英语幽默的语用认知及翻译

1 搞笑的英语对话带翻译

对话1：

A: Why don't skeletons fight each other?

B: I don't know, why?

A: They don't have the guts!

翻译：

A: 为什么骷髅不互相打架？

B: 我不知道，为什么？

A: 因为它们没有肠子！

对话2：

A: What did one elevator say to the other elevator?

B: I don't know, what?

A: I think I'm coming down with something!

翻译：

A: 一个电梯对另一个电梯说了什么？

B: 我不知道，什么？

A: 我觉得我得了什么病了！

2 对话3：

A: Why don't we ever tell secrets on a farm?

B: I'm not sure, why?

A: Because the potatoes have eyes and the corn has ears!

翻译：

A: 为什么我们在农场从不说秘密？

B: 我不确定，为什么？

A: 因为土豆有眼睛，玉米有耳朵！

搞笑的对话一直是人们生活中的调剂品，它不仅能给人带来欢乐，而且还能帮助人们学习语言，尤其是英语。上面给大家列举了一些搞笑的英语对话，希望能给大家带来一些快乐。

第一个对话是关于骷髅的。这个笑话利用了“guts”（肠子）这个词的双关意思，一方面指勇气，另一方面指肠子。因为骷髅没有内脏，所以它们不会有任何勇气来打架。这个笑话不仅搞笑，还展现了英语中的双关语和幽默感。

第二个对话是关于电梯的。这个笑话利用了“coming down with

something”这个习语，意思是感觉自己生病了。但在这个笑话中，电梯用这个习语来表达自己正在往下降。这种双关语的应用非常巧妙， 3 给人一种欢快感。

英语爆笑笑话6则带翻译双语阅读

笑话是指以一句短语或一个小故事让说话者和听者之间觉得好笑，或是产生幽默感，另外一个行动(动作)型的笑话是以动作影响人的视觉及观感，而感到好笑。下面一起来看一下一些爆笑英语笑话吧。

In music class, the teacher asked Jack: “Please answer me

what the oldest musical instrument is.”

音乐课上，老师问杰克：“请回答，世界上最古老的乐器是什么?”

Jack answered unhesitatingly: “It is the accordion.”

杰克坚定地回答：“是手风琴。”

The teacher asked doubtfully: “Why do you say that it is the

accordion, my dear boy?”

老师疑惑地问：“为什么是手风琴呢，英语笑话我可爱的孩子?”

Jack said: “Teacher, don’t you see that the accordion is

completely covered by wrinkles.”

杰克说：“老师，您没看见手风琴上全是皱纹吗?”

最好的解释The Best Explanation

Once in a physics class, Tom’s teacher asked the students:

“When it thunders, why do we see the lightning first, then hear

the thunders?”

一次物理课上，汤姆的老师问同学们：“当打雷的时候，为什么我们先看到闪电，然后才听到雷声呢?”

Tom answered the question very quickly, while his

classmates were thinking it hard.

英语幽默语言的翻译

摘要：翻译好英语幽默语言对于忠实地传递作者的意图和进行文化交流有着很重要的作用，对它的翻译既包含在一般的翻译之中，又有其特殊性。本文简要分析了英语幽默语言翻译中存在的障碍，介绍了英语幽默语言的分类及翻译方法，提出了英语幽默语言翻译的几条原则，探索了为中文读者准确传递英语幽默的可行性。

关键词：英语幽默语言；翻译障碍；分类；翻译原则

幽默是一种语言表达形式，是旨在引人发笑的说法或写作方式。英语中的幽默常借助于英语中特有的一些语言形式和英语国家的文化背景来表达，如果翻译不恰当，幽默就不会起到相应的效果，不利于忠实地表达作者的原意和进行文化交流。

一、英语幽默语言的翻译障碍

国内翻译界有人评价英语幽默语言翻译时说：其难度何亚于译诗，有时也许竟是无法翻译的！导致这种难度的原因大概有以下几种。

1.文化背景的差别。中英两种文化的差别很大，在英语国家文化背景中产生的幽默很难将其对等地翻译给处于汉语文化背景中的读者。例如：A little girl at

first church wedding suddenly whispered loudly to her mother: “Mummy, has the lady

changed her mind?” “Why, dear, whatever do you mean?” “Well, Mummy, she went

up the isle with one man and came back another!”不熟悉英语文化背景的中国读者恐怕无从领会其中的幽默。在西方的婚礼习俗中，新娘先由父亲带着走上教堂的神坛，然后交给新郎。翻译时无论怎么从字面上下功夫都很难让中国读者发笑，笑那小女孩的天真。

2.语言运用的差异。英汉两种语言在词义、词的搭配和词序以及句子结构、句序和句子内容上各有其特点，因此在翻译中很难将英语文字的特点“移植”到汉语中来。某些使用文字游戏造成的幽默就很难翻译，有时竟翻译不出。例如，It

从合作原则看英语幽默的产生

一、幽默与语用学

从词源学的角度看，英语中humor一词来源于拉丁语，代表汁液。我国著名翻译家林语堂先生最先把humor一词音译成“幽默”，意为语言和行为有趣或可笑而意味深长。从根本上讲，言语幽默是一种言语交际行为，可以说，幽默的产生一方面离不开语言本身的内在规律，另一方面，在很大程度上也取决于语言在具体语境中的使用情况。而语用学研究的任务就在于把特定的话语置于特定的语境之中，以求探索在不同交际环境中如何使用语言的规律。可见，二者的关系是密不可分的。事实上，对幽默的语用学研究初始于二十世纪七、八十年代，很多会话幽默都是基于会话双方有意无意地违反语用原则中的“会话合作原则”并导致“会话含义”而产生的。本文将从语用学的角度，运用会话合作原则来分析英语会话幽默的产生。

二、会话合作原则概述

美国语言哲学家h. p. grice (1967) 在《逻辑与会话》中指出，人们在交际过程中，为了保证会话的顺利进行，说话人和听话人之间存在着一种默契，即会话双方都必须遵循一些基本准则，使会话顺利进行。grice将这些准则称为会话的合作原则(cooperative

principles, 简称cp)，主要包括四个方面：

（一）数量准则。1．所说的话应包含交谈目的所需要的信息；2．所说的话不应超出所需要的信息。

（二）质量准则。1．不要说自知是虚假的话；2．不要说缺乏足够证据的话。

（三）关系准则。要有关联，即话语要切题。

（四）方式准则。1．避免晦涩；2．避免歧义；3．简练；4．井井有条。

具体地说，合作原则就是要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中所说的话符合这一次交谈的目标或方向，正是交谈者的这种合作使得他们能够持续地进行有意义的语言交际。

三、英语幽默的产生与合作原则的违背

在大多数情况下，人们在谈话中是恪守以上准则的。然而，在实际言语交际中，有时出于某种交际目的，或为了表达特定的意义，人们会有意或无意的违反某一项或某几项准则，从而产生了不同于字面意义的会话含义。幽默即是违背这些准则的产物。在幽默会话中，交际双方在遵守合作原则的同时，一方有意或无意地违反了其中一项或某几项准则，导致说话人的主观意图与客观效果或听话人的理解之间的不一致，往往会导致幽默。因此，在欣赏英语幽默时，首先要理解话语的字面意义，然后分析此话语所违反的准则，再结合语境和背景知识，推导出会话含义，即能品味出幽默之妙趣。下面我们举例介绍由于违背合作原则中的各项准则而产生的幽默效果。