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PowerPoint教学教案教案

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PowerPoint教学教案

【教学目的与要求】

熟悉PowerPoint2003的工作环境，会用PowerPoint2003建立演示文稿，会在PowerPoint2003中修改幻灯片的内容和格式，掌握管理幻灯片的方法，会放映幻灯片，掌握修改演示文稿的外观的方法，会创建超级链接，掌握打印和传送演示文稿的方法。

第一节 PowerPoint2003介绍

一、PowerPoint的功能

PowerPoint软件可以帮助用户把演讲的内容要点以提纲形式展示给观众，配合更多其它对象，图文并茂，给观众更直接更现实的感受。该软件形成的文件称为演示文稿，每个演示文稿有很多张幻灯片组成。其基本功能有：

1、自动处理功能

2、图文编辑功能

3、插入对象

4、动画演播

5、网络功能

6、帮助功能

二、PowerPoint的功能

1、开始→程序→MicrosoftPowerPoint 2 2、双击桌面“PowerPoint”快捷方式图标

三、PowerPoint界面组成

1、标题栏：显示应用软件名及文件名，默认文件名为[演示文稿1]，最小化图标、最大化还原图标、关闭图标。

2、菜单栏：显示所有针对该软件的操作命令。

2、常用工具栏：显示最常用的普通命令按钮。

3、格式工具栏：显示最常用的格式命令按钮。

4、工作区：编辑文档的主要区域，分为三部分--幻灯片窗格、大纲窗格和备注窗格。

5、视图按钮：包括五个命令按钮----普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览按钮、幻灯片放映按钮。

6、绘图工具栏：显示与绘图有关的的命令按钮。

7、状态栏：显示当前操作对象的状态信息。

8、滚动条：滚动显示窗口内容，有水平的与垂直的。

第二节 演示文稿的创建

PowerPoint软件在启动时候可以出现“启动对话框”，创建演示文稿的方式有三种：“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”，默认为“空演示文稿”。

一、空演示文稿的创建

选择“空演示文稿”，出现“新幻灯片”对话框，提示“请选取自动版式”，PowerPoint提供了了很多自动版式，用户可以工具需要选择，每选择一种版式都会提示该版式的功能，“确定”后进入幻灯片编辑的工作区，根据需要在幻灯片上添加自3 己的内容，需要多张幻灯片时可以执行“插入→新幻灯片”会出现“新幻灯片”窗口并提示选择“版式”，“确定”后会在选择的幻灯片的下面添加一张空白的幻灯片，继续添加幻灯片内容。系统预置的版式可以根据需要修改，用户可以删除也可以添加文本框。

二、使用“内容提示向导”创建演示文稿

PowerPoint设计了很多套演示文稿的框架，用户只要在这些框架的基础上进行简单修改就可以形成自己需要的演示文稿。在“启动对话框”选择“内容提示向导”，“确定”出现“内容提示向导”对话框，按照“内容提示向导”创建演示文稿的基本步骤有五步。

1、单击“下一步”

2、选择“使用的演示文稿类型”（如出版物），选择子类型（如贺卡），单击“下一步”进入到“选择使用的输出类型”对话框。

3、选择需要的“输出类型”单击“下一步”

4、为演示文告添加“标题”（如新年贺卡）及对幻灯片选项作选择（如页脚“**制作”），单击“下一步”进入到“完成”对话框。

5、单击“完成”即可，在“工作区”进行适当修改，形成用户自己的演示文稿。

三、使用“设计模板”创建演示文稿

模板是已经设计好的演示文稿，其中包括预先定义好的页面结构、标题格式、配色方案和图形元素，但标题和正文等具体内容都是空白的，可以由用户根据需要来添加。方法为： 4 在“启动对话框”选择“设计模板”，“确定”后出现“版式选择”对话框选择合适的“版式”，再“确定”后即出现按照已经选择的设计模板形成的有一张空白幻灯片的演示文稿，添加自己需要的内容，用户还可以根据需要继续添加幻灯片。

第三节 管理幻灯片

一、特定位置插入幻灯片

1、“普通视图”下选择某张幻灯片，执行“插入→新幻灯片”命令，选择“版式”“确定”后看到在选定幻灯片的后面出现了新插的幻灯片。

2、切换到“幻灯片浏览视图”下在要插入新幻灯片的两张幻灯片中间单击出现一条兰色的线，执行“插入→新幻灯片”命令，选择“版式”“确定”后即可在指定位置出现新插的幻灯片。

二、插入其它演示文稿的幻灯片

一个演示文稿里可以有选择地或全部插入其它演示文稿里的幻灯片。

例如：将“面积单位”演示文稿的部分或全部幻灯片插入到“面积”演示文稿之后。

操作：

1、打开“面积”演示文稿并定位插入点（即选择演示文稿的插入位置）。

2、执行“插入→幻灯片（从文件）”命令出现“幻灯片搜索器”对话框，单击“浏览”按钮查找并打开“面积单位”演示文稿，在“搜索器”里出现了“面积单位”演示文稿幻灯片的预览效果。

3、选择某张（或某几张）幻灯片点“插入”或直接点“全部插入”即可将演示文稿的部分或全部插入到指定的位置。 5 三、删除幻灯片

选择不需要的幻灯片，按“Del”键出现右图所示提示框，确认按“确定”按钮即可将指定幻灯片删除。

四、复制、移动幻灯片

复制：所有视图下选择需要复制的幻灯片，执行“编辑→复制”命令，定位光标执行“编辑→粘贴”命令即可（使用快捷菜单命令或按钮也可以）；或在“幻灯片浏览视图”下按Ctrl键拖动要被复制的幻灯片到目的地也可以。

移动：所有视图下选择需要移动的幻灯片，执行“编辑→剪切”命令，定位光标执行“编辑→粘贴”命令即可（使用快捷菜单命令或按钮也可以）；或拖动要被移动的幻灯片到目的地也可以。

五、制作幻灯片副本

幻灯片在修改之前可以产生该幻灯片的副本以做备份，副本产生的结果跟复制类似，选择一张或多张幻灯片，执行“插入→幻灯片副本”命令可以在选择幻灯片之后建立幻灯片的副本。

六、幻灯片加备注

演讲人在演讲时有时需要有些参考信息，但这些参考信息又不方便在屏幕显示，这时候可以给该幻灯片添加备注信息，备注信息可以打印使用。添加备注信息的方法为：

1、普通视图与大纲视图的右下窗格是“备注窗格”，单击即可添加备注信息。

2、备注内容比较多时可以到“备注页”下进行添加，执行“视图→备注页”命令可以切换到备注页，单击即可添加备注信息。 6 第四节 丰富幻灯片的内容与格式

PowerPoint软件预置了丰富的对象效果，用户可以默认使用，也可以根据需要进行调整与修改。演示文稿一般以文本对象居多，为了说明上的方便，经常也需要使用图表、表格、图形图象等对象，这些对象在演示文稿中称为占位符，可以使用预置的效果，也可以使用“插入”菜单来插入这类对象然后进行格式设置。

一、文本格式设置

1、设置字体格式：

执行“格式→字体”出现“字体”对话框，可以设置字体、字形、字号、效果、颜色等。

2、设置行距、段前后间距：

执行“格式→行距”出现“行距”对话框，可以设置行距及段前后间距等。

3、设置项目符号和编号：

执行“格式→项目符号和编号”出现“项目符号和编号行距”对话框，可以选择设置项目符号和编号，也可以根据需要自定义项目符号和编号，同时可以设置其颜色及大小等。

二、文本框格式设置

文本框是演示文稿中使用最多的占位符，默认情况下是“无线条颜色”与“无填充颜色”，可以根据需要进行相关的设置，执行“格式→文本框”出现“设置文本框格式”对话框。

在“线条”颜色下拉列表选择颜色，同时可以选择线型及线尺寸。

在“填充”颜色下拉列表选择颜色及填充效果等。 7 三、图形类对象的插入

1、剪贴画的插入

方法1：执行“插入→图片→剪贴画”出现“剪贴画库”对话框，选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。

方法2：插入一张新幻灯片，选择“文本与剪贴画”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“剪贴画库”对话框，选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。

2、其它图形图像的插入

方法1：执行“插入→图片→来自文件”出现对话框，按照路径查找需要的文件“插入”即可。

方法2：插入一张新幻灯片，选择“对象与文本”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符按照路径查找需要的文件“插入”即可。

3、艺术字的插入

执行“插入→图片→艺术字”出现“艺术字”对话框，选择一种类型，“确定”出现“编辑艺术字”对话框，输入艺术字文字进行字体格式设置，“确定”即可。

四、表格插入

方法1：执行“插入→图片→表格”出现对话框，选择需要的表格的行数和列数，“确定”即可。表格的编辑操作跟Word表格的操作类似，可以设置边框与底纹，也可以设置文本格式。 8 方法2：插入一张新幻灯片，选择“表格”类型版式，“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“插入表格”窗口，输入合适的行数与列数，“确定”即可在窗口出现需要的表格。

表格插入完成，可以点击常用工具栏上的“表格和边框”启动工具条，对表格的边框进行修改。

五、图表插入

图表表现数据很直观，演示文稿下插入图表的方法为：

方法1：执行“插入→图表”出现对话框，在屏幕上出现默认的图表跟Excel表格，可以在表格里修改数据，结束按ESC，右击图表的各部位可以设置图表格式，进一步修改可以双击激活图表及表格。

方法2：插入一张新幻灯片，选择带图表的幻灯片版式，“确定”后工作区幻灯片窗格出现图表占位符，双击占位符即可编辑图表，图表的编辑操作同方法1。

六、插入组织结构图

组织结构图表示层次关系很直观，插入的方法为：

方法1：执行“插入→图片→组织结构图”出现“组织结构图”窗口，执行“视图→实际尺寸”使窗口内容显示更清楚，设计结构并输入相关信息，退出该窗口选择保存修改即可在屏幕上出现需要的组织结构图，需要修改双击即可将组织结构图激活。

方法2：插入一张新幻灯片，选择“组织结构图”幻灯片版式，“确定”后工作区幻灯片窗格出现组织结构图占位符，双击占位符即可编辑组织结构图同方法1。

七、插入其它媒体文件

演示文稿中可以添加如影片、声音和CD乐曲等多媒体对象

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powerpoint教案

powerpoint教案

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教案：PowerPoint的使用

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版小学信息技术教材四年级上册第五课《演示文稿——插入文字和图片》。本节课主要内容包括：

1. 学习PowerPoint的基本操作，如新建演示文稿、插入文本框、插入图片等。

2. 学习如何对文本进行格式设置，如字体、颜色、大小等。

3. 学习如何对图片进行基本处理，如缩放、移动等。

二、教学目标

1. 让学生掌握PowerPoint的基本操作，如新建演示文稿、插入文本框、插入图片等。

2. 培养学生对演示文稿的美观性和合理布局的初步认识。

3. 培养学生合作学习的能力，提高学生的信息技术素养。

三、教学难点与重点

重点：掌握PowerPoint的基本操作，如新建演示文稿、插入文本框、插入图片等。

难点：对演示文稿的美观性和合理布局进行设计。

四、教具与学具准备

1. 教具：计算机、投影仪、多媒体教学软件。

2. 学具：学生计算机、学生电源线、耳机。

五、教学过程 1. 导入：教师通过向学生展示一个精美的PowerPoint演示文稿，引起学生的兴趣，从而导入新课。

2. 基本操作学习：

（1）教师通过讲解和示范，引导学生学习如何新建演示文稿、插入文本框、插入图片等基本操作。

（2）学生跟随教师操作，进行实践练习。

3. 文本格式设置：

（1）教师讲解如何对文本进行格式设置，如字体、颜色、大小等。

（2）学生实践操作，进行文本格式设置。

4. 图片处理：

（1）教师讲解如何对图片进行基本处理，如缩放、移动等。

（2）学生实践操作，进行图片处理。

5. 课堂小结：教师引导学生回顾本节课所学内容，巩固知识点。

6. 拓展练习：教师布置课后作业，让学生巩固所学知识。

六、板书设计

板书设计如下：

PowerPoint的基本操作

1. 新建演示文稿

2. 插入文本框

3. 插入图片

4. 文本格式设置

5. 图片处理

ppt教学教案

ppt教学教案

ppt教学教案

一、教学目标

1. 熟练掌握使用PowerPoint软件制作教学PPT的基本操作；

2. 能够运用合适的模板设计具有专业风格的教学PPT；

3. 能够有效展示和传达教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。

二、教学准备

1. 电脑、投影仪、音响等教学设备；

2. PowerPoint软件及其操作手册；

3. 相关学科的教学素材和内容；

4. PPT模板、背景音乐等辅助素材。

三、教学内容及步骤

Step 1：引入

（教师利用带有动态效果的PPT进行引入，激发学生的学习兴趣）

利用PPT演示一些有趣的图片、视频或动画，引起学生的好奇心，激发他们对本节课的学习兴趣。

Step 2：PPT基本操作介绍

1. 打开PowerPoint软件，点击新建PPT；

2. 选择适合的布局和模板，如标题页、内容页、图文页等； 3. 添加文字、图片、表格等内容；

4. 设定动画效果和切换方式。

Step 3：PPT设计要素讲解

1. 美观的布局设计：选择合适的字体、颜色和排版方式，保证内容清晰、易读；

2. 图片和图表的运用：利用图片和图表直观地展示信息，增加学生的理解力；

3. 动画和切换效果的运用：通过合适的动画效果和切换方式，吸引学生的注意力，提高教学效果；

4. 背景音乐的添加：根据教学内容，选择合适的背景音乐，营造良好的学习氛围。

Step 4：制作教学PPT示范

（教师现场演示制作一份教学PPT，画面可通过投影仪展示给学生观看）

教师通过实际操作，向学生展示如何利用PowerPoint软件制作一份完整的教学PPT。逐步演示添加文字、图片、动画效果等操作，并解释使用的技巧和注意事项。

Step 5：学生制作教学PPT

1. 学生分组，在教师指导下运用所学知识制作教学PPT，可以选择自己感兴趣的话题，或是与学科相关的内容； 2. 学生之间进行互相分享和讨论，提出宝贵的意见和建议；

3. 每组选择一份优秀的PPT进行展示，让全班进行观摩和评价。

powerpoint教案项目符号的使用

powerpoint教案项目符号的使用

PowerPoint教案项目符号的使用

教学目标：

1. 了解项目符号的概念和作用；

2. 学会在PowerPoint中插入和修改项目符号；

3. 能够运用项目符号提高演示文稿的条理性和美观度。

教学重点：

1. 插入和修改项目符号的方法；

2. 项目符号的种类和应用。

教学难点：

1. 项目符号的插入和修改；

2. 项目符号的排列和对齐方式。

教学准备：

1. PowerPoint软件；

2. 投影仪或白板；

3. 教学PPT模板。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 向学生介绍项目符号的概念和作用；

2. 引导学生思考项目符号在演示文稿中的重要性。

二、插入项目符号（10分钟）

1. 演示如何在PowerPoint中插入项目符号；

2. 学生跟随老师操作，插入项目符号； 3. 引导学生尝试不同种类和样式的项目符号。

三、修改项目符号（10分钟）

1. 演示如何修改项目符号的样式和颜色；

2. 学生跟随老师操作，修改项目符号；

3. 引导学生思考如何根据演示文稿的主题和风格选择合适的项目符号。

四、项目符号的排列和对齐（10分钟）

1. 演示项目符号的排列和对齐方式；

2. 学生跟随老师操作，练习项目符号的排列和对齐；

3. 引导学生思考如何根据演示文稿的内容和布局调整项目符号的排列和对齐。

五、课堂小结（5分钟）

1. 回顾本节课所学内容；

2. 学生分享自己在操作过程中的心得体会；

3. 布置课后作业，巩固所学知识。

教学反思：

本节课通过讲解和操作，使学生掌握了PowerPoint中项目符号的使用方法。在教学过程中，注意引导学生思考项目符号的作用和应用，培养学生的审美意识和表达能力。在课后作业的布置上，注重巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。

六、案例分析：项目符号在实际演示文稿中的应用（10分钟）

1. 展示含有项目符号的演示文稿案例；

2. 分析案例中项目符号的使用方法和效果；

初中信息技术PowerPoint《跳转从超链接开始》教案教学设计

初中信息技术PowerPoint《跳转从超链接开始》教案教学设计

初中信息技术PowerPoint《跳转从超开始》教案教学设计

一、教学目标

1. 让学生了解超的概念及其在PowerPoint中的应用。

2. 培养学生创建和设置超的能力，使其能熟练地运用超实现幻灯片之间的跳转。

3. 提高学生运用信息技术进行综合表达能力，培养其创新意识和团队协作精神。

二、教学内容

1. 超的定义和作用

2. PowerPoint中超的创建与设置方法

3. 超在不同幻灯片间的跳转操作

4. 实践操作：制作含有超的PPT并进行演示

三、教学重点与难点

1. 教学重点：超的概念、创建与设置方法，以及超在PowerPoint中的应用。

2. 教学难点：超的创建与设置，以及如何实现不同幻灯片间的跳转。

四、教学方法

1. 采用“任务驱动”教学法，以学生的实际操作贯穿整个教学过程。

2. 采用“循序渐进”的教学方法，由浅入深地讲解超的相关知识。

3. 组织学生进行小组合作，培养团队协作精神。

五、教学过程

1. 导入新课：通过展示一个含有超的PPT作品，引发学生对超的好奇心，激发学习兴趣。

2. 讲解超的概念和作用：简要介绍超的定义，解释其在PowerPoint中的重要性。 3. 演示超的创建与设置：教师操作演示，讲解超的创建与设置方法。

4. 学生实践操作：学生按照教师讲解的方法，自行创建和设置超。

5. 幻灯片跳转练习：学生互相演示含有超的PPT，并进行跳转操作练习。

6. 课堂小结：教师总结本节课所学内容，强调超在PowerPoint中的应用。

7. 课后作业：布置一道有关超的实践作业，让学生巩固所学知识。

六、教学策略

1. 采用问题驱动的教学策略，引导学生发现并解决问题。

2. 通过案例分析，让学生了解超在实际应用中的重要性。

3. 利用互动式教学，鼓励学生提问、分享心得，提高课堂参与度。

七、教学准备

1. 准备一台多媒体教学设备，如投影仪或一体机。

2. 准备含有超的PPT示例，用于讲解和演示。