人教版八年级上册 第1-3章物理单元测试题(解析版)
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初二物理上册第1—3章单元测试卷
一、选择题
1. 一支新中华2B铅笔的长度大约为
A. 17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m
【答案】B
【解析】
根据生活常识,估测出一支新中华2B铅笔的长度约为20cm.所以选B.
思路分析:利用生活经验进行估测.
试题点评:本试题考查的是长度的估测.
2. 某刻度尺测得物体的长度为25.76dm,则此尺的分度值为
A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 1m
【答案】B
【解析】
【详解】长度测量读数时,末位要估读,所以25.76dm,数据的右边倒数第二位“7”的单位是cm,故刻度尺的分度值为1cm.所以选B.
3. 减少测量误差的方法是
A. 采用正确测量方法
B. 只要选择精密的测量工具
C. 只要多次测量求其平均值
D. 既选择精密的测量工具,又多次求其平均值
【答案】D
【解析】
【分析】
测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差.不同于错误,作为误差来说不可避免,只能尽量减小;在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差.
【详解】①误差不是错误.错误是人为疏忽所造成可以避免,但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成,它不可避免,只能尽量减小,故A和B是错误;
②仅仅多次测量求平均值,如果仪器不够精密的话仍然是无法避免误差的,故C是错误的;④多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法不能消灭误差,但是都可减小误差,故D是正确的;故选D.
4. 在实验室中,小名要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为( )
A. 刻度尺、秒表
B. 千分尺、天平
C. 量筒、天平
D. 量筒、弹簧测力计
【答案】C
【解析】
【详解】体积的测量工具是量筒,质量的测量工具是天平。所以要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器为量筒、天平。故选C。
5. 下列说法中正确的是
A. 根据v=s/t可知,运动的路程越长,运动的速度越大
B. 根据v=s/t可知,运动的时间越短,运动速度越大
C. 物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越大
D. 物体通过相同的路程,所用的时间越短,运动的速度越大
【答案】CD
【解析】
解答:A. 由svt=,时间未知,路程长,速度不一定大,故A错误;B. 由svt=,路程未知,时间短,速度不一定大,故B错误;C. 由svt=,时间相等,路程越长,速度越大,故C正确;D. 由svt=,路程相同,时间越短,速度越大,故D正确.
故选CD.
点睛:根据公式svt=,判断速度跟路程和时间的关系时,需用到控制变量法.
6. 一辆做直线运动的玩具汽车运动了8S,前3S内运动了10m,后5S的速度为6m/s,则该汽车在这8S内的平均速度为
A. 6m/s B. 3.33m/s C. 5m/s D. 1.25m/s
【答案】C
【解析】
分析】
先利用速度的变形公式求出小车在不同时间段通过的路程,然后求出总路程与总时间,总路程处于总时间即可以求出总的平均速度.
【详解】据vst=,后5s内通过的路程:s后=vt后后=6m/s×5s=30m;前3s内通过的路程:是s前=10m,
则物体在8s内的平均速度:v=s10m30mt8s==5m/s.故选C.
7. 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个人沿该公路的人行道向西散步,以人为参照物汽车的运动时
A. 向西运动 B. 向东运动
C. 静止不动 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】行人与汽车都在向东行驶,并且车速大于人的速度.以汽车为参照物,汽车就静止不动,相对于汽车,行人的位置逐渐偏西.即行人相对于汽车向西运动.理解现实生活中行人与汽车具体位置的变化是解决此题的突破口.
8. 在跳远比赛中,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能
【答案】B
【解析】
【详解】用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时,皮卷尺的分度值变大,因此其读书比真实值偏小.
A. 变大 不符合题意;
B. 变小 符合题意;
C. 不变 不符合题意;
D. 都有可能 不符合题意.
9. 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是
A. “男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大
B. “男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小
C. “男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大
D. “男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小
【答案】D
【解析】
【详解】歌手表演时,主唱的人声音大,伴唱的人声音小,即独唱的男低音歌手响度大,伴唱的女高音歌手响度小;
由于男低音歌手声音低沉,所以音调低,女高音歌手声间尖细,所以音调高.
故选D.
10. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害.下列措施中不能减弱噪声的是
A. 机动车辆在市内严禁鸣笛
B. 汽车排气管上安装消声器
C. 清除城市垃圾,保持环境整洁
D. 在城市街道两旁种草植树
【答案】C
【解析】
试题分析:减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱噪声;(2) 在传播过程中减弱噪声;(3)在人耳处减弱噪声.机动车辆在市内严禁鸣笛是在在声源处减弱噪声,故选项A不符合题意;汽车排气管上安装消声器在声源处减弱噪声,故选项B不符合题意;清除城市垃圾,可以保持环境整洁,但不能减弱噪声,选项C符合题意;故在城市街道两旁种草植树是在传播过程中减弱噪声,故选项D不符合题意.
考点:减弱噪声的途径
11. 下列现象属于电能转化为机械能的是
A. 水电站利用水能发电 B. 太阳的辐射形成风
C. 电力机车在轨道上奔驰 D. 节日的夜晚城市里的夜景灯碧辉煌
【答案】C
【解析】
【分析】
同的机械设备在工作时都会发生能量的转化,只有明确了它们的工作原理,才能做出相应的判断.
【详解】A.水电站利用水能发电是机械能转化成电能,故A不符合题意;
B太阳的辐射形成风湿太阳能转化成风能,故B不符合题意;
C.电动机车在轨道上奔驰是电能转化成机械能,故C符合题意;
D.夜景灯是电能转化成光能,故D不符合题意.
故选C.
12. 观察图中烟和小旗,关于甲、乙两车相对房子的运动情况,下列说法中正确的是
A. 甲、乙两车一定向左运动
B. 甲、乙两车一定向右运动
C. 甲车可能静止,乙车一定向右运动
D. 甲车可能静止,乙车一定向左运动
【答案】D
【解析】
【分析】
研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.由此来突破此题.
【详解】由图中的信息可以判断出:因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹;所以甲车运动状态有三种可能1、向右运动;2、静止;3、向左运动,但运动速度小于风速;因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度.综上分析可知,只有D正确.故选D.
二、填空题
13. 长度的主单位是____,测量温度的工具是_______,速度是主单位是______.
【答案】 (1). m (2). 温度计 (3). m/s
【解析】
【分析】
根据对长度、温度、速度等物理量的单位及测量工具的掌握作答.
【详解】在国际单位制中,长度的主单位是m,测量温度的工具是温度计,速度的主单位是m/s.
14. 小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_______而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的________;二胡的声音是通过_______传播到我们耳中的.小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递______(填“信息”或“能量”).
【答案】 (1). 振动 (2). 音调 (3). 空气 (4). 能量
【解析】
【分析】
①声音是由物体的振动产生的;
②音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;
③声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播;真空不能传声.
【详解】(1)用弓拉动琴弦,琴弦会振动而发声;
(2)当用手指去控制琴弦长度时,琴弦振动的快慢会不一样,所以变声音的音调就会发生变化;不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的音调;
(3)琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里;
(4) 小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递能量的.
15. 一个做匀速直线运动的物体,在前2s钟内通过的路程是4m,则它在后第5s内通过的路程是___m;前2s内的速度与后5s内的速度之比是______.
【答案】 (1). 10 (2). 11
【解析】
【分析】
经过的路线是直线,快慢不变的运动叫匀速直线运动;已知物体做匀速运动的路程和时间,利用速度公式求速度.在后5s内速度不变,据此可得后5s内通过的路程.
【详解】物体运动的速度为v=11s4mt2s==2m/s,由于物体做匀速直线运动,所以速度一定,
后5s通过的路程是s2=vt2=2m/s×5s=10m;因为物体运动速度不变,所以前2s内的速度与后5s内的速度之比为11 .
16. 卡车和联合收割机在农田收割小麦,以卡车为参照物,联合收割机是________;它们都以地面为参照物,它们都是________.
【答案】 (1). 静止 (2). 运动
【解析】
【分析】
研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物.如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变,则是静止的
【详解】由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,以卡车为参照物,联合收割机是静止的.选地面为参照物,卡车和联合收割机是运动的.
17. 一个学生测一物体的长度为:2.81cm、2.60cm、2.82cm 、2.84cm、 2.83cm.则这个物体的实际长度更近于_________ .
【答案】2.83cm
【解析】
【分析】
对于给出的数据,首先要弄清楚是否有错误数据,然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度.注意在求平均值时,计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同.