高二话题作文：我的学校（1000字）

高二话题作文：我的学校(1000字)

高二话题作文：我的学校(1000字)1

哎，这科技太发达了，走到哪里都有顶级的服务与高端的技术，可惜准备要回去了，不然我真想永远留在这里......

“这里是哪里，我怎么来到这里了？我不是在前往学校的路上的吗”？我一脸疑惑的问道，“欢迎您来到这里，我的小主人”。一台机器发出声音说道。我拿起机器，发现这里面有许多的信息，我仔细的观看这些信息，发现了我来到这里的原因：“原来是未来的一位学生非常怀念过去的学校，就发动科技把我从过去交换过来了”，我仔细一想，顿时喜上眉梢，因为今天可是能够体验未来的学校啊......

我边走边看，发现未来与过去与众不同，在过去大街上都是小贩在这里做买卖，现在都改为一个个的店铺了，而原来的那些店铺都在空中营业了，我越看越感慨啊：“未来的场景真是不一样，连店铺都在天上营业”。我赶紧前往这个机器原主人的学校，到了学校后，发现校门都是一种数码结构的，一碰上去并不是实心的，还可以穿过去，真是奇特！而还会随着场景与时间的推移变成不同的状态，真是“四时之景不同，而乐矣无穷乎！”

我进了教室，也不是木桌与铁椅了，全部变为软绵绵的座椅，桌子则是与校门一类的科技，我刚进来，其他同学纷纷向我点头打招呼，还有一些学生带着好奇心过来问我关于过去的种种场景，我开始一一作答，他们都很感慨....上课铃响了，老师开始过来上课，老师也不是一般人，都是一些机器人，在里面直接上课，机器人老师开始介绍我：“今天，我们班来了一位来自100年前的学生，让大家欢迎他！”。我感到周围都是暖洋洋的气氛，这里的气氛可比过去一些冷冰冰的问候与弄虚作假的手段差别太大了！刚开始上课，我看到他们脑袋都有一个机器，我问他们：“这是什么呀”。有一个五官精致，很阳光的同学用温柔的语气说道：“这是记忆与学习的工具，在现代里面，只要我们带上这个，就可以读取书本与老师的知识，不需要像你们那时候一直死记硬背了”，我，巴张的都能吞下一个鸡蛋，“还有怎么神奇的机器！”......

课了，我来到了历史馆进行观看，里面记载着历朝历代的故事与传奇，以及还有对应朝代的虚拟历史文物和虚拟古人正在解说这些朝代口口相传的故事与历史，我走了一圈很感慨“真是与过去不同啊，过去的历史馆真有冷冰冰的文字与枯燥的典籍....而后开始上体育课，我来到了室外，发现这里不再种花，取代的是一棵棵参天大树与无数的花田，非常的美丽，真是：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花啊！。体育课也大有不同，踢足球，打篮球，然后进行一些新鲜的互动，与过去只有跑步与跳绳的体育课，真是天差地别...

欢乐的时光总是很快，又到时候说再见了，很快来到了夕阳西下的时间段，校门也变为一个黑色的门口了，我拿出那个机器，点击里面的按钮，来到了一个传送站，准备回到我的那个时期，我进去了传送站的入口，回首望去，那不舍的景色，蓝天白云也同我的心情一样变为了黑色，总有不舍，也得回去，再见了，未来....

高二话题作文：我的学校(1000字)2

北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学

走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。

往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。

把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。

走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。

教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。 教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。

教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。

从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。

走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。

在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“

诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。

校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

高二话题作文：我的学校(1000字)3

我的学校是奎文区幸福街小学，是非常有名的学校。她每年都吸引不少省内外甚至国外的教育团体来学习参观。我为自己在这样的校园里学习生活而骄傲！

我的班级望远班级是这所学校的一个精英班级。不管是在体育比赛还是在其他各项活动中，同学们都团结友爱，互帮互助，力争最好的成绩。在此，我们不说运动会上同学们的顽强拼搏，获得年级第三名和精神文明班级”，不说同学们努力练习，跳绳比赛获得年级第一名的好成绩，也不说广播操比赛动作规范协调、整齐划一，获得全校第一名的突出成绩

单说在陈老师的引导下，同学们大量阅读，认真写作取得的成绩就很让人自豪。

陈老师从五年级开始接收我们这个班，成了我们的班主任，给我们取名望远班级”，意在让我们把眼光放长远，登高望远天地宽”，不仅要树立远大的目标，还要脚踏实地地学习。

在陈老师的引导下，我们注意观察生活，及时积累作文素材，进行了大量的练笔。我们的习作发在陈秀玲的博客”中，每个人都因作文能发在老师的博客中而有了进一步写好作文的欲望。

就说这个寒假吧，同学们经历了中国最大的传统节日春节。很多同学都写出了自己的亲身经历，比如包饺子，贴春联，拜年；还有的回老家过年，体验了不一样的过年习俗；青岛、广东、北京等很多地方也留下了同学们的足迹。有的同学还参加了不少活动：社区服务、滑雪游戏，围棋比赛等等，大家把这些经历记录下来发到老师的博客里。可以说，这些作文各有各的趣味，各有各的精彩。

大家假期的收获不小，既有读书，又有行动方面的旅游或者活动，真所谓是读万卷书，行万里路”，假期生活过得特别有意义，加上大家都是有心人，善于观察、记录，所以作文水平的提高也是情理之中的事。世事洞明皆学问，人情练达即文章”。

看，我们不但玩得开心，还练习了作文，有了真实的体验，有了丰富的经历，何愁我们写不出好的习作？我们发到陈老师的博客上的习作再让老师、同学评改，也评改同学们的作文，发现其中的不足，让自己从中吸取教训，增长了见识，收获了快乐，也提高了作文水平。在这里，我要感谢陈老师为我们搭建了这个平台，能让我们的作文水平不断提高，共同进步。

因为我们写的作文多，所以在各种比赛中取得了不少成就。不少同学郭雅欣、赵芃宇、王鹏飞、孙欣雨、李洺宇等同学的作文都在区里获奖，我的科技小论文也获得了区里的第一名。现在班级里不少同学的作文被中华外文网选中了，我和姐姐的作文也被选中了，真好

现在，我们注重积累，重视阅读，我们都喜欢写作，没有一点对作文的恐惧感。感谢陈老师！

相信在陈老师的带领下，我们的望远班级”一定会越来越好！

高二话题作文：我的学校(1000字)4

在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。

虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！

“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。

人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！

校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。

高二话题作文：我的学校(1000字)5

我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学,它创建于1902年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇示范性学校的验收，更是浙江省的绿色 学校。作为一名在读的爱山学生娃,、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧.！

一到校门口你就发现校 名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别 光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早操的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎 候我们，

一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一 群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的校园生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才 能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了领导、老师 对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。