家长会流程

家长会流程

家长会流程8份

家长会流程（一）：

一、活动目的：

开家长会，能够增进家长与学校的感情，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，更好地构成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

二、活动地点：

各班教室

三、活动时间：

20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）

四、会前准备

1、打印本班家长签到表。

2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。

3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义构成书面文字。

4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。资料要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。

五、活动流程

1、家长签到。

2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校完美前景。

3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情景。

4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和提议。

4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

5、指出下一阶段工作重点，明确工作资料（不用橡皮、不带小食品进学校）。 6、确定班级家长委员会成员名单。

7、发放家教小常识宣传单。

六、总结反馈

班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改善方法，上交教导处。

家长会流程（二）：

一、家长会详细流程：

一、欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！十分感激各位家长在百忙之中抽空来参加今日的家长会。在此，代表xx培训学校对大家的到来表示热烈的欢迎。（教师带头鼓掌欢迎）

二、教师自我介绍：大家好，我是本班的英语教师，我姓x。这是我的手机号码（提前写在黑板上），家长有任何关于孩子的学习问题，都能够随时打电话找我。

三、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：

（话术）今日邀请各位家长来参加家长会，是因为新的学期学校会有一系列规章制度会实施，在这个过程中，需要取得家长的配合。所以借着今日的家长会一齐来了解一下。

二、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：

家长会：我们今日进行的是第一次家长会。在本学期中还将召开一次家长会。到时候会以书面通知的形式通知到各位家长，欢迎家长到时能如期参加。（学前版和幼儿班有10分钟的家长课堂，所以家长会只开期末家长会。进阶班不开家长课堂，所以要开期中期末2次家长会）

家长开放日：学校每学期安排两次家长开放日，其他上课时间，除教师，学员和工作人员之外，其他人员请不要进入教学区，以免养成孩子对父母的依靠心理。

周周过关：我们要求孩子每次所学课文的重点单词和句子都能背诵。为什么要让学生背课文呢？是因为我们要培养学生流利的语言语感。保证每次课的学习效果。除了背诵课文之外，还要进行隋唐测试，检测上次课所学的笔头知识是否掌握牢固。（带一本随堂测试的样本出来）说明下随堂测试的分值构成1分到校2分背课文7分笔试。（话术自拟）

作业条和所学资料简介，请家长配合的事项：很多家长都很关注孩子一个学期所学的资料以及孩子的作业是什么。所以，我们异常制作了作业条，上头写有每次课的家长作业，请家长在加配合督促，并签字。（把作业条拿出来给家长看）

请假补课：为了确保学生学习的连贯性，我们期望家长和学生能尽量避免请假，旷课的情景出现。期望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。可是，如果实在避免不了要请假的话，也请家长提前以电话和手机信息的形式告知我。您提前告知我们，我们能够为您安排教师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不会出现断层，所以一个学期请假的次数请不要超过3次。如果请假次数到达四次，孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假，须经过带班教师批准，否则学校不安排免费补课。（补课以资料为标准，不以时间为标准）若需要单独申请补课，按每人20元小时计费。学校安排的免费补课，请学生按时参加，若未能参加者，学校不另行安排补课。

电话教学：每学期您能够享有我校两次电话教学：电话教学指的是教师和学生在电话里进行沟通的一种服务。

安全财产：另外，在今日的家长会上，还有额外的强调以下几件事情：请家长避免让孩子带贵重物品，如手机，mp4或玩具，如轮滑等到校。请家长尽量避免让孩子带零食到校食用。请家长提醒孩子注意交通和个人安全，避免发生意外。学校在这些方面也会重点关注和重视的。

结束语：如果家长们还有不清楚的地方和有疑问的地方能够在会后单独与我沟通或者与管理处沟通。和您沟通了这么多之后，期望能够取得您的认可，支持配合我的教学工作，我们的目的都仅有一个就是孩子能真的学有所成。好的。再一次感激家长们的到来。今日的家长会到此结束，多谢大家！

家长会流程（三）： 一、12月8日中午13:30，筹备小组全体同学到位，再次打扫卫生，班长陈智扬打开多媒体设备，循环播放学生在校生活、学习幻灯片，同时配乐《隐形的翅膀》《我相信》，幻灯片资料包括学生在教室学习、运动会、合唱比赛等场景。

二、每位同学带领自我的家长入座，亲手为家长倒杯热水，并把《致爸爸妈妈的一封信》作业，每日六省交由家长查阅。

三、14:00整，班主任进入教室，打开制作的家长会课件，主题为《我们在一齐》，致欢迎词，说明会议议程并委婉强调家长会纪律。

四、由班长陈智扬发言，介绍在校学习、生活情景，并就如何应对高考的表态。

五、由20位学生代表作高考180天宣誓，屏幕显示誓词，学生举右手，庄严宣誓。

六、科任教师发言。（历史徐帅教师，英语李玲玲教师）

七、家长代表发言。（陈思依同学的爷爷，谈君同学的爸爸）

八、班主任发言

①朗读《校长致家朋友的一封信》

②介绍学校情景及班级情景，多媒体同时演示领导视察察学校及学校新貌图片，介绍完班级的情景后，引导家长观看学生个人照片和对爸爸妈妈说的一句话并配乐《感恩的心》

③介绍学校作息时间及学生一日常规：多媒体播放学校作息时间表及学生早读、课堂、眼保健操、中午静校（异常强调）、周练、晚自习视频

④介绍2013年高考新政：报名类别、报名收费（链接相关幻灯片）

⑤对家长的提议与要求：（链接幻灯片）高中家长会流程

家长会流程（四）：

一、学校领导发言。

二、家委会工作汇报。

三、有关课外阅读家长交流。

四、科任教师发言。

首先请家委会主任马毓婧妈妈为大家讲话。（略） 下头我们听听华志强和邢健康家长是怎样看待课外阅读又是如何引导孩子进行课外阅读的。

（资料袋）阅读对孩子学习太重要了。请看资料：

被魔杖点中的孩子学习本事强。小学甚至初中没有真正的学业落后，也决不存在绝对的成绩优秀，一切都是能够逆转的。使情景发生逆转的神奇力量就是：课外阅读。凡是很多阅读的孩子，他的智力状态和学习本事就会更好；凡是缺少阅读的孩子，学习本事一般都表现平淡；哪怕写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。那些除了教科书什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就十分肤浅，并且把全部负担都转移到家庭作业上去。由于家庭作业负担过重，他们就没有时间阅读，这样就构成一种恶性循环。

孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是能够取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会力不从心。而对于学困生，多阅读更是解决问题的金钥匙。人们通常会认为：学困生只要把课本学好就行了，哪有时间、哪有本事读课外书呢？其实不然，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的提议》一书中就说“学生学习越感觉到困难，他就越需要阅读，正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，不要靠补课、也不要没完没了的‘拉一把’，而是靠阅读、阅读、再阅读。读书多了，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃，自然就越聪明”。

阅读需要诱惑，在教育中，想要孩子理解什么，就去诱惑他；想要排斥什么，就要强迫他，这是十分有效的一招。

诱惑孩子的办法很多，办法之一就是建立“读书型”班级、家庭，这对孩子的成长大有益处。经过创设良好的氛围，就会很简便地培养一个“小书虫”，并且孩子一旦迷恋读书了，就不会调皮捣蛋，惹是生非了。他自我就会学得很好，不仅仅语文学得简便，对数学学习也有帮忙。所以倡导每一天亲子欢乐阅读半小时，愉快交流十分钟。

还要跟大家推荐优秀家庭教育资源。一本书〈好妈妈胜过好教师〉，上述资料就是从这本书上摘录的。

本班的图书角在大家的支持下已经建立，孩子们也能专心的去读书，这是很好的现象，期望大家继续支持，在家里也要营造孩子读书的氛围，我想，只要我们心往一处使，对孩子习惯的构成会很有帮忙的。那里简单的介绍一些有关课外阅读的作业《摘抄》，每一天两个词语，要充分的理解和会使用，坚持下来，对于读书做笔记的习惯的培养以及词汇量的增加都是一种促进，期望大家能督促甚至帮忙孩子去完成。孩子读完一本书还应当让他写写读后体会或者收获，起初能够简单点，一两句话，渐渐的提高要求，这样到六年级坚持下来，我想同学们的写作水平必须很了不得，并且习惯构成，终身受益。

作为班主任，首先，向大家简单汇报本学期前两个月的工作。

开学以来，班级各项活动较以前都有了很好的改善，孩子们比以前懂事多了，提高大的同学很多，比如：祝潇媛、张震、华志强、马璟璇吴家然张海涛刘一平王馨雅丁宇桐彭乐欣王思涵沈家奇卞波波蒋章凯等同学基本能按照教师的要求去做事情。还有一些乐于为班级做事的同学，如：汤鑫怡阚志伟苗烨岳佳童吴家浩刘一凡赵炜哲孙韦坤祝潇婵张文楷钱智徐自行都异常乐于帮忙他人和班级，班级荣誉感也增强了，就拿学校举行的运动会来说吧，这次运动会是三小第一次大规模的田径运动会，比赛资料很丰富，孩子们能把自我看成是团体的一员，是运动员也好，是观众也好，大家都能想着为团体争光，不懈努力。比如：朱锦雯卢诚杨硕马毓婧杨雪郑怡婷刘炫坤牛子良王晨胡子灵张逸凡陈鑫孙淳邢健康马昊天马笑宇陈子悦苏芮范戎飞巩凡茜这些比赛选手，另外还有我们小记者队的谢书砚陈语馨郑永怡等同学，进取写通讯稿，为大家报道着本班的喜讯，同学们团结一致。所以，我们取得了团体第三名的好成绩。另外，在比赛和观赛中大家能礼貌礼让、讲究卫生等，获得了“道德风尚”奖，孩子们都很高兴。运动会期间，家委会的马毓婧和苏芮妈妈一向在协助我，做好各项工作，就包括刚刚结束的“教室文化建设评比”他们以及华志强一家都能进取主动的

帮忙，我很感动，感激你们的无私帮忙！当然，有许多家长想来尽一份力，但学校有规定，每班只邀请两名家长，要带着任务来，所以，没能亲自到场但在精神上支持的家长，那里也一并谢过！ 运动会过后，大家最关注的应当是我们的期中考试了。语文期中还是以字词为主，进行的是字词单项检测，大家也看到卷子了，平均分是，满分13人，90分以上的51人，及格率100%但优秀率%，相对来说低了点，满分的同学有：张逸凡牛子良马笑宇陈鑫徐俊杰吴子旭陈子悦吴梦莲刘炫坤巩凡茜胡子灵夏宇坤卢诚其他很多都是因为粗心而扣分，实在可惜了，那里，期望大家在对孩子的字词检查方面还要下点功夫，在注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。

分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与100分的孩子的语文本事究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，还是别的原因，我们还要能将孩子的成绩进行纵向和横向比较，分析得出结论后对症下药。