2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关试题库(有答案)
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2023年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关试题库(有答案)
单选题(共30题)
1、坐骨神经是全身最粗的脊神经,哪些部位骨骼肌的运动受其支配?()
A.腹部和髋部
B.大腿后部和小腿后部
C.腰部和臀部
D.大腿前部和大腿内侧
【答案】 B
2、足球比赛中,脚背正面停球的方法多用于( )
A.停有较大抛物线的来球
B.停地滚球和反弹球
C.停略高于膝盖的低平球
D.停高球
【答案】 A
3、关节的主要构造不包括( )。
A.关节囊
B.关节腔
C.关节盘
D.关节面
【答案】 C
4、学校体育的本质功能( )。
A.促进学生身体发展
B.培养学生体育兴趣
C.促进竞技体育发展
D.活跃校园文化生活
【答案】 A
5、肺泡与毛细血管间的气体交换必须通过的薄膜层是( )
A.气血屏障
B.上皮基膜
C.血管内皮基膜
D.肺泡上皮
【答案】 A
6、体育教学设计的重点是()。
A.教学策略
B.教学模式
C.评价方式
D.教学内容
【答案】 A
7、人体解剖学方位术语中,小腿的内侧为( )。
A.尺侧
B.腓侧 C.桡侧
D.胫侧
【答案】 D
8、体育教学模式概念由三个基本要素组成,即教学指导思想、教学过程结构和( )。
A.有关的教学模式
B.相应的教法体系
C.准确的教学实施
D.基本的教学原则
【答案】 B
9、体育过程可分为结构要素和过程要素。其中结构要素主要包括( )。
A.体育目的、体育方法、体育内容
B.体育环境、活动时间、活动空间
C.体育参与者、体育指导者、体育媒介
D.体育方法、体育内容、体育环境
【答案】 C
10、排球正面上手发球,击球时手腕迅速做推压动作,所击出的球如何飞行?()。
A.上旋
B.下旋
C.侧旋
D.漂移 【答案】 A
11、对于过度训练的预防,关键在于()
A.补充丰富的营养
B.早期发现及时处理
C.服用有关药品
D.各种物理疗法
【答案】 B
12、一般情况下,体育教学中的负荷量和负荷强度的关系是( )
A.反比关系
B.正比关系
C.抛物线关系
D.不存在
【答案】 A
13、“第一拐点”出现意味着机体开始进入( )状态。
A.准备活动
B.工作
C.稳定
D.疲劳
【答案】 C
14、神经系统是由( )组成的。 A.神经细胞和神经元
B.胞体和胞突
C.神经细胞和神经胶质
D.神经胶质和胞体
【答案】 C
15、依据身体素质发展规律,高中学生应当着重发展哪一素质( ) 。
A.速度素质
B.灵敏素质
C.耐力素质
D.柔韧素质
【答案】 C
16、影响初中体育课教学组织形式选择的因素有( )
A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材
D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
【答案】 D
17、人体在应付日常工作之余,自身不会感到过度疲倦,还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称为( )
A.肌适能
B.体适能 C.柔韧适能
D.有氧适能
【答案】 B
18、篮球进攻基础配合的主要形式包括( )
A.传切、掩护、关门和夹击
B.掩护、抢过、策应和突分
C.传切、掩护、策应和突分
D.传切、掩护、突分和夹击
【答案】 C
19、 长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化,主要表现为( )。
A.心房壁变薄
B.心室腔增大
C.心室壁变薄
D.心室腔减小
【答案】 B
20、为了促进学生动作技能的形成, 在哪一阶段教师宜采用降低难度的方法? ( )。
A.泛化阶段
B.分化阶段
C.巩固阶段
D.自动化阶段 【答案】 A
21、下列选项中,属于关节主要结构的是( )。
A.关节面、关节腔、关节唇
B.滑膜囊、滑膜襞、关节唇
C.关节面、关节腔、关节囊
D.关节面、关节内软骨、关节囊
【答案】 C
22、当前归因研究中最有影响力的理论是( )的归因理论。
A.Wolpe
B.Dueck
C.Deaux
D.Weiner
【答案】 D
23、下列选项中,不属于中国人文精神的是( )。
A.天人合一
B.个人中心
C.崇尚和谐
D.恪守中道
【答案】 B
24、当女生处于生理期时,在课余体育训练时可进行() A.适量训练
B.正常训练
C.加量训练
D.停止训练
【答案】 A
25、下列属于恢复过程的三个阶段的是( )。
A.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后恢复阶段
B.运动中恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段
C.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后超量恢复阶段
D.运动前恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段
【答案】 B
26、足球于( )年被列入奥运会正式比赛项目。
A.1900
B.1903
C.1904
D.1906
【答案】 A
27、构成骨膜、肌腱、韧带的主要组织是( )
A.疏松结缔组织
B.纤维软骨
C.致密结缔组织 D.肌组织
【答案】 C
28、背越式跳高采用( )方式助跑。
A.直线
B.弧线
C.直线加弧线
D.弧线加直线
【答案】 C
29、下列哪一种教学措施不利于提高体育课的练习密度? ( )。
A.减少集体队伍调动
B.选用全班集体练习
C.增加全班集中指导
D.增加每轮练习次数
【答案】 C
30、 为了解决好体育教学中“教什么” 的问题, 教师应注重哪方面的学习? ( )
A.训练学
B.管理学
C.课程论
D.学习论
【答案】 C
大题(共10题)
一、案例:在某高中,某同学向李老师请教:“老师,我参加下个月的学校运动会,报了100m跑和跳远,我在练习的时候,前70m还好,跑到后30m就感觉跑不动了,这是什么原因?”李老师听后很高兴,就给他讲解。请用运动生理学分析该同学“最后30m跑不动的原因”。
【答案】ATP是一切生理活动的直接能源,但体内ATP的贮量有限,在它消耗的同时,必须重新合成ATP,人体内重新合成ATP所需要的能量来源于磷酸肌酸或CP的分解、糖无氧酵解(以下简称糖酵解)和三大能源物质的有氧氧化三条途径,对应这三条途径,人体有三个基本的能量系统,即ATP-CP系统、糖酵解系统和有氧氧化系统。ATP-CP系统是由ATP和CP构成的能量系统.其供能时的能量来源于ATP和CP分子中的高能磷酸键断裂所释放的能量,因此,该系统又称为磷酸原系统。AIP在肌肉中的贮量很少,若以最大功率输出,仅能维持2s左右。当运动的持续时间在108以上且强度很大时,ATP-CP系统已不能满足运动的能量需要;此时,运动中再合成ATP的能量主要由糖酵解来提供。糖酵解系统是指糖原或葡萄糖在细胞浆内无氧分解生成乳酸过程中,再合成ATP的能量系统。由于最终产物是乳酸,故又有人称其为“乳酸能系统”。乳酸是一种强酸,在肌肉产生后可扩散进入血液,虽然血液中有酸碱缓冲对可以缓冲它,但乳酸产生过多过快,就会在体内聚积,超过了机体的缓冲能力和耐受能力时,会破坏内环境的酸碱平衡,限制糖的进一步酵解,影响ATP的再合成,导致机体疲劳。有氧氧化系统是指糖、脂肪和蛋白质在细胞内彻底氧化成H20和C02的过程中,再合成ATP的能量系统。该系统是三个能量系统中最复杂的。糖、脂肪和蛋白质在氧气充足时都能被氧化分解释放能量,再合成ATP。由于糖,特别是脂肪的贮量大,且无乳酸产生,故有氧氧化系统能够持续地长时间供能,是长时间耐力运动中占支配地位的能量系统。当运动中氧的供应能满足氧的需要时,如长时间耐力运动,运动所需的ATP主要由该系统提供。由于百米跑运动属于短跑项目,时间较短,属于无氧运动,因此靠乳酸能系统供能。而该同学是高中生,肌纤维中糖原存量较少,供能能量较少,同时耐乳酸能力较弱,因此会出现“后30m跑不动”现象。
二、案例:郎平带领中国女排在里约奥运会上再次登上冠军宝座,又一次给国人注射了一支强心剂!但是女排取得成绩的背后所付出的艰辛是常人无法想象的,而作为女排总教练的郎平对一些问题的看法和做法是中国女排再创辉煌的基础。下面是郎平曾说过的几句话:“不要一赢球就谈女排精神,也要看我们努力的过程。女排精神一直在,但单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”——2016年8月21日里约奥运会赛场。“中国地大物博人才济济,而女排还需要我,说明我还有价值。我心里明白,人活着,被人需要,是一种幸福,能被国家需要,是更大的幸福。”——2013年4月25日,郎平再次执掌起处于低谷的中国女排的教鞭。结合实际谈“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬”这句话对未来工作的启示。