当前位置：文档之家 › 六下科学第一单元(微小世界)自测题

六下科学第一单元(微小世界)自测题

  • 格式：doc
  • 大小：470.00 KB
  • 文档页数：2

1 六下科学第一单元（微小世界）自测题

班级 姓名

一、我会填空（每空1分，共52分）

1．在13世纪，英国一位主教 __ 最早提出放大装置的应用，他的学生 根据他的建议设计并制造出了增进视力的眼镜。

2．放大镜放大倍数与凸度有关，凸度越大放大倍数就越 ，放大倍数越大我们能看到的范围就越 。

3．在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由 、 、 三色组成的。

4．在放大镜下还能看到蟋蟀的“耳朵”在 、蝴蝶翅上的彩色小鳞片是 的细毛。科学研究表明昆虫头上的 就是它们的“鼻子”。

5．我们把自然界中有规则几何外形的固体物质称为 ，它是从 中诞生或在一定

和 下形成的。

6．17世纪，荷兰生物学家 制成了世界上最早的可放大近____ 倍的金属结构的显微镜。在这种显微镜下，发现了水中微小活泼的物体，这种物体就是人们常说的 。

7．1663年，英国科学家 在复合显微镜下发现软木的“小房间”结构，并把它命名为 。我们在显微镜下观察到洋葱内表皮上的像小房间似的结构是洋葱内表皮 。一切生物最基本的构成单位是 。

二、我会判断（每题0.5分，共5分）

（ ）1．放大镜镜片面积越大，放大倍数也越大。

（ ）2．透明的圆柱形、球形的器皿也有放大功能。

（ ）3．草履虫、喇叭虫、动物的卵、鸡蛋等都只有一个细胞。

（ ）4．只有一个细胞的生物，不可能完成呼吸、排泄、繁殖等所有的生命活动。

（ ）5．所有放大装置的共同特点都是“凸”和“透”。

（ ）6．我没有发现土壤有规则的几何外形，所以它不是晶体。

（ ）7．利用微生物提供或生产的食物对人来说都是有害的。

（ ）8．观察工具的发展经历了放大镜、电子显微镜、光学显微镜和扫描隧道显微镜历程。

（ ）9．地球上至少存在着250万种生物。

（ ）10．蚜虫很小，至少要在5倍放大镜下才能看清它的肢体。

三、我会选择（每题1分，共13分）

1．下面物体中，放大倍数最大的是（ ）。A．平板玻璃 B．水滴 C．玻璃球

2．下面的观察工具中，已经能把物体的像放大200万倍的是（ ）。

A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜

3．用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向与从目镜里看到的方向（ ）。A．相反B．相同 C．无关

4．光线从空气进入放大镜镜片时，在界面处光线会（ ）。

A．反射 B．折射 C．沿直线传播

5．利用微观技术对水稻进行改良，培育出杂交水稻的人是（ ）。A．袁隆平 B．巴斯德 C．培根

6．（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A．动力学说 B．仿生学说 C．细胞学说

7．下面物品中，能放大物体像的是（ ）。A．玻璃板 B．玻璃管 C．玻璃棒

8．在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是（ ）。A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜

9．在显微镜下观察水中生物时，不宜采集的水是（ ）。 A、池塘水 B、井水 C、纯净水

10．生物技术新时代的重要标志是（ ）。 A、发现细胞 B、发现微生物 C、克隆羊“多利”的诞生

11．在目镜、物镜上分别标着25×、40×的显微镜下能看到被放大（ ）倍的物体的虚像。

A、15 B、65 C、1000

12．人长得像父母、乌龟不能长得像天鹅，这是细胞的（ ）作用。 A、繁殖 B、遗传 C、免疫

13．雪花、冰晶都是（ ）角形。A、四 B、五 C、六

2 四、我会观察（每空0.5分，共8分）

1．用放大镜观察物体时，可以 和人眼之间的距离不变， 移动，直至图像大而清晰；也可以把放大镜移至眼前，移动 ，直至图像大而清晰。在 放大镜下能看到一些物质的晶体：图A是 的晶体、图B是 的晶体、图C是 的晶体、图D是 的晶体。

2．在显微镜下能看到一些物质的精细结构，下面图A是 、图B是 、图C是 、图D是 、图E是 、图F是 、图G是 。

3．在显微镜下，我观察到 洋葱表皮上一个个

似的结构，是洋葱的细胞。还看到了一个个大液泡且中间有一个

。我把看到的洋葱表皮细胞的样子画出来就像右图所示。

五、我会探究（每空0.5分，共5分）

1． （1）从目镜往下看，发现里面黑呼呼的，什么也看不见，原因是 ，应该调整 ，使之从目镜下能看到亮圈。

（2）从目镜里只能看到亮圈，不能看到已经放在载物台上、正对通光孔中央的标本玻片，原因是 ，应该调整 ，使之从目镜下能看清标本。

六、我会制作（每题1分，共11分）

1．我曾经制作过食盐的大晶体，我是这样制作的：把 的饱和盐水注入一个干净的玻璃杯内，设法用细线把一块食盐晶体悬吊在盐

水溶液中（如右图所示）。

2．我曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本，我是这样制作的：（1）用滴管在干净载玻片中间滴一滴清水。（2）把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块，并用小刀在内表皮上划“ ”字。（3）用镊子撕取这个字中间表皮，并把它 放置在干净载玻片中间的水滴中央（如右图

所示）。（4）用盖玻片 盖到标本上面。（5）从标本边缘滴一滴稀释的 ，微微倾斜玻片，用吸水纸从另一端吸掉多余的水。

3．我曾经制作过水中微生物标本，我是这样制作的：

（1）取一些水，并把 浸泡在水中（如右图所示）。

（2）用滴管取一滴浸泡了干草的水放在载玻片的 （如下图1所示），盖上盖玻片（如下图2所示）。

（3）再用吸水纸从 的边缘吸去多余的水分，以控制

（如下图3所示）。

七、我会解答（每题3分，共6分）

1．人类对微观世界的探索有什么重要作用？ A C B D E

F G A D C B

合集下载

小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界6.用显微镜观察身边的生命世界(二)-章节测试习题

小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界6.用显微镜观察身边的生命世界(二)-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】（ ）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

【答案】细胞

【分析】本题考查细胞学说。

【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

2.【答题】大量的研究事实说明生命体都是由（ ）组成的。

【答案】细胞

【分析】本题考查细胞学说内容。

【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

3.【答题】在显微镜下看到的叶表皮上含有（ ）。

【答案】气孔

【分析】本题考查植物叶表皮的结构。 【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。

4.【答题】叶绿体是植物进行（ ）的基本场所。

【答案】光合作用

【分析】本题考查叶绿体的作用。

【解答】叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。

5.【答题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。（ ）

【答案】×

【分析】本题考查细胞的结构。

【解答】动物和植物虽然都是由细胞构成的，但它们的结构并不完全相同。植物细胞有叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。

6.【答题】叶表皮上的气孔也是一种细胞。（ ）

【答案】×

【分析】本题考查植物的气孔。

【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。

科教版六年级下册科学第一单元微小世界练习题 (含答案)

科教版六年级下册科学第一单元微小世界练习题 (含答案)

教科版科学六年级下册复习题

（第一单元 微小世界）

一、 填空题。

1.早在（ ）多年以前，人们就发明了放大镜。放大镜又叫（ ），能将物体的（ ）放大，显现人的肉眼看不清的（ ）之处，使我们获得更多的（ ）。

2.放大镜是人们常用的（观察）工具之一。由（ ）和（ ）两部分组成，镜片中间（ ），边缘（ ）。

3.放大镜的（ ）越大，放大的倍数就越大。

4.世界上第一个设计并制造出眼镜的人是（ ）。

5.使用工具观察扩大了人们的（ ）。

6.蝴蝶的翅膀上布满了彩色的（ ），这些鳞片其实是扁平的（ ）。

7.（ ）、（ ）是蚜虫的天敌，（ ）是蚜虫的朋友。

8.大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清楚它的（ ）。

9.昆虫头上的（ ）就是它们的“鼻子”能分辨各种不同的（ ）。

10.苍蝇的（ ）由许多小眼组成，每只小眼都是（六角）形的。

11.蚜虫的繁殖方式很特殊，叫（ ）。

12.我们把有规则的几何外形的固体物质叫做（（ ）。如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

13.晶体的形状多种多样，有的是（ ），有的像（ ），有的像一簇簇的（ ）。

14.在显微镜下可以看到花岗岩主要由（ ）、（ ）、（ ）等矿物晶体组成。

15.制作一个大的晶体，可以用（ ）或（ ）。

16.（ ）是人类认识微小世界的重要观察工具。

17.世界上最早的显微镜是（ ）制成的，可以放大近（ ）倍。

六年级科学上第三单元.检测题

六年级科学上第三单元.检测题

第三单元《能量》

3．1“电和磁”

1、奥斯特揭开了研究 的联系。它证明了 。

2、通电导线使指南针磁针发生偏转的实验说明： 。

3、通电线圈和指南针磁针发生偏转的实验说明： 。

3．2“电磁铁”

1、像这样由 和 做成的装置叫电磁铁。它可以根据吸引 来判断 的强弱。

2、电磁铁具有 ， 的性质。

3、改变电池 接法和改变线圈的 会改变电磁铁的 。

3．3“电磁铁的磁力（一）”

1、电磁铁的磁力是可以 的。

2、电磁铁的磁力大小与 有关；圈数 磁力 ，圈数 磁力 。

3、日常生活中的电磁铁有很多优点，如搬运杂乱的废铁， 时就吸起废铁， 时电磁铁失去磁性，废铁就会自动落下。

4、下图是研究电磁铁的磁力大小与 有关的对比实验，该实验证明：

。

3．4“电磁铁的磁力（二）”

1、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，电池 则磁力小，电池 则磁力大。

2、电磁铁的磁力大小与线圈 、 等因素有一定关系。

小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界3.放大镜下的晶体-章节测试习题

小学科学教科版六年级下册第一单元 微小世界3.放大镜下的晶体-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】（ ）是雪花的晶体形状。

A.立方体

B.六边形

C.三角形

【答案】B

【分析】本题考查晶体的形状。

【解答】雪花是六边形的晶体形状。

2.【答题】下列物质中不属于晶体的是（ ）。

A.黄铜矿

B.玻璃

C.碱面

【答案】B

【分析】本题考查晶体的概念。

【解答】玻璃不是晶体，晶体都有自己独特的、称对称性的形状。非晶体由于分子、原子的排列不规则，吸收热量是，将会变形状，这叫非晶体。玻璃是非晶体。

3.【答题】在显微镜下观察，花岗岩是由（ ）三种晶体构成。 A.石英、长石、云母

B.石英、黄铜矿、云母

C.石英、长石、黄铜矿

【答案】A

【分析】本题考查花岗岩的构成。

【解答】花岗石是由石英、长石、云母构成的。

4.【答题】下列有关晶体的说法不正确的是（ ）。

A.自然界中的很多固体都是晶体

B.晶体的形状很有规则

C.晶体都是晶莹透亮的物体

【答案】C

【分析】本题考查晶体的概念。

【解答】金属晶体都不是透明。

5.【答题】像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做______。

【答案】晶体

【分析】本题考查晶体的概念。

【解答】有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。 6.【答题】晶体的形状多种多样，但都有______的形状。

【答案】规则

【分析】本题考查晶体的概念

【解答】有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。

7.【答题】晶体可以是固体物质，也可以是液体或气体物质。 （ ）

【答案】×

【分析】本题考查晶体的概念。

【解答】有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫晶体。

8.【答题】我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。 （ ）

【答案】×

【分析】本题考查晶体的概念。

【解答】金属晶体都不是透明的，

9.【答题】冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。（ ）

文档推荐

最新文档