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东师教育学15秋在线作业2满分答案(2)

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东师教育学15秋在线作业2满分答案(2)

教育学15秋在线作业2

一、单选题（共20道试题，共60分。）

1.人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是A.教育理论

B.教育思潮

C.教育流派

D.教育思想

正确答案：D满分：3分得分：3

2.我国古代私学最早兴盛于

A.商周

B.春秋战国

C.秦汉

D.隋唐

正确答案：B满分：3分得分：3

3.教师成为一种独立的社会职业是在（）。

A.原始社会

B.奴隶社会初期

C.资本主义社会初期

D.现代社会 正确答案：B满分：3分得分：3

4.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是A.教育方针

B.教育目的

C.教育目标

D.培养目标

正确答案：A满分：3分得分：3

5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

正确答案：B满分：3分得分：3

6.17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描绘和概括，从而奠定了它的理论基础的教诲家是

A.北欧的XXX

B.捷克的XXX

C.法国的XXX

D.德国的福禄培尔

正确答案：B满分：3分得分：3 7.培养学生优秀的品德品质和行为惯是小学阶段思想品德教诲的（）。A.中心任务

B.教育任务

C.一般任务

D.根本任务

正确答案：A满分：3分得分：3

8.孩子的第一任老师是（）。

A.幼儿老师

B.父母

C.长辈

D.小学一年级老师

正确答案：B满分：3分得分：3

9.教师向学生叙述事实材料或描画所讲工具的讲授体式格局称为（）。A.讲解

B.讲读

C.讲述

D.讲演

正确答案：C满分：3分得分：3

10.提出“灵魂说”与和谐教育的人是

A.XXX B.XXX

C.XXX

D.XXX

正确答案：B满分：3分得分：3

11.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是A.教育与生产劳动相结合

B.加强当代科学教诲

C.开展网络教育

D.高等学校扩招

正确答案：A满分：3分得分：3

12.现代学校的基本特征之一是

A.具有宗教性

B.以文法学校和修辞学校为主

C.基础教诲是义务的

D.缺乏系统性和连贯性

正确答案：C满分：3分得分：3

13.人的自觉能动性的最高表现是（）。

A.主体活动的选择性

B.主体活动的计划性

C.主体活动的预见性 D.主体活动的创造性

正确答案：D满分：3分得分：3

14.在思想品德教诲进程中，知与行的统一，就是（）。A.理论加实践

B.理论与实践有机结合

C.读书加劳动

D.感性认识与理性认识统一

正确答案：B满分：3分得分：3

15.传统教学的“三中心”指

A.学生中心、活动中心、生活中心

B.学生中心、社会中心、实践中心

C.教师中心、实践中心、生活中心

D.教师中心、课堂中心、课本中心

正确答案：D满分：3分得分：3

16.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。A.身体发育不良

B.智力发育不良

C.认识水平较差

D.品德行为惯有所欠缺

正确答案：D满分：3分得分：3 17.谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )。

A.以教师为主的活动

B.以学生为主的活动

C.师生双边活动均衡

D.运用多媒体技术

正确答案：A满分：3分得分：3

18.最早提出教学具有教育性的教育家是（）。

A.XXX

B.XXX

C.XXX

D.XXX

正确答案：C满分：3分得分：3

19.人的身心发展是指

A.身体和心理的发展

B.个性的品德的形成

C.体重和身高的增加

D.技能和技巧的提高

正确答案：A满分：3分得分：3

20.提出“最近发展区”概念的教诲家是

A.XXX B.XXX

C.XXX

D.XXX

正确答案：C满分：3分得分：3

二、多选题（共10道试题，共20分。）得分：201.教育目的规定着（）。

A.各级各类黉舍培养人才的具体要求

B.教育所要培养人的社会性质和方向

C.教育所要培养人的身心素质

D.教育内容和方法

正确答案：BC满分：2分得分：2

2.印度狼孩的事例充分说明了

A.遗传素质只能为人的发展提供可能

B.自然环境不利于人的发展

C.人的发展同社会环境是分不开的

D.社会环境决定人的发展

正确答案：AC满分：2分得分：2

3.当代课程革新的共同发展趋向是（）。

A.重视课程内容的现代化、综合化

B.重视教育科学研究 C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

正确答案：ACD满分：2分得分：2

4.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是A.家庭教育

B.品德教诲

C.社会教育

D.黉舍教诲

正确答案：ACD满分：2分得分：2

5.加纳德传授的多元智力学说所提出的多元智力是( )。A.存在智力、自我检讨智力、自我观察智力

B.言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节拍智力、身体／运动智力

C.人际关系智力

D.合作交往智力

正确答案：ABC满分：2分得分：2

6.我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利有

A.生存的权利

B.受教育的权利

C.受尊重的权利 D.平安的权利

正确答案：ABCD满分：2分得分：2

7.社会主义教诲革新的根本任务是

A.改造旧教育

B.提高全面素质

C.培养人才

D.建设社会主义育

正确答案：AD满分：2分得分：2

8.教诲对生齿的作用

A.控制人口增长

B.提高人口素质

C.平衡性别结构

D.促进人口流动

正确答案：ABCD满分：2分得分：2

9.构造班级活动要有很强的（）。

A.针对性

B.目的性

C.系统性

D.计划性

正确答案：ABCD满分：2分得分：2 10.黉舍管理的准绳（）。

A.导向性原则

B.整体性原则

C.民主性准绳

D.科学性准绳

正确答案：ABCD满分：2分得分：2

3、判断题（共10道试题，共20分。）得分：201.个人之间先天才能的差别是分工的原因。

A.错误

B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2

2.教诲是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。A.错误

B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

3.教育科学是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。

A.错误

B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2 4.社会物质出产的发展也促进着教诲内容的更新、教诲手段以及教学构造形式的变化。A.错误

B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

5.教育现代化就是指教育手段、设施的现代化。

A.错误

B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2

6.“百年大计，教育为本”就是说明教育是决定社会发展变革的最根本力量。A.错误

B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2

7.教诲是出产性与消耗性的统一。

A.错误

B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

8.人的发展程度取决于遗传素质的好坏。

A.错误

B.正确

正确答案：A满分：2分得分：2 9.教诲工具的身心发展纪律对黉舍教诲制度建立的制约作用。A.错误

B.正确

正确答案：B满分：2分得分：2

10.教育与生产劳动相结合是培养全而发展的人的基本原则，是必由之路。A.错误

B.正确

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东师教育学15秋在线作业2满分答案(3)

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东师教育学15秋在线作业2满分答案(3)

一、单选题（共20道试题，共60分。）

1.教育学研究的教育现象主要包括( )。

A. 教育的社会现象和内部现象

B. 教育的认识现象和外部现象

C. 教育的社会现象和认识现象

D. 教育的内部现象和外部现象

正确答案：C满分：3分得分：3

2.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的 ( )。

A. 健体功能

B. 育智功能

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C. 育德功能

D. 娱乐功能

正确答案：D满分：3分得分：3

3.教师的根本任务

A. 教好功课

B. 教书育人

C. 管理学校

D. 道德教育

正确答案：B满分：3分得分：3

4.“教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自

A. 柏拉图

B. 苏格拉底

C. 夸美纽斯

D. 亚里士多德

正确答案：C满分：3分得分：3

5.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。

A. 社会权利主体独立地位

B. 社会权利主体非独立地位

C. 社会权利的客体独立地位

D. 社会权利的客体非独立地位

正确答案：A满分：3分得分：3

6.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（ ）。

A. 教育者

B. 教育主体

C. 教育因素

D. 德育指导者

正确答案：A满分：3分得分：3

7.教育的主体形态是

A. 学校教育

B. 社会教育

C. 家庭教育 D. 终身教育

正确答案：A满分：3分得分：3

8.产生教育的最具基础性的条件的是

A. 社会实践

B. 语言的产生

C. 生产劳动

D. 学校的出现

正确答案：C满分：3分得分：3

9.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持

A. 劳动起源论

B. 生物起源论

C. 心理起源论

D. 生物进化论

正确答案：A满分：3分得分：3

10.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（ ）

A. 学生

B. 环境

C. 社会

东师教育学15秋在线作业2答案

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东师教育学15秋在线作业2答案

一、单选题（共20道试题，共60分。）

1.“建国居民，教学为先。”说明了（ ）。

A. 教育与政治的关系

B. 教育与经济的关系

C. 教育与文化的关系

D. 教育与人口的关系

正确答案：A满分：3分得分：3

2.人生教育的起点，个体社会化的关键是

A. 学校教育

B. 社会教育

中等职业教育教学在线

C. 胎教

D. 家庭教育

正确答案：D满分：3分得分：3

3.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是

A. 学校教育

B. 家庭教育

C. 社区教育

D. 社会教育

正确答案：D满分：3分得分：3

4.学校教育始于

A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

正确答案：B满分：3分得分：3

5.正确描述教学与智育之间关系的命题是 ( )。

A. 教学是智育的主要途径

B. 教学是智育的唯一途径

C. 智育是教学的唯一任务

D. 智育是教学的次要任务

正确答案：A满分：3分得分：3

6.人类各种教育活动的外在表现形式是

A. 教育现象

B. 教育规律

C. 教育流派

D. 教育思潮

正确答案：A满分：3分得分：3

7.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是

A. 决策者的观念

B. 生产力发展水平

C. 政治制度 D. 社会需求

正确答案：B满分：3分得分：3

8.教育过程主要矛盾的主要方面是

A. 受教育者身心发展的现状

B. 受教育者身心发展的可能性

C. 教育要求

D. 教育影响

正确答案：B满分：3分得分：3

9.首次把“美育”作为一个相对独立的、明确的教育范畴提出来的人是

A. 达芬奇

B. 王国维

C. 席勒

D. 蔡元培

正确答案：D满分：3分得分：3

10.人的主体地位确立的最终途径是

A. 教学

B. 劳动

C. 课外活动

D. 社会实践

正确答案：D满分：3分得分：3

11.教育与生产劳动相脱离的特点是属于

[在线作业] 东师15秋《学前教育评价》在线作业答案.doc

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［在线作业］东师15秋《学前教育评价》在线作业答案

一、单选题（共10道试题，共30分。）

1•下面哪个是在准备过程中容易产生的心理现象？（）

A. 首因效应

B. 先后效应

C. 成见效应

D. 角色心理

满分：3分

2•下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的？（）

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 自我评价

满分：3分

3.下列哪些方法不属于定性评价的方法？（）

A. 调查法

B. 观察法 C. 哲学分析法

D. 智力测验

满分：3分

4•下列关于定性评价的表述错误的是（）

A. 运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B. 园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。

C. 现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育 有关现象的价值。

D. 系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

满分：3分

5•下列哪个不属于中观的教育评价范畴？（）

A. 对教育目的的评价

B. 对幼儿教师队伍的评价

C. 学前教育机构办学水平的评价

D. 对幼儿园领导班子的评价

满分：3分 6•下列说法错误的是（）

A. 在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定

势、新奇感、模式效应等。

B. 在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵

从心理、逆反心理、本位心理等。

C. 在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定 势、新奇感、时尚效应等。

D. 首因效应、近因效应、晕轮效应、参照效应、理想效应、先后效应、“趋 中”趋势、成见效应等都是施评过程评价者容易产生的心理现象。

满分：3分

7•下列哪个不属于微观的教育评价范畴？()

A. 对儿童道德品质的评价

B. 对儿童认知能力发展的评价

C. 对儿童健康状态的评价

D. 对幼儿园领导班子的评价 满分：3分

东师心理学15秋在线作业2满分答案(2)

东师心理学15秋在线作业2满分答案(2)

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心理学15秋在线作业2

一、单选题（共15道试题，共45分。）

1.下列哪项不属于得性动机？

A.权利动机

B.进食动机

C.成就动机

D.尊重的需要

正确答案：B满分：3分得分：3

2.当人得知自己处于危险境地时，骤然间增加的恐惧感与紧张感放大和增强了自己逃脱险境的驱力，这主要体现了情绪的何种功能？A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.社交功能

正确答案：B满分：3分得分：3

3.幻想是（）的一种特殊形式。

A.创造想象

B.再造想象

C.无意想象 D.空想

正确答案：A满分：3分得分：3

4.下列哪种现象与其他三种有所不同？

A.组块

B.复述

C.选择留意

D.编码

正确答案：C满分：3分得分：3

5.下列哪一项属于人格检验中的投射检验（）A.XXX人格问卷

B.主题统觉检验

C.大五人格因素问卷

D.XXX16种人格因素调查表

正确谜底：B满分：3分得分：3

6.最先提出情绪的中枢机制的理论是：

A.XXX实际

B.坎农-巴德理论

C.评定-兴奋实际

D.认知-唤醒实际

正确答案：B满分：3分得分：3 7.前留意过程是：

A.无意识的

B.前意识的

C.潜意识的

D.非意识的

正确谜底：A满分：3分得分：3

8.人的活动是从继承的本能和生物驱力中发生的，并且试图办理个人需要和社会需要之间的冲突。这类说法体现了下面哪种观点？

A.行为主义观点

B.生物学观点

C.心理动力学观点

D.人本主义观点

正确答案：C满分：3分得分：3

9.“盲视”现象是指：

A.视网膜受损

B.枕叶视皮层受损

C.视网膜与视皮层均受损

D.外侧膝状体受损

正确答案：B满分：3分得分：3 10.在评估心理测量时，研究者应持态度是：A.效度第一，信度第二

B.信度第一，效度第二

C.效度与信度均重要

D.效度与信度均不重要

正确谜底：C满分：3分得分：3

11.人们在头脑中出现关于事物的形象是：A.编码