财政学专业培养方案

经济学专业人才培养方案

一、专业简介

经济学专业是山东政法学院为适应我省对外开放和经济发展过程中对经济类专业人才的需求而设立的，是山东政法学院特色专业和重点建设专业之一。经济学专业是经济类专业中最具综合性特色的专业，具有厚基础、宽口径的特点。该专业涉及经济学、管理学、会计学、金融学、国际贸易和法学等相关专业领域知识，致力于培养适应经济社会发展需求的具有扎实经济学理论功底和应用能力，懂经济、懂法律的复合型、应用型专门人才。在培养模式方面，该专业注重经济学理论知识和应用知识的培养，强调知识结构的广度、深度和合理性；强调综合能力的培养和训练，通过专门的经济管理实验室模拟实训和校外大学生见习实习基地，安排更多的社会实践，为学生创造更多参与经济活动和实践的机会。

二、培养目标

本专业培养具备扎实的经济学理论基础，熟悉经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有现代市场经济意识和法律意识，能在综合经济管理部门、经济理论和经济政策研究部门、金融机构和企业从事经济研究、分析、预测、规划和经济管理工作的高级应用型专门人才。

三、培养要求

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，具有良好的思想品德和职业道德修养。

2.系统掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和现代经济分析方法，了解市场经济的运行机制、了解本专业的理论前沿和发展动态，熟悉党和国家的经济方针、政策和法律法规。

3.掌握中外经济学文献检索和资料查询的基本方法，具备综合运用现代经济方法与手段进行社会调查、经济分析和实际操作的能力。

4.掌握和运用外语、数学和计算机工具，具有熟练地运用计算机进行经济分析的能力。

5.具有较强的语言和文字表达能力、人际沟通能力，及运用经济学原理与经济学方法分析问题与解决问题的能力。

6.熟悉市场机制运行规律，了解国内外宏观经济形势，具有对未来经济形势进行分析与预测的能力。 7.具有健康的体魄、良好的心理素质、较强的应变能力和意志品质，具有健全的人格和健康的个性。

山东财经大学东方学院 DONGFANG COLLEGE, SHANDONG UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS

★培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神，适应社会经济发展需要，具备扎实的经济学、财政、税收学等方面的理论知识，能在财政、税务及其他经济管理部门、企业、社会团体、中介机构、科研单

位等从事实际工作的应用型人才。

★培养规格 （一）知识结构 1.掌握一定的人文社会科学知识。 2.掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。 3.掌握本专业必备的财政学、税收学等专业知识。 4.掌握本专业必需的经济学、管理学、会计学等学科基础知识。 5.熟悉国内外有关经济、财税方面的方针、政策和法规。 （二）能力结构 1.具有较强的获取、更新和应用本专业知识的能力。 2.具有良好的外语、计算机应用能力。 3.具有较强的口头及书面语言表达能力。 4.具有妥善处理人际关系、解决现实问题和矛盾的能力。 （三）素质结构 1.具有正确的人生观和价值观。 2.具有优良的思想品德、社会公德和职业道德。 3.精通本专业的业务知识，具备扎实的专业素质。 4.养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健全的心理。

★主干学科与核心课程 主干学科：应用经济学、公共管理 核心课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、中国税制、公共预算、会计学、统计学、金融学、西方财政学、社会保障学、国际税收学等。

★修业年限 本专业实行学年学分制，计划学习年限为四年。

★授予学位 修满规定的学分，按要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。 财政学专业人才培养方案

学科门类 经济学 专业代码 020201K 修业年限 四年 毕业学位 经济学学士 山东财经大学东方学院 DONGFANG COLLEGE, SHANDONG UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS ★课程体系及学分学时分配 课程按内容分为通识教育课程模块、学科基础课程模块、专业课程模块和独立设置的实践教学模块。课程按性质分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、学科基础课、专业必修课和实践必修课，选修课包括通识选修课、专业选修课和实践选修课。总学分160分，其中必修课102分，占总学分的63%；选修课28分，占总学分的18%；实践教学30分，占总学分的19%。 课程体系框架及学分学时统计表

财务会计教育专业本科人才培养方案

一、专业培养目标及基本要求

培养目标：

本专业培养具有较强市场经济意识和社会适应能力，具有较为宽广的经济和财会理论基础知识，能够运用财会知识解决实际问题，具备从事中等职业及会计类人员继续教育的教学能力的教师及教学研究人员。

基本要求：

本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1．在宽阔的大学平台课程基础上，掌握经济法学、财政学和统计学的基本理论和方法，系统掌握会计学的专业知识、专业技能；

2．熟悉国家的会计法规体系、国家财政税收法规体系以及国家政治经济政策，了解中外会计领域理论与实践的最新发展；

3．掌握科学的教育理论和教学方法，教师基本技能达标，具备从事中等职业及会计类人员继续教育的财会教学工作的能力；

4．掌握计算机应用技术，掌握会计电算化的理论和方法，能够熟练应用计算机进行财务管理并处理各种信息；

5．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科研能力、信息处理能力和利用信息资料进行综合分析能力和管理的能力。

二、主要课程

西方经济学、管理学、会计学原理、财务会计学、成本会计、财务管理、审计学、管理会计、税法、经济法、计算机会计概论、会计教学论。

三、学制

4年

四、授予学位

管理学学士 五、教学时间分配表

项 目 周数 学分 各学期分配情况（周数） 备注 一 二 三 四 五 六 七 八

军事训练 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 1－3周

学年论文 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

教育实习或毕业实习 8 8 0 0 0 0 0 0 8 0 8周

见习 2 2 0 0 0 0 1 1 0 0 5－6学期

毕业论文（设计） 6 6 0 0 0 0 0 0 0 6 1－6周

复习考试 13.5 0 2 2 2 2 2 1.5 1 1

入学及毕业教育 2 0 0.5 0 0 0 0 0 0 1.5

2024级财政学专业培养方案

一、专业概述

财政学是经济学的一个分支学科，主要研究政府在收入筹集、支出分配和资源配置方面的行为与原则。财政学专业的培养目标是培养具备扎实的经济学理论和财政学专业知识，掌握财政管理和政策分析的理论与技能，具备系统分析和解决实际财税问题的能力，适应国家经济建设、财政和社会主义市场经济发展的需要。

二、培养目标

通过4年的培养，财政学专业的学生应当具备以下能力和素质：

1.具备扎实的经济学理论基础，掌握宏观和微观经济学的基本原理；

2.熟悉国内外财政政策和财政管理的理论和实践，能够对财政政策进行分析和评估；

3.了解财税法规和税收政策，能够参与税收政策的制定和财政法规制定工作；

4.具备一定的财会知识和方法，能够熟练运用财务分析工具分析企业财务状况；

5.具备独立思考、分析问题和解决问题的能力，具备语言表达和团队合作能力；

6.具备较强的信息获取能力，能够通过各种途径获取和利用信息。

三、课程设置

1.通识基础课程（必修）： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学英语等。

2.学科基础课程（必修）：

微观经济学、宏观经济学、财政学、公共经济学、财政法学、税收学、财务管理学等。

3.专业选修课程：

（1）财政与税收政策类：财政政策、税收政策与管理、财政实务、国际税收、税收筹划等。

（2）财政与区域经济类：区域分析与规划、财政与区域经济、财政支出与区域发展等。

（3）财政与企业管理类：公司理财、财务决策分析、财务会计、财务报表分析等。

4.实践教学环节：

（1）实习：开设财政学实习课程，提供实习机会，让学生实践应用所学知识。

（2）课程设计：开设财政案例分析课程，让学生通过分析真实事件进行实践。