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七年级 有理数加减计算题

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1 七年级 有理数计算题

一、 有理数加法

（－9）+（－13） （－12）+27 （－28）+（－34） 67+（－92） (－27.8)+43.9

（－23）+7+（－152）+65 |52+（－31）| （－52）+|―31|

38+（－22）+（+62）+（－78） （－8）+（－10）+2+（－1） （－32）+0+（+41）+（－61）+（－21）

（－8）+47+18+（－27） （－5）+21+（－95）+29 （－8.25）+8.25+（－0.25）+（－5.75）+（－7.5）

6+（－7）+（9）+2 72+65+（-105）+（－28） （－23）+|－63|+|－37|+（－77）

19+（－195）+47 （+18）+（－32）+（－16）+（+26） （－0.8）+（－1.2）+（－0.6）+（－2.4）

（－8）+（－321）+2+（－21）+12 553+（－532）+452+（－31） （-6.37）+（－343）+6.37+2.75

二、 有理数减法

7－9 ―7―9 0－(－9) (－25)－(－13) 8.2―(―6.3)

(－321)－541 (－12.5)－(－7.5) (－26)―(－12)―12―18 ―1―(－21)―(+23)

(－20)－(+5)－(－5)－(－12) (－23)―(－59)―(－3.5) |－32|―(－12)―72―(－5)

(－41)―（－85）―81 （+103）―（－74）―（－52）―710 （－516）―3―（－3.2）―7

2 （+71）―（－72）―73 （+6.1）―（－4.3）―（－2.1）―5.1 （－32）―(－143)―(－132)―(+1.75)

(－332)―(－2)43―(－132)―(－1.75) －843－597＋461－392 －443+61+(－32)―25

0.5+（－41）－（－2.75）+21 （+4.3）－（－4）+（－2.3）－（+4） （－0.5）－（－341）＋6.75－521

三、 加减混合

（一）⑴（+3.41）－（－0.59） ⑵ 75137413

⑶ 85.30 ⑷ (－0.6)+1.7+(+0.6 )+(－1.7 )+(－9 )

⑸ －3－4＋19－11＋2 ⑹ 5.13.42.56.34.1

⑺ 212115.2212 (8) 8＋（－14）－5－（－0.25）

3 （二）（1） 0517532575.... （2） 5146162341456

（3） 12345678 （4） 4018042035

（5） 375285746122517.（6）13123423

（7）1362645202....（8）3745124139257526

（9）05314275712..（10）54213134123

（11）2133122145323212.

4

0-29.8-17.5+16.5-2.2+7.5

)702.11()6514()537()6155()5213(|)43||315(||)312(213|)532()]57()323(6.8[324)]}323212(5[412{)213(312

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有理数加减计算题

有理数加减计算题

姓名： 时间： 分数：

1、（-6）-（+6）-（-7） 2、0-（+8）+（-27）-（+5）

3、(-32)+(+0.25)+(-61)-(+21) 4、 (+353)+(+443)-(+152)+(-343)

5、10-[（-8）+（-3）-（-5）] 6、-1-（6-9）-（1-13）

7、[1.8-(-1.2+2.1)-0.2]-(-1.5) 8、-︱-32-（-23）︱-︱（-51）+（-52）︱

9、-30-(+8)-(+6)-(-17) 10、︱-15︱-(-2)-(-5)

11、-0.6+1.8-5.4+4.2 12、-116 -97+94-115

13、 -0.8-(-0.08)-(-0.8)-(-0.92)-(-9) 14、- ︱-0.25︱+43-(-0.125)+ ︱-0.75︱

15、( 3-6-7)-(-12-6+5-7) 16、 (-2.5)+(+65)+(-21)+(+161) 17、4.8-(+2.3)

18、 6-9-9-[4-8-(7-8)-5] 19、 ︱(-21)+(-85)︱(-43)+87︱ 20、(-1.24)-(+4.76)

21、(-3.28)-1 22、2132 23、（- 7）-（+ 5）+（- 4）-（- 10）

24、- 4.2 + 5.7 - 8.4 + 10 25、-（- 19）+（- 8）- 16 26、- 3.3 + 4.6 - 6.5 + 10

27、(0.7) + ( - 0.9) + ( - 1.8) + 1.3 +（- 0.2） 28、（- 0.5）+ 343 + 2.75 +（- 521）

有理数的加减法计算题

有理数的加减法计算题

第1页 有理数的加减法——计算题练习

1、加法计算(直接写出得数，每小题1分)：

(1) (－6)＋(－8)＝ (2) (－4)＋2.5= (3) (－7)＋(＋7)＝ (4) (－7)＋(＋4)＝

(5) (＋2.5)＋(－1.5)＝ (6) 0＋(－2)＝ (7) －3＋2＝ (8) (＋3)＋(＋2)＝

(9) －7－4＝ (10) (－4)＋6＝ (11) 31＝ (12) aa＝

2、减法计算(直接写出得数，每小题1分)：

(1) (－3)－(－4)＝ (2) (－5)－10＝ (3) 9－(－21)＝ (4) 1.3－(－2.7)＝ (5) 6.38－(－2.62)＝

(6) －2.5－4.5＝ (7) 13－(－17)＝ (8) (－13)－(－17)＝ (9) (－13)－17＝ (10) 0－6＝

(11) 0－(－3)＝ (12) －4－2＝ (13) (－1.8)－(＋4.5)＝ (14) 1143＝ (15) 1(6.25)34＝3.加减混合运算.（每小题3分）

(1) 4＋5－11； (2) 24－(－16)＋(－25)－15 (3) －7.2＋3.9－8.4＋12 (4) －3－5＋7

（5）－26＋43－34＋17－48 (6) 91.26－293＋8.74＋191 (7) 12－(－18)＋(－7)－15

七年级 有理数计算题

七年级 有理数计算题

1 七年级 有理数计算题

一、 有理数加法

（－9）+（－13） （－12）+27 （－28）+（－34） 67+（－92） (－27.8)+43.9

（－23）+7+（－152）+65 |52+（－31）| （－52）+|―31|

38+（－22）+（+62）+（－78） （－8）+（－10）+2+（－1） （－32）+0+（+41）+（－61）+（－21）

（－8）+47+18+（－27） （－5）+21+（－95）+29 （－8.25）+8.25+（－0.25）+（－5.75）+（－7.5）

6+（－7）+（9）+2 72+65+（-105）+（－28） （－23）+|－63|+|－37|+（－77）

19+（－195）+47 （+18）+（－32）+（－16）+（+26） （－0.8）+（－1.2）+（－0.6）+（－2.4）

（－8）+（－321）+2+（－21）+12 553+（－532）+452+（－31） （-6.37）+（－343）+6.37+2.75

二、 有理数减法

7－9 ―7―9 0－(－9) (－25)－(－13) 8.2―(―6.3)

(－321)－541 (－12.5)－(－7.5) (－26)―(－12)―12―18 ―1―(－21)―(+23)

七年级有理数计算题

七年级有理数计算题

一、 有理数速算

95 3121 21123210 93

50 8.22.7 1010 82

4121 4155.3 102 0211

1215 2228 20 1437

19842 43241 88 88

88 88 60 60

4716 7428 78.3 1.69.5

104.87.52.4 1571812

计算（1）5.0)3.0(1)4.0()7.0(； （2）)81(532872523

点拨：先统一成加法运算，然后运用加法交换律和结合律尽可能的简化计算。

解：（1）方法1：原式= （一般作法，同号先加）

方法2：原式= （寻找互为相反数）

（2）方法1： 方法2：

归纳：（1）如果有两个数互为相反数，可以把这两个数先加等于0；

（2）若有小数或分数，能凑整的先加；

(3) 同号先加，然后再作异号加法；

（4）带分数拆开时要注意：532),53(2532,523523而不是。