说话者是谁，故C错误； D．“响鼓也要重锤敲”说明声音是由物体振动产生的，且振幅越大响度越大，故D错误。 故选A。 2、同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图，0至t1过程中，说法正确的是（ ） 2 A．发声体A每秒振动的次数不变 B．发声体A和B被检测到的响度相同 C．发声体A的音调变高 D．发声体A和B发声时振动幅度一定相同 答案：B AC．从图像分析，0至t1过程中，发声体A的频率变小，即每秒振动的次数变小，所以音调变低，故AC错误； BD．由图像可知，0至t1过程中，同一检测器测得发声体A和B的声音强弱等级相同且不变；响度还与距离发声体的远近有关，所以振幅可能相同，也可能不同，故B正确，D错误。 故选B。 3、下列关于声现象的说法正确的是（ ） A．“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度 B．学校周围“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 C．声音在不同介质中传播的速度相同 D．医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量 答案：B A．“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的音调，女生声带振动的频率高，男生声带振动的频率低，而频率影响音调，故A错误； B．学校周围“禁止鸣笛”，不让声源再次振动，故是在声源处控制噪声，故B正确； C．声音在不同介质中传播的速度不同，一般情况下，声音在固体中最快，在液体中次之，最慢的是气体，故C错误； D．医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递信息，故D错误。 故选B。 3 4、古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声，这三种声音在空气中的传播速度（ ） A．风声最快B．雨声最快C．鸟鸣声最快D．一样快 答案：D 风声、雨声、鸟鸣声三种声音的音色不同，都属于可听声，三种声音传播的环境温度和介质种类都是一样的，因此声音传播的速度相同，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5、在2022年北京冬奥开幕式上，小学生朱德思用小号嘹亮的吹响了《我和我的祖国》。收听广播的人分辨出小号的声音是根据声音的（ ） A．响度B．音调C．音色D．频率 答案：C 音调，声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；响度，人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；音色，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志；收听广播的人分辨出小号的声音是根据声音的音色，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6、选项中是四个音叉发声时，利用同一示波器在相同设置下分别测到的波形图，音叉振动频率最高的波形图是（ ） A．B．C．D． 答案：D AB．由波形图可以看出AB振动的次数相同，即振动频率相同，振幅不同，A的振幅大，响度大，故AB不符合题意； 4 CD．由波形图可以看出CD振动的幅度相同，响度相同；振动的次数不相同，即振动频率不同，四幅图中相同时间D图音叉振动的次数最多，频率最快，故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 7、下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人耳处减弱噪声的是（ ） A．甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩 B．乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木 C．丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户 D．丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志 答案：A A．射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故A符合题意； B．在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木，属于在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户，这是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志，属于在声源处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 8、下列有关声现象说法中正确的是（ ） A．震耳欲聋一一形容声音的音调很高 B．闻其声，知其人一一是因为人与人的音色不同 C．教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声 D．医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息 5 答案：B A．震耳欲聋指的是声音的强弱，形容声音的响度大，故A错误； B．闻其声知其人是通过音色辨别声音的，因为不同人的音色不同，故B正确； C．教室安装噪声监测装置只能监测噪声的等级，并不能减弱噪声，故C错误； D．医生利用超声波振动除去人体内的结石是因为声音可以传递能量，故D错误。 故选B。 9、如图所示的波形图中，下列说法正确的是（ ） A．甲、乙音色相同B．甲、丁响度相同 C．甲、丁音调相同D．都是噪声的波形图 答案：C A．甲、乙波形不同，音色不同，故A错误； BC．由图像可知，相同时间内，甲、丁振动的次数相同，频率相同，音调相同；振幅不同，响度不同，故B错误，C正确； D．四幅图的波形都是规则的，属于乐音，故D错误。 故选C。 10、2021年，云南野象群北迁引发全球关注，人与象的和谐相处让全世界看到了中国在保护野生动物方面的成果。迁徙途中，一只小象因误食酒糟“醉酒”而掉队十余公里，仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交流使用的次声波人却听不见，这是因为（ ） A．人与象距离太远B．次声波的响度太小 6 C．次声波的频率太低D．次声波的音调太高 答案：C 因为大象的“声音”是一种次声波，次声波是指频率低于20Hz的声音，其不在人耳能够听到的声音频率范围之内，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 多选题 11、声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（ ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 答案：ABC A．利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A符合题意； B．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B符合题意； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C符合题意； D．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D不符合题意。 故选ABC。 12、如图所示，下列有关声音的实验中，说法正确的是（ ） A．实验将发声物体的振动转换为小球的运动，放大了实验效果 7 B．实验中，声音越响纸屑跳动越高，这说明声音的响度与发声物体振动幅度有关 C．实验中用不同大小的力拨动钢尺，发出的声音音调不同 D．实验中，逐渐抽真空时，闹铃响声逐渐减小，但耳朵贴在玻璃罩上仍然能听到很小的声音，这表明声音可以在真空中传播 答案：AB A．发声物体的振动非常微小，不易观察，实验中将发声体的振动转换为小球的运动，放大了实验效果，利用了转换法，故A正确； B．实验中，音响的响度越大，纸屑跳动越高，表示发声体的振幅越大，这说明声音的响度与发声物体振动幅度有关，故B正确； C．若用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改用较小的力拨动钢尺，钢尺的振幅变小，响度变小，这是为了研究声音的响度与振幅的关系，故C错误； D．实验中，逐渐抽真空时，闹铃响声逐渐减小，但耳朵贴在玻璃罩上仍然能听到很小的声音，是因为玻璃罩内还有稀薄的空气传声，如果能抽成真空通过底座也能传播声音，但是真空不能传声，故D错误。 故选AB。 13、用筷子和湿碎布做一个活塞，插入两端开口的塑料管中，做成一个“哨子”，吹哨时（ ） A．空气柱振动发声B．上下推拉活塞，音调发生改变 8 C．改变吹哨的力度，音调发生改变D．换不同的人吹哨，音色发生改变 答案：AB A．哨声是哨子内空气振动产生的，故A正确； B．吹哨时，上下推拉活塞，哨子内的空气柱长度发生变化，空气柱振动的频率变化，音调发生改变，故B正确； C．改变吹哨的力度，空气柱振动的振幅改变，响度发生改变，故C错误； D．音色由哨子本身决定，换不同的人吹哨，都是空气柱振动发声，可以改变哨声的音调和响度，不能改变音色，故D错误。 故选AB。 14、关于声音，下列说法中正确的是（ ） A．声音是由物体振动产生的 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．声音在介质中以波的形式传播 D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 答案：AC A．振动产生声音，故声音是由物体振动产生的，A正确； B．敲锣时用力越大，锣振动的幅度越大，声音的响度越大，故B错误； C．声音在介质中以声波的形式传播，类似水波，故C正确； D．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，音色指的声音的特色，与发声的材料和结构有关，故D错误。 故选AC。 15、下列说法正确的是（ ） A．蝙蝠利用了超声波确定目标的位置B．声音在空气中传播时速度保持不变 9 C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D．地震时伴有次声波产生 答案：AD A．蝙蝠既能发出超声波又能接受到超声波，蝙蝠就是根据发出去的超声波进行回声定位确定目标的位置，故A正确； B．声音在温度不同的空气中传播时，速度不同，故B错误； C．戴防噪声耳罩不能防止噪声产生，但可以阻止噪声进入耳朵，故C错误； D．在自然界中，海上风暴、火山爆发、大陨石落地、海啸、龙卷风、地震都可能伴随次声波的产生，故D正确。 故选AD。 16、音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ） A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调 B．演奏时，拿琴弓用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的响度 C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D．小提琴的演凑的声音是次声波 答案：ABC A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率，改变声音的音调，故A正确； B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B正确； C．声音的传播需要介质，小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的，故C正确； D．小提琴的演凑的声音能被听到，不是次声波，故D错误。 故选ABC。 17、如图是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图，则下面说法正确的是（ ） 10 A．甲和乙声音的音调相同 B．乙和丙声音的响度不相同 C．丙声音的音调最低 D．丁声音属于噪声 答案：AD A．从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以甲和乙音调相同，故A正确； B．从图中可以看出，乙和丙振幅相同，故乙和丙响度相同，故B错误； C．从图中可以看出，丙图振动频率明显大于甲和乙振动的频率，因此丙声音的音调最高，故C错误； D．从图中可以看出，丁图是杂乱无章的无规则振动，所以丁声音属于噪声，故D正确。 故选AD。 18、下列说法正确的是（ ） A．声音在海水、空气、铁管中传播时，在铁管中的传播速度最快 B．响度越大的声音在空气中的速度越大 C．“女高音”中的“高”是指音调高 D．“引吭高歌”反映了声音的音调太高 答案：AC A．由于一般的声速，v固>v液>v气，所以声音在海水、空气、铁管中传播时，在铁管中的传播速度最快，故A正确；