2023年教师技能大赛活动方案

教师技能大赛活动方案

为进一步在我校教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型，激励教师不断更新教学观念，积极进行教学改革，努力提升教学水平大幅度提高教学质量，根据峰峰矿区教育局关于举行第二届教师技能大赛活动的通知精神，结合我校学科带头人及名师选拔的活动方案，经学校研究决定，举行教师技能大赛活动。现将教育局及我校的活动安排通知如下：

一、领导小组：

组 长：袁贵忠

副组长：张伟

成 员：周书芹 程丽霞 袁海洋 孙江峰 赵矿兵朱俊峰

张瑞峰 侯国祥 庞芳芳 赵增巧 范海生、王桂荣

二、大赛内容

1、 导学案设计（校级、区级）

2、 说教材（校级、区级）

3、 课堂风采（校级）

三、 参赛范围

1、教育局的大赛活动通知:全区教师全员参加。比赛分校级和区级两个层面进行。首先，在校级进行全员比赛，之后择优推荐参加区级比赛。按学段分初中、小学、幼教等学段。

四、大赛形式

1、导学案设计（我校比赛已经结束）

教育局规定：导学案设计大赛以文本形式进行比赛。根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容，由参赛教师在指定的时间内抽签选取题目，回单位自行完成，时限两天。之后将参赛作品以a4打印文本，连同参赛教师本人本学期导学案一并交评审组。由评委打分并汇总成绩。

2、说教材大赛现场举行。教育局规定：根据教师所任学段、学科，按评委规定的学科内容由参赛教师抽签，在现场预备室进行准备，时间为1个小时。参赛教师可携带课标、课本、工具书，可以准备学科教研组形成的说教材资料、课件等。准备时间结束，按抽签顺序进入场地现场说教材，时间为20分钟，要求脱稿。比赛场地提供电脑、投影等展示设备。比赛结束后评委现场打分，组长收集打分卡并汇总成绩。

3、课堂风采 各教研组每周抽签安排2—3名教师进课堂展示，隔周教研组活动时，有作课教师展开说教材评比（要求以教育局规定为准）。学科教师做评委，教研组长负责组织教师听课、打分、收集汇总成绩。

白岩中心小学片区小学语文教师技能大赛

活 动 方 案

根据《关于举办普定县第二届小学语文青年教师教学技能大赛的通知》精神及上级有关精神，结合新一轮中小学教师继续教育工程及新课程改革的需要。为提高小学语文教师技能、提高教育教学质量，推进新课程的改革，白岩中心小学片区特组织小学语文教师技能选拔大赛。

一、 参赛要求

1、参赛教师：蔡青蓉（双坑小学推荐）、杨晓秋（白岩中心小学推荐）、王菲（十二营小学推荐）、柯昌菊（黄毛小学推荐）。

2、评委：柯曾勇（白岩中心小学教导主任）、毛正凯（双坑小学教导主任）、李隆贵（黄毛小学语文高级教师）、杨荣祥（十二营小学副校长）。

3、参赛条件及要求：根据普定县小学语文青年教师教学技能大赛的通知和白岩镇基础教育办公室的知道要求在校内开展教师技能大赛中的优秀参赛教师。

二、技能大赛项目

（一）、课堂教学实践

每位教师自选一节课，现行小学语文人教版教材，年级不限。

时间：40分钟。

（二）、专业理论测评 内容：现场观摩教师研课一节，从教材的解读、设计理念、教学目标、教学准、教学过程、作业布置、板书（画）设计等方面进行书面评课。

时间：观摩课40分钟（听一节课），书面评课40分钟。

（三）、专业技能现场展示：

1、下水文

内容：根据现场命题和要求，使用稿纸，硬笔书写。

时间：60分种。

2、三笔字书写。

时间30分钟。

钢笔字书写：

内容：根据现场命题和要求，使用稿纸，硬笔书写。

粉笔字书写：

内容：由评委现场选定内容，粉笔书写。

毛笔字书写

内容：由评委现场选定内容，粉笔书写。

3、课文诵读：

内容：现行小学语文人教版教材，课文自选，形式自定（可配合多媒画面、音乐）。

时间：5分钟。

4、知识素养答题：

由评委组命题，抽签答题的方式进行。 时间：3分钟。

三、时间安排。

8：00 报到

8：10—8：30 技能大赛抽签及活动安排会议

8：40—14：40 参赛教师上课

第 1 页 共 3 页 2023年教师五项技能竞赛活动方案

活动名称：2023年教师五项技能竞赛

活动目的：

1. 提高教师的教学水平和专业素养；

2. 倡导教师互相学习和交流，促进教学成果共享；

3. 激发教师的创新意识和教学热情；

4. 增强教师之间的合作意识和团队精神。

活动时间：2023年X月X日

活动地点：电教室

活动形式：

1. 技能竞赛

2. 研讨交流会

活动内容：

一、技能竞赛（上午）

1.教学设计竞赛（30%）

参赛教师需根据指定教材或题材，设计一堂具有创意、科学、有效的教学活动。评委根据教学设计的完整性、合理性、可操作性、创新性等方面进行评分。

2.教学实施竞赛（40%）

参赛教师需上台进行实际教学，教授一个指定知识点或教学内容。评委将评估教师的教学流程、教学方法、教学技巧、语言表达等方面的综合能力。 第 2 页 共 3 页 3.教学创新展示竞赛（30%）

参赛教师需展示自己在教学中进行的创新尝试和教学成果，可以通过展示教学设计文档、学生作品、教学实录等形式进行展示。评委将评估教师的教学创新意识、教学效果和教学展示的语言表达能力。

二、研讨交流会（下午）

1. 主题演讲

邀请本校优秀教师或教育专家进行主题演讲，分享教学经验、教学方法和教育理念。

2. 分组研讨

参赛教师将根据自己的教学领域和兴趣进行分组，并展开研讨交流。每个小组安排一个主持人，组织小组成员进行讨论、互动和分享。

3. 成果展示

每个小组根据研讨内容，撰写研讨总结报告，并进行展示。同时，组织一些小组成员进行现场教学示范，让大家共同学习。

4. 总结颁奖

活动结束后，组织总结会议，对本次竞赛和研讨交流会进行总结，并对获奖教师进行表彰和颁奖。同时，给予所有参赛教师一定的奖励和鼓励。

活动要求： 第 3 页 共 3 页 1. 参赛教师需提前报名，并提交教学设计和教学创新展示材料。

2. 参赛教师需在规定时间内完成教学设计的准备工作。

第 1 页 共 3 页 2023年教师技能大赛活动方案

教师技能大赛是一项旨在提升教师教育教学水平和专业能力的重要活动。作为教育事业的推动者，教师在培养人才、传递知识、引领未来方面扮演着至关重要的角色，因此需要不断更新自己的教学理念和方法，提高自身的教学技能和专业能力，以更好地适应教育改革和社会发展的需要。

一、活动目标

1. 提高教师的教学理念和方法，推动教育创新；

2. 提升教师的课堂教学技能，提高学生成绩；

3. 增强教师的教育教学研究能力，推动教育科研成果的转化；

4. 加强教师之间的沟通交流，促进教育资源共享。

二、活动内容

1. 教师教学观摩活动：通过邀请一些优秀的教师进行教学观摩，让其他教师借鉴其教学方法和教学经验，提高教学效果。

2. 课题研究和改进活动：设立一些教学研究课题，鼓励教师参与课程改进和教学方法的研究，通过研讨会和讲座等形式，交流研究成果。

3. 教学比赛和评比活动：组织教师之间的教学比赛和评比活动，以提高教师的教学能力和创新意识。

4. 教育资源分享活动：建立教师教育资源库，鼓励教师分享教学资源和经验，促进教育资源的共享。 第 2 页 共 3 页 三、活动流程

1. 活动策划和宣传：对活动目标和内容进行详细的规划，并通过宣传栏、会议和网站等渠道向广大教师宣传活动内容和参与方式。

2. 报名和选拔：教师根据自己的兴趣和特长选择参与活动的方式，并提交报名材料。组织专家对报名材料进行评审，选拔优秀的教师参与活动。

3. 活动安排：根据教师的报名情况和活动内容，制定具体的活动安排，包括观摩活动、研究课题和教学比赛等。

4. 活动实施：根据活动安排，进行教师教学观摩活动、主题研讨会、教学比赛和教育资源分享等活动。

5. 活动总结和评比：对活动进行总结和评比，宣布优秀教学成果和教师，并对活动的优缺点进行总结，为下一届活动提供经验和建议。

四、活动预期效果

1. 提升教师的教学能力和专业水平，促进学生成绩的提高；