形势与政策社会实践报告

“形势与政策”课社会实践报告

——关于是否该恢复五一黄金周的街头调查

部院：人文与社会科学学部

班级：人文1002班、1004班

完成时间：2013年8月

指导老师：黎x

x大学马克思主义学院

题目 关于是否该恢复五一黄金周的街头调查实践报告

团队成员 姓名 学号 班级 职务 联系方式 备注

苏x 201000241 人文1002 组长 组长

于x 201000247 人文1002 组员 撰写人

李x 201000249 人文1004 组员 撰写人

王x 201000220 人文1002 组员 一般成员

田x 201000252 人文1002 组员 骨干

张x 201000214 人文1002 组员 骨干

指导教师 姓名 单位 职务 工作内容

黎x x大学人文与社会科学学部 10级辅导员 指导学生以网上调查以及街头调查作为信息来源依据，指定调查地点，指导撰写人完成实践报告

选题背景及意义

2007年12月，《国务院关于修改（全国年节及纪念日放假办法）的决定》明确了从2008年起我国将要执行的假日方案中将五一黄金周7天长假削减为3天小长假，从而增设清明、端午、中秋三次短假期，放假总时间也由10天变为11天。

然而，自2008年五一黄金周取消之后，关于恢复五一黄金周的呼声便甚嚣尘上。2009年政协两会上，很多代表委员都提出恢复五一黄金周的提案，其中，全国政协委员、原国家旅游局副局长张希钦在小组讨论中提议，应该恢复“五一”黄金周。

自然，也有一部分人认为，五一黄金周是应该取消的。国家法定节假日调整研究小组说明取消黄金周的理由是，节假日安排过于集中，10天法定节假日中9天集中安排在春节、“五一”、“十一”,人员流动数量庞大，交通拥挤，旅游安全隐患增大；居民大规模集中出游导致旅游产品短期内供给不足，旅游景区人满为患，破坏现象时有发生；长假期间消费过于集中，也给旅游及相关企业经营活动安排带来较大困难”。黄金周对旅游行业并无裨益得到了旅游从业者的认同,对自然景观和历史文化遗迹造成的破坏。

1 《形势与政策》课程社会实践调查报告（黑体4号）

关于大学生崇拜偶像的调查研究

（题目黑体三号居中 其它均为宋体四号）

班级：10级工商管理

组长：徐永辉 201007020008

电话：

组员： 郭鸿飞 201007020046 王晓龙 201007020048

李惠萍 201007020015 景婷婷201007020040

郝浩浩 201007020041 刘旭东201007020042

郜海礼 201007020050 史秋生201007020052

公鹏飞 201007020063 张昀辉201007020066

张 恒 201007020067 聂慧清201007020074

苏亚静 201007020009 英 杰201007020038

指导老师：宋 乾

实践时间：2014年5月 2 网络对大学生影响程度的调查报告（黑体小三，居中）

（机制11-1班 李玉凤 刘志国 张国烨 等）（宋体五号，居中）

摘要： 随着信息技术的发展和完善，网络时代已经正在以前所未有的速度在我国迅速普及来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。本论文从加强和改进大学生思想政治教育的紧迫性出发，重点分析了网络对大学生成长的正、负面影响。在揭漏网害的基础上，对思想政治教育工作的困难问题，提出了预防性措施应的对策，特别是面对日益严峻的网络危害，应尽快使网络成为大学生寻找新的求知空间、开辟新的信息渠道和掌握高新技术服务的有益工具。为提升大学生思想道德文化素质、营造和谐的社会公德氛围起到了积极作用。（宋体五号）

关键词：大学生 思想政治教育 网络影响 （黑体五号）

调查目的（黑体4号）

网络对当代大学生的影响程度、影响方面及对策。（宋体小4）

调查对象（黑体4号）

安阳工学院、安阳师院在校大学生。

调查方法（黑体4号）

问卷调查、实地访谈等方法。

（正文一级标题：黑体4号，其他标题均用黑体小4号，除标题外，均用宋体小4，行间距22磅；一级标题与上段加一空行）

形势与政策课程实践报告

题目

小

组

成

员姓名学号班级

（原）班级

（现）联系方

式备注

合照：

选题背景及意义

我国每年自杀未遂人数为200万，每年自杀人数为28.7万，其中一次成功的为

21万。每2分钟有1人死于自杀，8人自杀未遂。自杀在中国人死亡原因中居第

5位，15岁至34岁年龄段的青壮年中，自杀是死因首位。大学生自杀现象异常

严重“心理障碍、生理疾患、学习和就业压力、情感挫折、经济压力、家庭

变故以及周边生活环境等诸多因素，都是学生自杀的直接原因。在学习上遇

到挫折后产生很大的失落感和心理落差，也会导致学生走上不归路。”我部

门决定展开一次以压力为主题的调研活动，引起大学生对心理问题的足够重

视，呼吁大家正确理解压力的作用，平衡好压力与生活的关系勇于担起时代

赋予的使命。

实践（研究）内容

1.利用网上问卷与纸质问卷相结合的调研方式，针对当今社会自杀事件频频

发生的社会现状，对压力问题及引导同学们积极舒缓压力等方面进行调研活

动。

2.利用捐赠衣物的方式，为青海省西宁市湟中县李家镇小学的小学生们捐赠

棉衣和文具，为贫困地区送上温暖。

活动过程

活动一：“你压力大吗”调研

时

间 地

点

活

动前期宣传：

1.在新浪微博上，针对压力问题发起投票活动，调研大学

生承受压力的状况，激发同学对压力问题的足够重视，汇总出

大家关心的问题；

2. 利用各种官方网页如：人人、豆瓣做活动宣传低碳环保，

传播面广；

中期制作：

1. 就调查得到的问题制作，关于本次“压力”调研的调研问

卷；

2.制作手绘宣传海报，在大幅楼下展板展出。

前期准备宣传（11月1—11月5）：

成果汇总，制作海报、宣传单、调查问卷和展板、张贴海

报，向同学宣传本次调研活动。

调研工作展开（11月5-11月15）：

网络、校园同期进行调查问卷。

网络：发起网上调查问卷，广泛宣传填写。

校园：在校园里随机采访，用视频实时记录。

后期处理、总结（4月5-4月10）：

对问卷结果进行讨论分析，完成一份高质量的调研报告。

（附照

形式政策社会实践报告（精选5篇）_形势政策社会实践报告

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第1篇：形式政策社会实践报告

课程名称：实践题目：关于“大学生法律知识认知”调查

形式与政策课

社 会 实 践 报 告

形式与政策

一、调查背景和意义

众所周知，法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，也是公民、尊重、执行和维护社会主义法律规范的重要保证，而当今大学生， 是国家未来的希望，他们法律意识的强与弱直接影响着我国社会主义法治国家的建设进程，在现实生活中,由于大学生法律意识的缺乏,法律素养的不足,经常有违法犯罪的事件发生,甚至有些是震惊全国的恶性犯罪行为。权威调查结果表明，我国大学生的法律意识水平不高。大学生的法律意识亟待加强已经成为社会共同关注的问题,它的解决有着重大的意义。

身为大学生的我们 ，很多情况下几乎没有用法律解决争端的概念，曾经从中学里学过的法律知识也只不过为了应付所谓的考试，而在现实中， 法律知识极为重要。我们的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟，容易受社会的不良因素和现象影响，我们要通过学习法律，提高自己的法律意识，维护自己的合法权益，由此我们提出一系列疑问：到底会有多少大学生真正了解法律知识，有足够的法律意识呢？而了解的同学到底又了解了多少，通过什么途径了解的呢？或者，通过我们的调查，会不会有同学因此开始意识到法律的重要性呢？所以，我们调查小组决定针对我们丽水学院在校大学生展开一次调查， 以了解我们学院大学生的法律意识，从而提出一些方案，从我做起，增强法律意识，做一个知法懂法的好公民。

二、大学生法律意识现状的分析 (一）1、调查方式：问卷调查。通过纸质稿以及电子稿收集资料，调查对象是附近学校的学生，人工对调查结果进行分析。2、调查结果：通过调查我们对大学生法律意识有了基本了解。 （二）情况分析如下：第一、对发法律知识了解甚少。近%80的人只是听说过法律援助，知道并了解的人少之又少。44%的人承认自己在法律知识方面的缺失，并且有29%的人虽掌握一些法律知识却不懂得如何将法律知识应用于实践，仅有少部分人能够掌握并应用法律。第二、部分大学生法律意识淡薄，很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。这就会是大学生的法律意识会越来越淡。另外还有一些违法犯罪的极端例子已经一起广大人民群众的关注。当他们受到不法侵害时竟然还会有接近30%的人选择用暴力解决问题，这种情况着实令人担忧。第三、大学生缺少维护法律公平公正的决心。当大学生面对生活中的违法乱纪的行为时，40%的人选择用沉默面对，有些人说：我们的力量太薄弱，和他们抗衡那就是以卵击石。生活中，部分大学生缺少维护法律的勇气和责任感。第四、大学生对法律的漠视与不关心。大学生法律知识欠缺的原因在于仅有2%的人会选择去关心和了解一些国家的立法和法律报告。还有接近2%的人对于已经触及到法律的行为熟视无睹，没有判断的能力。%30的大学生不懂得如何用法律去维护自己的利益，并且保护自己的人身以及财产安全 三、大学生法律意识缺乏的原因