员工工作量统计表

员工工作量分析报告

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. 2009年5月份员工工作量分析报告

一、概述：

为了解公司员工5月份的实际工作量，提高员工工作方法，增强员工办事效率，改善公司组织结构，合理利用人力成本。特进行本次调查分析，本次分析辖营销部，拓展部，行政办，技术工程部（除施工人员），财务部，办事处。共计24人（新入职员工不例入分析范围）。以《周工作动态表》和《月度工作完成情况表》为依据，对员工各项工作指标进行拆解并列出数据，采用对比法进行图例分析。找准岗位特性，为下一步更好的进行员工工作量分析确定模块及方法。

本次分析因为数据真实度和数据完成性有待进一步验证和加强，因此分析结果只做为参考。

全公司详细分析数据见《5月份各员工工作量数据分析表》

二、分析方法：

1、本次分析采用工作量化分析法，即按照各部门岗位职责分解成：

V：客户拜访（Visit）包括电话拜访和当面拜访所用时间；

M：会议时间（Meeting）包括参与公司例会、甲方会议、工作安排、工作汇报、公司活动所用时间；

R：工作准备时间（Ready）包括方案制作/修改、技术沟通、测试所用时间；

C：工作洽谈、联系时间（Contact）包括陪客户或公司上级聊天、询问、检查所用时间；

E：应酬时间（Entertainment）包括吃饭、活动、打牌等用于应酬时间；

F：撰写时间（Write）包括编撰各类报告、申请，及审核票据、填写各类日常表格、登/统计、分析等所用时间；

S：履行岗位职责时间（Status）主要是行政、财务部人员履行本职岗位所.

. 用时间以及各部门经理、主管用于部门人员管理所用时间；

P：技术处理时间（Processing）主要是处理各类技术问题所用时间；

T：培训时间（Training）主要是授课人培训所用时间；

D：路程时间（Distance）包括往返于工地、客户场所、出差旅途所用时间；

O：其它时间（Other）不属于上述范围内的时间，主要是指帮助别人工作所用时间。

周工作量统计表

序号姓名任教年级任教科目周课时数学科系数班容量班容量系数所任教学科周工作量

1

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12界河店总校教师所任教学科周工作量统计表

合计学校：＿＿＿＿＿＿＿

注：1、此表每名教师一份，要和《任课情况统计表》中课时数一致。

2、周课时数参考《附1：课时安排》，学科系数参考《附2：学科系数》，班容量为现在实有人数，班容量系数参考《附3：

班容量系数》。

3、所任教学科周工作量=周课时数×学科系数×班容量系数，每任教一科填写一行，分别计算。

4、将该教师每科所任教学科周工作量相加填入合计。

检验科日工作量统计表

日

期血

常

规血

型尿

常

规便

常

规白

带药

敏CT尿

早

孕血

早

孕HPVTCT 乙

肝丙

肝艾

滋梅

毒凝

血AFPCEA糖

化CRPD-D心

肌

三

项肝功

11项肾功

三项血

脂血

糖电

解

质心

肌

酶血

流

变风

湿血

沉C14甲功病检其他

外检合计

1

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3

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5

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7

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合计检验科日工作量统计表（2020年 8月）

员工工作量分析报告 2

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