研究生教育学科专业目录(2022年

1 国务院学位委员会第27次会议审议通过的

《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》

一、发展硕士、博士专业学位教育的指导思想、原则和目标

（一）指导思想

发展专业学位研究生教育，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以质量为核心，以培养大批适应经济社会发展需要的高层次应用型专门人才为目标，统筹规划，优化结构，健全机制，创新模式，分步实施，稳步推进，努力开创专业学位教育蓬勃发展的新局面，积极促进研究生教育更好地为创新型国家和人力资源强国建设做出重要贡献。

（二）原则

---适应社会需求，强化职业导向。进一步发展专业学位教育，必须紧密结合经济社会发展趋势，紧密结合特定职业领域人才需求，紧密结合职业资格认证体系。

---创新培养模式，突出自身特色。发展专业学位教育，要充分借鉴、吸收发达国家和地区专业学位教育的有益经验，要着眼于我国的国情和教育的实际情况，积极创新培养模式，勇于探索中国特色的专业学位教育制度。

---优化结构布局，着力完善体系。按照科学、合理、适时原则，不断扩大专业学位类别，不断完善专业学位体系，推进更多地方院校、特色高等学校积极开展专业学位教育。

---完善保障机制，注重提高质量。发展专业学位教育，要以提高质量为核心，进一步加强对专业学位授权、研究生培养、学科建设、师资队伍等方面的质量保障体系建设，努力形成培养单位、教育主管部门、用人单位和社会等多层面的、健全的质量监控体系。

（三）目标

---到2015年，积极发展硕士层次专业学位研究生教育，实现硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主的战略性转变；硕士层次的专业学位类别增加一倍左右；稳步发展博士层次专业学位教育，本着“成熟一个、发展一个”精神，深入论证，有序推进。专业学位研究生教育质量不断提高，社会适应能力日益增强。 2 --- 到2020年，实现我国研究生教育从以培养学术型人才为主转变为学术型人才和应用型人才培养并重，专业学位教育体系基本完善，研究生教育结构和布局进一步优化，培养质量明显提高，研究生教育能够更好地适应经济社会发展需要和满足人民群众接受研究生教育的需求。

- 1 - 研究生教育学科专业目录管理办法

为适应高等教育发展和加强研究生教育管理，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国研究生教育法》和国务院有关规定，制定本办法。

第一条 为指导各类研究生教育活动，促进国家科学发展，制定本办法，实施研究生教育学科专业目录管理。

第二条谓研究生教育学科专业目录，是指一定的学科和对应的专业，确定的研究生培养目标和培养方案，以及研究生培养期限等。

第三条类研究生培养项目所开展的学科专业应按照本办法和国家有关规定分类登记，执行《研究生教育学科专业目录》，具体分类登记如下：

1、理学类：建筑学、力学、生物学、化学、物理学、数学、地理学、测绘学、计算机科学与技术、材料学、冶金工程、环境科学、地质学、海洋科学、大气科学、核能与核科学技术等。

2、工学类：机械工程、仪器仪表工程、电子信息工程、海洋工程、轨道交通工程、环境工程、水利工程、工程力学、核工程与核技术、管理科学与工程、建筑科学、安全工程、交通工程等。

3、农学类：农学、植物保护、植物病理学、植物生理学、园艺学、作物遗传育种、动物科学、水产学、畜牧学、草业科学等。

4、经济学类：金融学、经济学、工业经济、国际经济与贸易等。

5、军事学类：战略学、军事思想史、军事历史、军制学、军事经济学、军事工程学、现代军事技术等。 - 2 - 6、法学类：法学、社会学、国际法、法医学、监狱学、知识产权等。

7、历史学类：史学理论、中国古代史、中国近代史、世界史、考古学、文物与博物馆研究等。

8、文学类：汉语言文学、新闻传播学、中国语言文学、外国语言文学、文化学、艺术史论、马克思主义文献学等。

9、教育学类：教育学、学前教育学、特殊教育学、学校管理学、体育教育学、人文教育学、科学教育学等。

第四条究生学科专业目录的修订，应由教育部相关司局、省级高等教育行政部门和有关专业单位组织协商，报教育部备案后执行。

本目录中部分学科、专业注明可授不同学科门类的学位，此类学科、专业授予学位的学科门类由学位授予单位的学位评定委员会决定。

1哲学

0101 哲学

010101 马克思主义哲学

010102 中国哲学

010103 外国哲学

010104 逻辑学

010105 伦理学

010106 美学

010107 宗教学

010108 科学技术哲学

2经济学

0201 理论经济学

020101 政治经济学 020102 经济思想史

020103 经济史

020104 西方经济学

020105 世界经济

020106 人口、资源与环境经济学

0202 应用经济学

020201 国民经济学

020202 区域经济学

020203 财政学(含∶税收学)

020204 金融学(含∶保险学)

020205 产业经济学

020206 国际贸易学

020207 劳动经济学

020208 统计学 020209 数量经济学

020210 国防经济

0251 金融

0252 应用统计

0253 税务

0254 国际商务

0255 保险

0256 资产评估

0257 审计

3法学

0301 法学

030101 法学理论

030102 法律史

030103 宪法学与行政法学 030104 刑法学

030105 民商法学(含：劳动法学、社会保障法学)

030106 诉讼法学

030107 经济法学

030108 环境与资源保护法学

030109 国际法学(含：国际公法、国际私法、国际经济法)

030110 军事法学

030180 法律硕士

0302 政治学

030201 政治学理论

030202 中外政治制度

030203 科学社会主义与国际共产主义运动

030204 中共党史(含：党的学说与党的建设)

030206 国际政治 030207 国际关系

030208 外交学

0303 社会学

030301 社会学

030302 人口学

030303 人类学

《研究生教育学科专业目录(2022年)》

研究生教育学科专业目录(2022年)是中国教育部发布的一份重要文件，它深刻反映了我国研究生教育发展状况，是指导我国研究生教育发展的重要依据。

根据《研究生教育学科专业目录(2022年)》，我国研究生教育学科专业共分为四大类：文史类、哲学类、经济管理类和理学类。其中，文史类包括中国语言文学、外国语言文学、历史学、政治学、社会学、新闻传播学和文化产业管理等八个学科；哲学类包括哲学、宗教学和中国传统文化等三个学科；经济管理类包括经济学、金融学、法学、管理学、公共管理学、图书馆学、档案学和工商管理等八个学科；理学类包括数学、物理学、化学、生物学、地理学、地质学、大气科学、海洋科学、环境科学与工程、信息科学与技术、材料科学与工程、农业科学、医学、中药学和药学等十五个学科。

这份目录反映了我国研究生教育学科专业的多样性和广泛性，既满足了社会需求，又培养了多元化的研究生人才。同时，目录还规定了研究生教育学科专业建设的基本要求，如，学科专业教师队伍应具备较强的专业素质，教学条件应达到一定的标准，教学内容应具有一定的先进性，科研条件应较好等。

总之，《研究生教育学科专业目录(2022年)》充分体现了我国研究生教育学科专业的结构优势，是进一步加强和完善我国研究生教育的重要依据。各级教育行政部门也应按照目录的要求，加强研究生教育学科专业建设，以提高研究生教育质量。