东北财经大学本科培养方案

会计学院

设: 会计学专业

会计学专业注册会计师方向

会计学专业国际会计方向

财务管理专业

财务管理专业资产评估方向

会计学专业（本科）学分制培养方案

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应社会经济发展对人才培养规格和质量的要求，满足社会主义现代化建设需要，经济管理理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，富有时代特征和创新精神，能够在会计、审计领域胜任专业工作，有理想、有道德、有文化、有纪律的高层次、应用型专门人才。学生毕业后，能分别在各类企事业单位、会计师事务所、政府机关及有关部门从事会计管理、审计实务及财务管理或金融管理等实际工作和科学研究工作，或到国内大学、研究机构继续从事专业学习深造。

二、专业培养要求

为了实现本专业的培养目标，完成教学计划所规定的学习任务，使学生在知识获取、能力培养和素质提高等三个方面实现和谐统一，学生应达到以下规格要求：

1．做事须先学做人。学生应具有良好的思想品德和较高的道德情操，首先要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，全心全意地为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感，学习目的明确，态度端正；能独立思考，坚持理论联系实际、实事求是和谦虚谨慎、认真细致的科学态度；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质，能吃苦、会做人，能自觉自愿地遵守财会职业道德规范。

2．学生各方面能力能否得到提升是关系到大学教育成败的关键。学生应首先具备适应大学本科学习和生活的能力，还应注意以下各方面能力的形成与培养，包括：应用能力、研究能力、创新能力、社会适应能力、交流与沟通能力、组织协调能力、拍板决断能力，以及自主发现和提出问题、分析问题和初步解决问题的能力等。学生不仅要系统掌握本专业的知识、方法和操作能力，而且要熟悉了解经济管理、数学、计算机、汉语写作、外语等各方面的相关知识，注意所学知识的融会贯通，并应用于指导实践。

3．学生应具备较为全面的专业素养。学生应完整、系统、科学地构建起未来从事专业工作所需要的知识体系，形成基础理论扎实、学科口径宽、专业造诣深厚的“T”型知识结构。即在了解掌握当代人文社会科学、自然科学相关基础知识和基本原理的基础上，密切关注管理学门类尤其是工商管理一级学科相邻专业（如财务管理、工商管理等专业）的发展现状和最新研究动态，熟悉会计学专业工作所必需的基础知识、基本理论、基本方法和基本操作技能等系统知识，时刻追踪国内外会计学领域的现状与变动趋势，不断学习研究各种新观点、新方法、新理念，解决新问题，及时充实和更新自己的专业知识库，确保其切实具有系统性、完整性、科学性和有效性。

4.学生应具备较为综合的非专业素养。在语言文字的应用方面，应体现本科生较高的人文素养，做到普通话水平高，阅读、写作、口头表达能力强；掌握一门外国语，具有较高的读、说、听、写、译的能力，能较熟练地阅读本专业外文书刊、资料，并在一定程度上完成笔译工作。在电子计算机应用方面，熟悉通行的办公自动化软件和数据库操作，能够运用网络技术检索相关文献资料，熟练掌握基本的汉字输入方法，具备文档的编辑、排版、表格制作等基本操作技能，通过相关校内计算机能力考试。在体育和心理方面，掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，有良好的体育锻炼和卫生习惯；心理素质健全，审美观点正确，身体健康；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

三、学制与学位授予

本专业实行学分制管理，统一实行4年的基本学制和3到6年的弹性学制。

学生在3到6年内修完培养方案要求的全部课程并取得相应学分，可以毕业。在弹性学制内学生可以辅修第二专业或攻读校内第二学位，也可以休学进行创业活动或专业实践活动。

对在规定的学制内，修满学分并符合学位授予条件的毕业生，本专业授予管理学学士学位名称。

四、学分要求及分布

本专业的学分要求及分布情况如表1所示：

表1 会计学专业学分要求及分布表

教学环节 理论教

学学分 实践教学学分 合计 备注 实验 非实验 学分 百分比

课内教学 课堂教

学环节 公共基础课程 公共基础必修课 57 2 59 35.12%

公共基础选修课 11 11 6.55%

学科基础课程 学科基础必修课 30 3 33 19.64%

学科基础选修课 16 16 9.52%

专 业

课 程 专业必修课 16 6 22 13.10%

专业选修课 18 18 10.71%

非课堂

教学环节 学生自主实验环节 4 4 2.38%

非实验实践环节 5 5 2.98%

课内教学学分合计 148 15 5 168 100%

毕业论文（设计） 6

课外教学 必修学分 4

选修学分 6

课外教学学分合计 10

总学分 184

五、课程设置

本专业的课程分别按照课堂教学、非课堂教学与毕业论文（设计）和课外教学三个环节设置。

（一）课堂教学环节

1．必修课程

本专业开设的必修课程如表2所示：

表2 会计学专业普会班必修课程一览表

课程属性 课程代码 课程名称 学分 学时 其中 授课

学期 开课

单位 讲授 实验

公共基础必修课程 思想道德修养 2 36 36 1 人文学院

军事理论 1 14 14 1 人文学院

英语精读1 2 28 28 1 商外学院

英语听说1 1 14 14 1 商外学院

文学欣赏 2 36 36 1 新闻学院

B 高等数学1B 4 70 70 1 数经学院

大学计算机基础 3 54 42 12 1 信息学院

体育课 1 28 28 1 体育部

中国近现代史纲要 2 36 36 2 人文学院

英语精读2 2 36 36 2 商外学院

英语听说2 2 36 36 2 商外学院

B 高等数学2B 4 72 72 2 数经学院

B 线性代数B 3 54 54 2 数经学院

数据库基础 4 72 54 18 2 信息学院

体育项目自选1 1 36 36 2 体育部

英语精读3 2 36 36 3 商外学院

英语听说3 2 36 36 3 商外学院

B 概率论与数量统计B 3 54 54 3 数经学院

法学概论 3 54 54 3 法学院

体育项目自选2 1 36 36 3 体育部

英语精读4 2 36 36 4 商外学院

马克思主义基本原理 3 54 54 4 人文学院

英语听说4 2 36 36 4 商外学院

应用写作 1 18 18 4 新闻学院

体育项目自选3 1 36 36 4 体育部

中国当代政治经济理论1 2 36 36 5 人文学院

中国当代政治经济理论2 2 36 36 6 人文学院

形势与政策 1 16 16 6 人文学院

小计

学科基础必修课程 微观经济学 4 72 72 2 经济学院

管理学 3 54 54 3 工商学院

基础会计 4 72 54 18 3 会计学院

市场营销学 3 54 54 3 工商学院

统计学 3 54 54 4 统计学院

社会学概论 2 36 36 4 人文学院 金融学 3 54 54 4 金融学院

会计信息系统 3 54 54 5 会计学院

K 统计学实验 1 18 18 5 统计学院

K 证券、期货、外汇模拟实验 1 18 18 5 金融学院

财务管理 4 72 54 18 6 会计学院

中国税收 3 54 54 7 财税学院

小计

专业必修课程 会计学专业导论 1 18 18 1 会计学院

中级财务会计（上） 3 54 54 4 会计学院

中级财务会计（下） 3 54 54 5 会计学院

成本会计 4 72 54 18 5 会计学院

管理会计 4 72 54 18 5 会计学院

审计学概论 4 72 54 18 6 会计学院

K 会计信息系统实验 3 54 54 6 会计学院

小计

必修课合计

2．选修课程

本专业开设的选修课程如表3所示：

表3 会计学专业普会班选修课程一览表

课程

属性 课程代码 课程名称 学分 学时 其中 授课

学期 开 课

单 位 要求

学分 讲授 实验

公共基

础选修

课 程 设置六个模块，其中人文素质类课程(2)、科学素质类课程(2)、艺术素质类课程(2)、健康教育类课程(1)、外语能力类课程(3)、创业教育与就业指导课程(1)。具体课程依据每学期学校开设的公共基础选修课程。 11

学科基

础选修

课 程 宏观经济学 3 54 54 3 经济学院

16 管理信息系统 3 54 36 18 3 信息学院

公共关系学 2 36 36 4 工商学院

西方会计(英) 3 54 54 5 会计学院

衍生金融工具 2 36 36 5 会计学院

K 企业供应链管理综合实验 3 54 54 5 实验中心

K 企业经营决策沙盘模拟 3 54 54 6 实验中心

K 企业经营决策电子沙盘模拟 2 36 36 6 实验中心

内部控制与风险管理 3 54 54 6 会计学院

形式逻辑学 2 36 36 6 人文学院

人力资源管理 2 36 36 6 工商学院

管理沟通 2 36 36 6 旅游学院

博弈论与企业决策 2 36 36 6 经济学院

现代企业理论 2 36 36 6 经济学院

政府与非营利组织会计 3 54 54 7 会计学院

公司理财 3 54 54 7 会计学院

国际贸易实务 3 54 54 7 国贸学院

金融市场学 2 36 36 7 数经学院

K 企业战略规划模拟 3 54 54 7 实验中心