(2023秋)人教版六年级数学上册《 练习十一》PPT课

人教版2019年秋六年级数学上册期末判断题练习

（对的打“√”，错的打“×”）

1、小于45 的分数有35 个。（ ）

2、甲数的15 %等于乙数的17% （甲>0），甲乙两数之比是5：7。（ ）

3、如果正方形、长方形、圆的周长相等，那么正方形的面积最大。（ ）

4、小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数大小不变。（ ）

5、六年级学生今天出勤100人，缺勤2人，出勤率是98%。（ ）

6、工作总时间一定，生产每个零件所需时间与生产零件的个数成反比例。（ ）

7、两个大小不同的圆,大圆周长与直径的比值和小圆周长与直径的比值相等。（ ）

8、一件商品原价70元，降价20%，现价14元。（ ）

9、一根绳子长97 米，也可以写成97%。（ ）

10、一个分数的分母含有2和5以外的质因数，就不能化成有限小数。（ ）

11、一个分数的分子和分母同时扩大或缩小3 倍,分数大小不变。（ ）

12、若两条直线不相交，则它们就平行。（ ）

13、把10克糖溶解在100克水中，糖和水的比是1：11。（ ）

14、一个长方形和一个正方形的周长都是16厘米，那么它们的面积也相等。（ ）

15、在一个正方形内画一个圆，这个圆的面积一定大于正方形 面积的3倍 。（ ）

16、分数四则混合运算的运算顺序和小数四则混合运算的运算顺序相同。（ ）

17、射线比直线要短。（ ）

18、钝角一定大于90°。（ ）

19、312 ÷4与4÷312 的意义和计算结果都不同。（ ）

20、任何偶数都可分解质因数。（ ）

21、9个0.1与1个1.10 的和是1。（ ）

22、用条形统计图不但能清楚地看见数量的多少，还能看出数量增减变化的情况。（ ）

23、1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是1：101 。（ ）

数学学科新课程高效课堂教学导学案

审核人签字： 主备人

授课

年级 六年级 学科 数学 课题 用百分数解决问题练习课 任课

教师

课型 问题综合解决课 课时 1课时 授课

时间 年 月 日

教材

分析 用百分数解决实际问题与前面学习的分数应用题有密切的联系。“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”和“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”都只是把分数问题中的“几分之几”换成了“百分之几”，数量关系完全相同。教材注意引导学生主动沟通两者之间的联系，利用类比推理自主学习。教材除了让学生学会解决一些常规问题外，还特意编排了例5,这一类非常规问题，让学生熟练掌握“假设“的解题策略，形成一般性的问题解决能力。这节练习课是在前面学习的基础上，让学生熟练利用百分数来解决问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。

学生

分析 学生在这一单元学习了百分数的意义后，还学习了各种类型的用百分数解决问题的例题，因类型相似，学生容易混淆，出现了各种错误。这节课是一节综合练习课，通过各种类型题目的练习，各种解题方法的复习运用，加强对比训练，提高学生分析应用题、解决应用题的能力。

教学

目标 1. 通过对知识的整理，巩固用百分数解决问题的方法，提高学生分析问题、解决问题的能力。

2. 通过知识间的横向与纵向的比较，理清知识之间的联系与区别，培养多样性的解决策略。

3. 培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。

重点

难点 重点：巩固用百分数解决问题的方法，提高应用能力。

难点：灵活运用所学百分数知识解决问题，培养解决策略的多样性。

教学准备

教学过程设计

教学

环节 时

间 教师行为 期望的学生行为

检查导学单自主练习题目 10分 1.指名学生汇报第1题：细心填空。重点找出单位“1”，尤其是第3小题，引导学生搞清楚涨价10%是涨了谁的10%，然后降价10%是降了谁的10%。

六年级数学考试题（2016－1104） 10姓名： 分数：

一、填一填。30分

1.在同圆或等圆中，直径的长度是半径的（ ），半径的长度是直径的（ ）。

2.一个圆的半径是5cm，周长是（ ）cm，面积是（ ）cm2。

3.画一个周长是18.84cm的圆，圆规两脚间的距离是（ )cm ,面积是（ ）cm2。

4.一个半圆的半径是3m，这个半圆的周长是（ ）m，面积是（ ）m2。

5.把一个圆平均分成若干(偶数)等份，剪开后可以拼成一个近似的( )，这个长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )。把一个周长是15.7厘米的圆转化成一个长方形后，长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）厘米2。

6.在一个边长是8厘米的正方形里面画一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）厘米2。

7.甲、乙两个圆的半径比是2∶3，它们的直径比是( )，周长比是( )，面积比是( )。

8在直径是2米的圆中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）.

9.一个圆的直径扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的（ ）倍，面积扩大到原来的（ ）倍。

10.一个圆的周长是50.24米，半径增加2米后，面积增加（ ）

11、若从六（1）班调全班人数的1/10到六（2）班，则两班人数相等，原来六（1）班与六（2）班的人数比是（ ）。

12、甲数是25，乙数是20，甲数比乙数多（――），乙数比甲数少（――）。

13、一个时钟的时针长4厘米，它转动一周形成的图形是（ ），这根时针的尖端转动一昼夜所走的路程是（ ）厘米。

14、从边长是6cm的正方形纸片中剪出一个最大的圆，圆的直径是（ ），周长是（ ）面积是（ ）。

学校班级姓名考号________________考试时间______________装订线内不要答题

装订线2019--2020学年上六年级数学练习十一分数的乘除法一、填一填。(每空1分，共19分)（1）16＋16＋16＋16＋16＝（）×（）＝（）（3）51的23是()；（）的51是23。（4）不计算,在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。54×232335÷1635×6911÷34911（5）一块橡皮的体积约是6（）；汽车的油箱大约能盛汽油60（）。（6）540立方分米=（）立方米35分=（）秒（7）一个正方体的棱长总和是60厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。（8）一根绳长米,剪去它的,还剩()米。（9）.公园里有杨树和柳树共40棵,柳树的棵数是杨树棵数的,公园里有杨树()棵,柳树()棵。（10）妈妈给丽丽买了一套童装,上衣花了180元,裤子比上衣便宜,裤子()元。（11）九月份产量比八月份的多,九月份的产量相当于八月份的()。二、慎思妙断（6分）1.分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。()2.甲数比乙数多,乙数比甲数少。()3.1米的和3米的一样长。()4.如果甲的长度比乙的多米,那么乙的长度就比甲的少米。()5.一段公路长20千米,已经修了千米,还剩下全长的。()6.两个真分数的积一定小于1。()三、选择题（每题2分，共14分）1.右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体，它的卷面分表面积（）。A．比原来大B.比原来小C.不变D.无法确定2.一个数的是,这个数的是多少?算式是()。A.××B.÷×C.÷÷3.两种游船,每只大船坐5人,每只小船坐3人。六(1)班同学全部坐小船恰好需要10只,如果全部坐大船,那么需要()只大船。A.5B.6C.73.一条路,第一次修了全长的,第二次又修了剩余的,还剩这条路的()没有修。A.B.C.4.男生人数的等于女生人数的,那么()。A.男生人数多B.女生人数多C.无法比较5.5个大盆和2个小盆共装190个球,1个大盆比1个小盆多装10个球。假设7个都是大盆,装球的个数会比190个()。A.多20个B.多50个C.少20个6.小军今年a岁，小华今年(a－2)岁，再过x年后，他俩相差()岁。A.a－2B.2C.x7.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是()ABCD四、计算题（共29分）（1）直接写得数.（8分）÷10=×=1÷=8×=1+=÷=×÷=1÷6×=（2）、计算下面各题。（12分）÷×2××÷×÷8÷（3）解方程（9分）4.8x+0.6=5.418x+2x=60x÷2=五、应用题（共32分）1.一种饼干的外包装是一个长方体铁盒,这个铁盒长25厘米、宽20厘米、高30厘米。做这样一个铁盒,至少要用多少平方分米的铁皮?这个铁盒的容积是多少立方分米?(铁盒的厚度忽略不计)(5分)2.合理搭配早餐。如果小明的妈妈按照同样的比准备420克早餐,各种食物分别要多少克?(5分)3.李芳购买了3筒薯片和5盒巧克力,一共用去116元,1筒薯片比1盒巧克力便宜4元。薯片和巧克力的单价分别是多少元?(5分)4.小明参加答题比赛，答对一题得10分，答错一题扣5分，小明共答了10道题，最后得分为55分，问小明答错了几道题？（5分）5.2分硬币和5分硬币共20枚，共值79分，问：两种硬币各多少枚？（6分）6.张叔叔买一张桌子和6把椅子，一共用去660元，一张桌子的价格是一把椅子价格的五倍，一张桌子多少钱?一张椅子多少钱？（6分）面包鸡蛋牛奶100克50克200克