2-2应用写作 (2)
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应用写作(第二版)绪论一、应用文和应用写作写作:以书面语言为工具表达作者对客观事物的认识和感受的复杂和创造性的精神劳动,是在交流目的下认识和表达互相融合、互求统一的过程应用写作的研究内容:应用文写作的特点、规律、过程和技法“应用文”一词,最早出现于宋代,苏轼的《答刘巨济书》中曾说:“向在科场早,不得已作应用文,不幸为人传写,深为羞愧”。
苏轼的这篇科场作文,题为《为政之宽严》,是一篇策论。
清代学者刘熙载《世概。
文概》中指出了应用文生实用讲求实效的特点徐望之《尺牍通论》中对应用文包涵的文种,作出了界定20年代后,陈子展〈应用文作法讲话〉中从社会上经常使用的文体中,抉择出公牍文、电报文、书启文、庆吊文、联语文、契据文、广告文、规章文、题署文九种,这个界定近于和们今天对应用文的界定应用文:指国家机关、企事业单位、社会团体、人民群众在日常生活、学习、工作中处理公共事务或私人事务所使用的具有某种惯用格式和直接应用价值的文章,包括机关应用文和私人应用文两类,或称为公务文书和私务文书。
“五四”前后,有些学者把文章分为美文和实用文两类。
实用文包涵应用文体、新闻文体、理论文体、史传文体等二、应用写作课的教学内容和方法(一)教学目的、内容和方法高等学校的任务是培养社会需要的“基础扎实,知识面宽、能力强、素质高”的人才。
应用写作课是一门实践性很强的课程。
应用写作教学目的:培养学生运用应用文载体有效地进行信息交流、做好工作的能力,提高学生的全面素质应用写作教学内容:一是应用写作的基础理论的基本能力;二、文体写作及相关能力应用写作教学方法:注重理论基础,突出写作训练(二)本教材的理论框架及教学内容1、应用写作基础理论第一章:应用文的源流、特性、功用、产生、发展、沿革第二章:应用文的作者、文本和读者,强调写作中的“读者意识”,强调写作主体和阅读主体,以人为本第三章:应用文的写作过程,从纵向讲写作的起因、调查研究、掌握格式、正确表达、修改定稿等环节2、应用文体写作论第四章:行政公文,包括通知、通报、报告、请示、函、会议纪要第五章:事务文书,包括计划、总结、调查报告、简报、讲话稿、述职报告等第六章:专用文书写作3、写作训练是否进行严格的写作训练,是应用写作课成败的关键所在..三、如何学习好应用写作(一)认真掌握应用写作的理论知识(二)多读古今应用文名篇,从中获益(三)坚持不懈苦练应用写作基本功第一章:应用文的源流、特性和功用内容提要:应用文源远流长,殷商时代的甲骨刻辞是我国最早的应用文,经过历代的演变,现在进入了前所未有的蓬勃发展时期。
《应用文写作》复习题(二)一、名词解释1.观察——是观察者有目的地通过感官或借助仪器在现场感知和认识对象的一种方法。
在写作活动中作者常常通过观察来收集客观真而又生动鲜活的第一手材料。
2.写作材料——又称写作对象,是供作者加工和处理的信息。
其主要功能是充当作者思维的原料和充当文章思想的依据。
3.发文处理——是公文处理程序之一,是指以本机关的名义制发公文的过程,包括草拟、审核、签发、复核、缮写、用印、登记、分发等程序。
4.合同——是平等主体的自然人、法人、其他人组织之间设立、变更、终止民事权利与义务关系的协议。
二、单选题(下列各题中只有一个正确答案,将正确答案的序号填入括号内)1.我国历史上第一部论及应用文写作的著述是(C.典论﹒论文D.文心雕龙2.以实用为目的的写作就是()A.文艺创作B.应用写作C.公文写作D.论文写作3. 应用文的内容要素包括( D )。
A.主题B.题材C.结构D.主题和题材4.“化学变化是物质改变其化学组成和化学化学性质的变化”这句话运用了()。
A.定义方法 B.分类方法C.概括方法 D.限制方法5.下列文种中属呈报性的公文是( B )A.批复B.报告C.会议纪要D.函6.下列公文处理程序中,属发文处理程序的是()A.立卷 B.签收B.草拟 D.批办7.某校1993年发出的第9号文件,其发文字号的写法应是()。
A.×校 [1993] 9号 B.[1993]×校字第9号C.×校[93]9号 D.×校(1993)09号。
8.公文在确定主送机关时,要尽量防止不必要的()。
A.多头主送,越级主送,滥抄乱送;B.多头主送,越级主送;C.多头主送,滥抄乱送;D.滥抄乱送。
9.下面这段文字是一篇应用文的开头,它属于()的开头。
A.交代目的、依据; B.概述情况;C.点明主旨; D.交代缘由“近来,市场黄金饰品畅销。
我市举办‘首次黄金饰品展销’,销售盛况空前,开门营业十分钟就销出各式项链20条,一星期就售出黄金饰品270件,价值4.5万元,占进货数的65.5%。
《应用写作·第二章公文写作(二)》测试题适用班级:二年级文秘185班时量:70分钟满分:100分考试范围:第五—十节(通告、通知、通报、议案、报告、请示)。
班级_____________ 姓名_____________ 学号_________一、填空题。
(每空2分,共24分)1、运转速度快、使用频率高是________的特点。
2、通报适用于_____________,______________,____________________。
3、地方各级人民代表大会举行会议的时候,县级以上的地方各级人代会代表_______人以上联名,可以向本级提出属于本级人代会职权范围内的议案。
4、报告不论内容、形式如何,都属_____行文,其__________性非常突出。
5、一件请示公文,只能陈述一件事情,这表明了请示的___________特点。
6、批评性通报正文一般要写清楚_________________,分析______________________________________,写明_______________,提出______________。
二、修改下列公文标题。
(每空2分,共14分)1、欧江岔镇人民政府关于整治乱摆摊设点现象的公告2、益阳市人民政府关于批转湖南省人民政府抓紧做好退伍军人安置工作的通知3、益阳市综合中专在大会议室召开全体教师会要求抓紧期末教学工作的通知4、关于批评步步高百货商场发生火灾事故的通报5、关于拆除一栋教学楼的请示报告6、赫山区人民政府关于今年的工作报告7、湘潭市人民政府关于请求拨款修建公路的请示三、给下列文章添加指定的内容(22分)1、添加标题。
(6分)各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:现将《国家机关工作人员病假期间生活待遇的规定》发给你们,请遵照执行。
国务院一九八一年四月六日2、补写正文缺少部分。
(8分)关于表彰王××同志不畏强暴勇斗走私犯罪分子事迹的通报全县各级党组织:共产党员王××同志是我县工商管理局一名青年检查员。
1.结合教材,简述事务文书的特点与作用。
(20分)答:事务文书的特点:(1).对象比较具体; ( 2).格式比较固定;( 3).写法比较实际; (4).时限比较紧迫.事务文书的作用:(1).贯彻政策,指导工作;(2).沟通情况,联系工作;(3).积累和提供资料;(4).宣传教育,检查督促.2.结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。
(20分)答:调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告.调查报告的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程.调查报告的特点:(1).真实性;(2).针对性;(3)、典型性.调查报告的分类:按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告,此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告.调查报告的写作要求:(1).要认真进行调查研究,充分占有材料;(2).要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;(3).要讲究结构形式和语言特色.3、结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。
(20分)答:讲话稿不同于一般的演讲稿,也不同于会议报告.讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现本单位的集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人的看法,讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的,有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的,有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的,演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的.讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较长.此外,二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别.撰写讲话稿的要求:(1).针对性要强;(2).主题要集中鲜明;(3).内容要吸引人;(4).语言要通俗生动,要有气势和文采. 4.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。
课题范文题目《应用写作》一、选择题。
A. 函。
B. 报告。
C. 请示。
D. 批复。
答案:B。
解析:报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问的公文文种。
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项;请示是下级机关向上级机关请求指示、批准;批复是上级机关答复下级机关的请示事项。
2. 应用写作中,通知的标题一般由()组成。
A. 发文机关+事由+文种。
B. 事由+文种。
C. 发文机关+文种。
D. 文种。
答案:A。
解析:通知标题一般采用发文机关+事由+文种的形式,这样能明确体现出通知的发出者、主要内容和公文类型。
当然在某些情况下可以省略发文机关或者事由,但最完整的形式是三者都有。
A. 请柬。
B. 合同。
C. 感谢信。
D. 演讲稿。
答案:B。
解析:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议,具有法律效力。
请柬是用于邀请他人参加活动的礼仪性文书;感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信;演讲稿是在特定场合发表讲话的文稿,它们都不具有法律效力。
二、简答题。
1. 简述应用写作与文学写作的区别。
答案:(1)写作目的不同。
应用写作以实用为目的,旨在解决实际工作、生活中的各种事务性问题,如传达信息、处理公务、协调关系等。
文学写作主要是为了审美、娱乐、表达情感、反映社会生活等,更注重艺术性和思想性。
(2)读者对象不同。
应用写作有明确的、特定的读者对象,如公文的读者对象是特定的机关单位人员,商务信函的读者对象是合作伙伴等。
文学写作的读者对象相对广泛,面向社会大众。
(3)语言风格不同。
应用写作语言要求准确、简洁、规范、平实,避免模糊、歧义、华丽的辞藻。
文学写作语言更加灵活、生动、富有形象性、富有感染力,可以运用各种修辞手法创造独特的艺术效果。
(4)表现形式不同。
应用写作有固定的格式和规范,如公文有严格的行文格式要求。
1.结合教材,简述事务文书的特点与作用。
(20分)答:事务文书的特点:(1).对象比较具体; ( 2).格式比较固定;( 3).写法比较实际; (4).时限比较紧迫.事务文书的作用:(1).贯彻政策,指导工作;(2).沟通情况,联系工作;(3).积累和提供资料;(4).宣传教育,检查督促.2.结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求。
(20分)答:调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告.调查报告的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程.调查报告的特点:(1).真实性;(2).针对性;(3)、典型性.调查报告的分类:按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告,此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告.调查报告的写作要求:(1).要认真进行调查研究,充分占有材料;(2).要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;(3).要讲究结构形式和语言特色.3、结合教材,简述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。
(20分)答:讲话稿不同于一般的演讲稿,也不同于会议报告.讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现本单位的集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人的看法,讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的,有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的,有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的,演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的.讲话稿与会议报告相比,首先二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较长.此外,二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别.撰写讲话稿的要求:(1).针对性要强;(2).主题要集中鲜明;(3).内容要吸引人;(4).语言要通俗生动,要有气势和文采. 4.在以下两个文种中任选其一,进行写作练习。
《应用写作》复习题二一、填空题1.完整的公文标题由()、()、()三要素构成。
2.行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有()和()的文书。
3.2000年8月颁布的(《》)规定行政公文有13种。
4.2000年8月修订的《国家行政机关公文处理办法》,自()施行。
5.公文文尾由()、抄送机关()印发时间项目组成。
6.下行文指具有隶属关系的()机关发给()机关的公文。
7.()是行政公文最后生效的标志。
8.公文的缓急程度要求是对()的要求。
9.公文的发文字号一般包括( )、( )、( )三项内容。
10.公文标题应当准确、简要地概括公文的主要内容,一般应标明发文机关和公文种类,除()外,一般不加()号。
11..公文的法定作者指()成立并能以自己的名义行使()和担负()的机关或组织。
12.《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有()种。
13.按行文方向划分,行政公文分为()、()、()三种。
14.请示适用于向上级机关请求()、()。
15报告不得夹带()。
16.通报适用于(),(),传达重要精神或者情况。
17.通知适用于()的公文,转发上级机关和()的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位()或者()的事项,()人员。
18.函适用于()机关之间()工作,询问和()问题;()和答复审批事项。
19.在一定的范围内,公布人们应当遵守或周知的事项,需用( )。
20.通报的类型有( )、( )、( )。
21.某市环保局对一年工作做出总结,拟用书面形式向省环保局汇报,应选用()行文。
22、()是合同当事人双方权利和义务共同指向的对象。
23.计划的内容包括()、()、()三部分。
24、狭义的新闻指()25.计划的特点是()、具有可行性、()。
26.在总结写作中标题《财政部关于会计班2000年干部技术职称评定工作的检查总结》属( )标题。
27.在总结的写作中《发掘内部潜力,实现扭亏增盈》属()式标题。
28.总结具有()、( ) 、( )三个显著特点。
渤海大学继续教育学院 考试试题
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1、应用文写作是研究各种应用文体的 ,探索 的一门课程。
2、在我国,应用文有着悠久的发展历史,无论是 还是 都可视为我国应用文的滥觞。
3、应用文写作的基本要求有以下四点: 、 、掌握应用文写作理论以及 。
4、行政公文是在行政管理过程中形成的具有 和 的公务文书,具有政策性和权威性、 、 的特点。
5、在所有公文中,通知是使用范围最广的一种公文,其中批示性通知有三种形式,即 、 和发布。
这三种通知发文时都带有 ,通过对 内容的有关要求,来传达有关精神, 是其核心。
6、作为预先拟定的事务文书,计划的特点是 、
、 和 、 。
二、名词解释(每小题4分,共20分) 1、专业公文 2、通报的适用范围 3、教学论文 4、下行文 5、规章制度 三、简答题(每小题10分,共20分) 1、教案与教学大纲、备课、讲课的关系。