课程设计说明书
题目名称： 某系统短路计算
系 部： 电力工程系
专业班级： 电气工程13-
学生姓名：
学 号：
指导教师： 刘 华
完成日期： 2015年12月30日
新疆工程学院电力工程系
课程设计评定意见
设计题目： 某系统短路计算
学生姓名： 专业 电气工程及其自动化 班级 电气工程13- 班
评定意见：
评定成绩：
指导教师（签名）： 年 月 日
评定意见参考提纲：
1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。
2、学生的勤勉态度。
3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。
新疆工程学院电力工程系 《电力系统分析》课程设计 某系统短路计算
2
新疆工程学院
电力工程系课程设计任务书
15/16学年 1学期2015 年 12 月18日
专 业 电气工程及其自动化 班级 课程名称 电力系统分析基础
设计题目 电力系统短路电流的计算 指导教师 刘 华
起止时间 2014年12月23日—2014年12月30日 周数 1周 设计地点 神华楼A303
仿真实验室
设计目的：本次电力系统课程设计是根据给定的原始材料完成、巩固和加深对电力系统短路计算基本原理的理解，学习和掌握应用计算机进行电力系统设计和计算的方法，培养学生独立分析和解决问题的能力。
设计任务或主要技术指标：如图1.1所示发电机G，变压器T1、T2以及线路L电抗参数都以统一基准的标幺值给出，系统C的电抗值是未知的，但已知其正序电抗等于负序电抗。在K点发生a相直接接地短路故障，测得K点短路后三相电压分别为 0aU，1201bU，1201cU。试求：
课程设计说明书
题目名称： 某系统短路计算
系 部： 电力工程系
专业班级： 电气工程12-
学生姓名：
学 号：
指导教师： 刘 华
完成日期： 2014年12月30日
新疆工程学院电力工程系
课程设计评定意见
设计题目： 某系统短路计算
学生姓名： 专业 电气工程及其自动化 班级
评定意见：
评定成绩：
指导教师（签名）： 年 月 日
评定意见参考提纲：
1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。
2、学生的勤勉态度。
3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。
新疆工程学院电力工程系 《电力系统分析》课程设计 某系统短路计算
2
新疆工程学院
电力工程系课程设计任务书
14/15学年 1学期2014年12月18日
专 业 电气工程及其自动化 班级 课程名称 电力系统分析基础
设计题目 电力系统短路电流的计算 指导教师 刘 华
起止时间 2014年12月23日—2014年12月30日 周数 1周 设计地点 神华楼A303
仿真实验室
设计目的：本次电力系统课程设计是根据给定的原始材料完成、巩固和加深对电力系统短路计算基本原理的理解，学习和掌握应用计算机进行电力系统设计和计算的方法，培养学生独立分析和解决问题的能力。
设计任务或主要技术指标：
如图所示，设 A 、 B 发电机暂态电动势为1，在 k 点发生三相短路接地故障，试计算。 a.求故障处的
A 、 B 、 C 三相电流；b.求K点发生abc三相短路时故障点电流；c.求K点发生abc三相短路时发电机G和系统C分别提供的故障电流。
第9章电力系统三相短路
一、填空题
1.电力系统各种短路故障类型中，三相短路的后果最严重。
2.无限大功率电源供电系统发生三相短路时，某一相出现冲击电流的两个条件是：短路前电源处于空载状态和该相电源电压合闸相角为零。
3.短路电流的周期分量又可称为交流分量或强制分量，非周期分量又可称为直流分量或自由分量。
4.无限大功率电源供电系统发生三相短路时，最多只有一相出现冲击电流的原因是电源各相电压的合闸相角不同，造成短路电流非周期分量的起始值不同。
5.短路电流可能出现的最大瞬时值称为短路冲击电流。
6.断路器的遮断容量应大于（填“大于”或“小于”）短路点的短路容量。
7.发电机机端发生三相短路后，在考虑阻尼绕组作用的情况下，会经历次暂态阶段、暂态阶段和稳态短路阶段，这三个阶段各自对应的发电机电抗大小关系为x
d’’
d’
d（填“＞”
或“＜”）。
8.在实际工程中，常需要计算短路发生后任意时刻的短路电流，此时需要用到运算曲线法。
9.在利用运算曲线法计算短路电流时，须将转移电抗进行容量归算，转换为计算电抗。
二、选择题
1.关于短路电流的周期分量和非周期分量，下列说法正确的是（D）
（1）无限大功率电源供电系统发生三相短路时，周期分量和非周期分量都不发生衰减
（2）无限大功率电源供电系统发生三相短路时，非周期分量随时间不断衰减，周期分
量的幅值保持不变
（3）有限大功率电源供电系统发生三相短路时，周期分量和非周期分量都会逐渐衰减
到零
（4）有限大功率电源供电系统发生三相短路时，非周期分量随时间不断衰减，周期分
量的幅值经过一定时间的衰减以后达到一个稳定值
A.（1）（3）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）
2.冲击电流是指最恶劣条件下短路发生后哪一瞬间的值（A）
A.0.01sB.0.02sC.0.1sD.0s3.如果发电厂高压母线发生三相短路，计算冲击电流时，冲击系数应取（B）
A.1.80B.1.85C.1.90D.1.95
4.在校验设备动稳定时，要用到下面哪一个电流（A）
课程设计说明书
题目名称： 某系统短路计算
系 部： 电力工程系
专业班级： 电气工程13-
学生姓名：
学 号：
指导教师： 刘 华
完成日期： 2015年12月18日
新疆工程学院电力工程系
课程设计评定意见
设计题目： 某系统短路计算
学生姓名： 专业 电气工程及其自动化 班级 电气工程13- 班
评定意见：
评定成绩：
指导教师（签名）： 年 月 日
评定意见参考提纲：
1、学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。
2、学生的勤勉态度。
3、设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。
新疆工程学院电力工程系 《电力系统分析》课程设计 某系统短路计算
2
新疆工程学院
电力工程系课程设计任务书
15/16学年 1学期2015 年 12 月1 8日
专 业 电气工程及其自动化 班级 课程名称 电力系统分析基础
设计题目 电力系统短路电流的计算 指导教师 刘 华
起止时间 2014年12月23日—2014年12月30日 周数 1周 设计地点 神华楼A303
仿真实验室
设计目的：本次电力系统课程设计是根据给定的原始材料完成、巩固和加深对电力系统短路计算基本原理的理解，学习和掌握应用计算机进行电力系统设计和计算的方法，培养学生独立分析和解决问题的能力。
设计任务或主要技术指标：
短路点短路电流的计算所需的部分参数都已经标注在电路图中，本组成员计算所需系统C、变压器T1、线路L、变压器T2、发电机G等的电抗标幺值。发电机：电压标幺值Eeq=1；线 路：正序负序阻抗的额定标幺值取0.05，零序阻抗的额定标幺值取0.15；电力系统短路电流的计算（)3(d三相短路，)2(d两相短路）（手算和计算机仿真计算；短路点为K点和发电机母线上）。
