人教版小学语文六年级下册第二单元复习计划

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大王镇中心初中导学案

年级 六下 科目 语文 周次 14 执笔人 刘其镇 课时学案序号 6—7 班级

课题 第二单元复习 备课组长审核 郭丽 学校审核 姓名

教师寄语 天行健，君子以自强不息。”让别人尊重自己的最好办法便是自己首先尊重自己。

学习目标 1．复习本单元生字、形似字组词；

2、掌握重点语段的知识点。

学习重点 掌握重点语段的知识点。

学习难点 体会课文语言材料的巧妙组合以及在谋篇布局上的条理性；

第一课时

一、明确复习目标1：见上

二、各小组按下面要求完成下面任务。

（一）注音写字：

读读写写

là yuâ chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bà

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zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡ zhēnɡ yù bâi cǎi pái biān pào

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jiã rán sì yuàn cǎi huì ɡuànɡ miào huì mài yá tánɡ zǒu mǎ

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línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡ jiã cǎ

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读读记记

jù zhǒnɡ miàn jù jī liú fā shì kuànɡ yě bù shī bí zǔ

六年级语文下册第二单元目标检测卷

姓名：_______ 小组：_______ 得分：_______

一、看拼音写词语。（6分）

là yuâ chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn

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zhēn zi lì zi bào zhú fēnɡ zhēnɡ yù bâi cǎi pái biān pào

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jiã rán sì yuàn cǎi huì ɡuànɡ miào huì mài yá tánɡ zǒu mǎ dēnɡ

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línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn zhānɡ dēnɡ jiã cǎi sù rán qǐ jìnɡ

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hōnɡ tánɡ dà xiào nãnɡ ɡē shàn wǔ biã wú suǒ qiú fēnɡ yōnɡ ãr zhì

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人教版六年级语文下册复习计划

一、学生情况分析 六年级学生，大部分同学较认真，还有少部分学生自制力较差，缺乏学习自 觉性，成绩居中学生多。要想提高复习效果，针对上述情况，必须更加注重夯实 基础，以基础训练为本，加强语文“双基”能力的培养，使他们在原有的基础之 上加深理解、加深认识，力争使学生基础得以巩固，并进一步激发其学习兴趣， 培养良好的复习方法，力争使全班同学的语文成绩有一定幅度的提高。

二、复习的内容：

（ 一） 、基础知识

1、 汉语拼音 汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵 母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。要着重复 习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出 语义，然后正确地写出有关的汉字。

2、 词语 词语是语言的最小单位。掌握的词语越多，阅读的速度就快，表达的意思就 越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中 正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标 准》和教材中，对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇，主要是指在课文 中所学到的词语。

3、句子 一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈 述句、疑问句、感叹句、祈使句。 认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地 运用比喻，把话写得生动一点。 认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。 要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后 重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句等） 。 扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清 楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清 要求和方法。

4、 标点符号 能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、 省略号。认识分号和破折号。标点符号，只要求能正确地运用，不要求说出其作 用。

第二单元

5 卢沟桥烽火

基础内容：（复习力度：❤❤❤❤）

1、“平津危急！华北危急！中华名族危急！”写出了中国当时处在十分危急的关头。成语：十万火急，燃眉之急，迫在眉睫。

2、第九自然段写出了卢沟桥战斗的重大意义。

重点内容：（复习力度：❤❤❤❤❤）

1、课后第二题：（1）揭示了日本军队的险恶有心及卑鄙的行径，带有鄙视，垂弃的感情色彩。（2）表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬赞许之意。

扩展内容:（复习力度：❤❤❤）

1、 描写战斗场面的成语：枪林弹雨、丢盔弃甲、破获连天、千军万马

2、 爱国名言：（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（2） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（3）天下兴亡，匹夫有责。

6 半截蜡烛

基础内容：（复习力度：❤❤❤❤）

1、“她想到了一个绝妙的主意——”这里的破折号的用处是：解释说明。

2、半截蜡烛的特殊之处：把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。

3、伯诺德夫人一家三次与德国军官周旋：1、伯诺德夫人以把蜡烛换成油灯的借口把蜡烛熄灭，最终重新点燃。2、大儿子杰克以端烛台去柴房搬柴

为由将蜡烛端走，最终被德军夺回。3、杰奎琳以拿一盏灯上楼睡觉为由将烛台拿上楼，终于成功。 重点内容：（复习力度：❤❤❤❤❤）

1、 课后第二题：（1）准确地反映了危机的过去只是暂时的。（2）逼真地反映了伯诺德夫人此时紧张的心理。

2、 课后第三题：第三自然段（3）（4）（5）句，第五自然段（2）（5）（7）句。第六自然段（1）和最后一句。

扩展内容:（复习力度：❤❤❤）

1、 描写人物遇事不紧张的成语：从容不迫、镇定自若、临危不惧、处之泰然。

7、聂将军与日本小姑娘

基础内容：（复习力度：❤❤❤❤）

1、 聂将军之所以被称为“中日友谊的使者”，“活菩萨”因为他认为日本人民和日本侵略者是不同的，他无微不至地照顾两个日本孤女，体现了他的宽广胸怀，也缔结了中日人民的友谊。