第 1 页 共 7 页 2019年高考政治：生活与哲学漫画选择题
1.漫画《种树》,有讽刺,更有赞扬。此漫画赞扬的是( )
①时刻用正确的价值观指导自己的想法 ②始终给自己设计科学先进的人生道路 ③脚踏实地,在劳动中创造社会价值 ④埋头苦干,在奉献中实现人生价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.阅读漫画《井》。漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性 B.尊重规律、合理开发利用水资源
C.做任何事都要坚持一切从实际出发 D.事物是相对运动和绝对静止的统一
3.下列名言古语蕴涵的哲理与漫画的哲学寓意一致的是( )
A.画饼充饥 B.刻舟求剑 C.川流不息 D.智者见智
4.漫画《按程序办》启示我们在生活中需要( ) 第 2 页 共 7 页
①循序渐进,照章办事 ②化繁为简,改弦更张 ③尊重书本,服从权威 ④解放思想,开拓创新
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
5.右边漫画《必要的约束也是一种保护》的哲学寓意是( )
A.矛盾具有斗争性
B.矛盾具有同一性
C.矛盾就是相互对立
D.同一性寓于斗争性之中
6.漫画启示我们( )
A.充分发挥主观能动性 B.坚持一切从实际出发
C.把握事物联系的普遍性 D.对同一事物可以有不同认识
三、漫画类
【题型特点】
漫画题是以漫画为材料载体，创设问题情境，要求在审清漫画寓意的基础上，运用所学知识分析、解决漫画所反映的问题，是一种融知识、能力和情感觉悟为一体的新题型。一幅漫画(作品)一般由标题与画面组成，标题与画面是内容与形式的关系。标题即漫画的题目，也就是漫画的主题。标题有“正语式”和“反语式”两种。画面是作者运用夸张、比喻、象征等手法，表现政治事件或社会生活现象的情景。
【技巧方法】
解答漫画类选择题一般采取：1.品读文字信息：一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。同时有些漫画内容附注文字表达，这些语言文字是我们把握漫画核心的关键信息。2.观察表达内容：认真观察漫画的内容，把握漫画的主题。漫画经常通过夸张的手法展现所要表达的主题，这个夸张点往往就是命题的切入点，只有抓住了夸张的根本意图，才能把握漫画的真正答案。3.对应教材知识：就是把漫画的主题寓意与教材知识对接，同时在对接过程中做到去粗取精，合理把握问题的核心。
【题型训练】
1．(2020·江苏沭阳期中)右面漫画《非禁即入》表明( )
A．各种所有制经济在国民经济中地位相同
B．鼓励民资进入各个领域，实现共同富裕
C．各种所有制经济平等竞争共同发展
D．民营经济是社会主义经济的重要组成部分
答案 C
解析 各种所有制经济在市场经济中地位相同，民资并不能进入各个领域，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故A、B、D错误。打造公平公正的市场环境，支持多种所有制经济共同发展，促进经济结构优化，非禁即入，鼓励民资进入，各种所有制经济平等竞争共同发展。故C符合题意。
2．(2020·四川射洪中学月考)观察漫画，下列对贷款消费的认识，不正确的有( )
①贷款消费就是超前消费，是不可取的 ②贷款消费需要在自己的经济承受能力范围之内 ③贷款消费要以信用为基础，充分考虑个人的实际需要和自己的偿还能力 ④在当前内需不足的情况下，为拉动经济增长，每个人都应该积极贷款消费
2015年高中政治必修四哲学与生活漫画题汇总
1.观察右图。下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是( )
①与时俱进是实事求是的内在要求和前提
②真理如果超出其适用条件就会变成谬误
③价值选择正确与否没有客观的评价标准
④共性寓于个性之中并通过个性表现出来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2． [2013·天津卷] 在《集安高句丽壁画》一书中，作者称图(a)为《剁肉图》，把古人右手所持工具看作菜刀；后有研究者结合该书图(b)《烤肉串》和图(c)《厨师扇风》，认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古扇，因此图(a)应叫《烤肉图》。对文物图像命名中存在的不同见解，应坚持的正确观点是( )
A．真理是客观的，是对客观对象的认识
B．对同一确定对象的认识，真理只有一个
C．真理是有条件的，都有自己的适用范围
D．真理是具体的，是相对特定的过程而言的
图(a) 图(b) 图(c)
3．[2013·淄博模拟] 右边漫画《“自大多一点”》表明( )
A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B．矛盾的对立统一具有普遍性
C．矛盾是事物发展的源泉和动力
D．认识事物要着重把握矛盾的主要方面
4. [2013·北京卷] 下面漫画蕴含的哲理是( )
A．人们的主观愿望无法变成客观现实
B．主观认识是对客观现实的正确反映
C．要改变客观现实必须发挥集体力量
D．认识符合实际才能有效地指导实践
5．“谎言重复千遍便成了真理”的说法（ ）
A．是正确的，看到了量的积累的重要性
B．是正确的，看到了矛盾双方在一定条件下相互转化
C．是错误的，否认了真理的条件性
D．是错误的，否认了真理的客观性
6．与右边漫画反映的哲理相近的成语.俗语是
A．千里之行，始于足下
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江苏省盱眙中学 孟繁本
第四课探究世界的本质
1．漫画《企图改变历史进程的“英雄们”》，他们之所以没能改变历史的进程，是因为
A．社会是客观世界发展的必然结果
B．社会存在与发展的基础是客观的
C．支配社会发展的规律是客观的
D．人类社会是不依赖于人的意识的客观实在
2.下列说法与图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是
A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮
B.世上无难事、只要肯登攀
C.劳心者治人、劳力者治于人
D.砍柴不照纹、累死砍柴人
3．下列说法中，最能体现右边漫画《地球的困惑》给我们的哲学启示的是
A．规律是客观的，要按照客观规律办事
B．意识通过实践能动地反作用于物质
C．事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ D．不能割裂主观与客观的关系
4．下图是题为《呵护共同的家园——地球》的宣传画，它给我们的哲学启示是
A.我们要懂得服从自然、顺从自然
B.我们要承认自然的客观性，尊重自然规律
C.整体具有部分所不具有的功能
D.我们要最大限度地发挥人的主观能动性
5. 漫画给人们唯物论哲学启示是
A．人类与自然是对立的
B．人不得不向自然界索取
C．人与动物没有联系
D．人类必须学会与自然和谐相处
6．从辨证唯物论看，右图漫画《未来动物园》给我们的哲学启示是
A．要正确处理人与自然的关系
B．要承认社会发展的客观性
