洪恩幼儿英语第2册第6单元

洪恩英语教案：Book1--Unit7 Food2010-12-19

活动目标：

1.通过情景表演“阿拉丁神灯”和师幼互动游戏“大嘴巴的青蛙”，使幼儿听懂，理解并积极、勇敢的说出单词“honey”、“ice cream”，理解句型“I want…”的含义。

2.在互动游戏“吃食物”中，鼓励、引导幼儿使用句型“I want…”表达出自己的想法。

3.通过趣味教学，培养幼儿对英语活动的兴趣，并且愿意参加到游戏活动中去。

活动难点：ice cream 的发音

难点突破：教师以夸张的嘴形，逐个音节的教。

活动准备：

阿拉丁神灯（神灯是依据风箱的原理制作而成的，可以从神灯口里冒烟雾）和各种教具：一个苹果，一罐蜂蜜，若干张单词图片（数量要根据幼儿的人数而定）；

大嘴巴的青蛙（废旧纸盒制成的青蛙，嘴巴可以张开）；

冰淇淋（厚纸全成冰淇淋的形状，口部放三个小球，每个小球有一根细绳控制，通过拽动细绳来控制小球，使其掉到冰淇淋筒中。）

Teddy头饰，点读笔及挂图，黑板，教师衣服上贴上若干张“honey”、“ice cream”的小贴片。

活动过程：

一．热身活动：

教师以Teddy的身份出场，Teddy和幼儿打招呼，全体师幼一起表演歌曲律动《Follow

me》。

二．动画片学习：

Teddy和幼儿一起观看本课故事一遍（教师要有意识地引导幼儿一起跟读。）

三．单词及句型学习：

Teddy假装很饿的样子，到处寻找食物，夸张的发现阿拉丁神灯中冒出了烟（由助教帮忙）。于是Teddy念动咒语“I want an apple.”，果然出现一个苹果（助教）。

（一）学习honey

Teddy再次念动咒语“I want honey.”这时，可以设一个环节——什么也没有出现，Teddy请幼儿帮忙，幼儿积极发言后出现一罐蜂蜜。然后请表现积极地幼儿上前念诵咒语，从神灯中出现单词卡片，贴到幼儿的身上。让每个幼儿都有参与的机会。

1 (此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)

洪恩幼儿英语第二册英语教案

Unit 1 Greetings

第一课时

教学目标：1.听懂、理解并会说morning、night

2.初步熟悉短语：get up

语言点：good morning、good afternoon、good night 、get up

教具准备：早晨、夜晚、起床、太阳的图片；光盘；

教学过程：

一、Warm up：全班小朋友集体表演歌曲《How are you》两遍。

二、Review：good morning、good afternoon、good night、good evening；、good night 、

good evening、get up、go to bed

教具准备：早晨、夜晚、起床、去睡觉、太阳的图片；光盘；

教学过程：

一、Warm up：全班小朋友集体表演歌曲《、good night、good evening； potato。鼓励数的棒的小朋友。

游戏《穿歌词》一个小朋友一句歌词，看谁最棒！

Unit 3 My your……；take off your……；It’s my……。

3、掌握字母S、T的自然拼音儿歌，并能正确表演出字母样子。

第一课时

教学目标：

1、听懂、理解并会说出单词T-shirt、shoe

2、熟悉句型：put on your……；take off your……；

语言点：T-shirt、shoe put on your……

教具准备：T恤、鞋卡片。光盘。鼓励小粘贴。挖好小洞的白纸一张；一件大的T恤。

教学过程：

一、Warm up：全班小朋友集体表演歌曲《 my T-shirt。面对小朋友面前，摆上两把椅子。选出一名小朋友，坐在椅子上，老师带领小朋友一起说：Put on your T-shirt；老师示意小朋友把T-shirt 穿上。最后由教师说：thank you，you can put off you

1 6 洪恩英语 第一册

Unit1

Words: hello hi goodbye

Sentences: daddy mommy I love you

Song1: hello

hello hello mommy; hello hello daddy ; hi hi teddy hihi nicky

googbye goodbye ketty ; goodbye goodbye puppy

Song2: daddy mommy I love you

洪恩英语 第一册

Unit2 what’s your name

Sentences: what’s your name? I am puppy. Hello!

Song: what’s your name? My name is John what’s your name? My name is

John; My name is john ; let’s sing along ; My name is john; let’s sing the song99

Words: one two three four five

Sentences: hello, kitty! How old are you? -I am four; I am three

Unit3 I like apples

Words: apple pear banana peach watermelon

Sentences: apples, I like apples. Pears, I like pears. Bananas, I like bananas.

I like watermelons.

Song: apple apple I love you ! I love you ! I love you !

洪恩幼儿英语6第五单元

英文回答：

The fifth unit of the "Hong En Infant English 6" course

introduces children to the concept of "living things." It

teaches them about the different parts of a plant, the life

cycle of a plant, and the different parts of an animal.

Through interactive games and activities, children learn

about the characteristics of living things, such as the

ability to breathe, eat, and reproduce. They also learn

about the importance of taking care of the environment and

protecting living things.

中文回答：

洪恩幼儿英语6第五单元带领孩子们认识“生命”。它教会他们植物的不同部分、植物的生命周期以及动物的不同部分。通过互动游戏和活动，孩子们了解了生物的特征，例如呼吸、进食和繁殖的能力。他们还了解了保护环境和保护生物的重要性。

进一步拓展：

英文回答：

In addition to the core concepts covered in the fifth

unit, the course also introduces children to the concept of

the food chain. They learn about the different levels of