苏教版牛津英语五年级上Unit6知识汇总及习题
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[词汇]
1. e-friend 网友 8. Wait a minute. 等一会儿.
2. send 发出〔信件、等〕 9. email 电子
3. to 给 10. live 住,居住
4. UK 英国 11.…years old ……岁
5. study 学习 12. Australia 澳大利亚
6. Canada 加拿大 13. China 中国
7. US 美国 14. go fishing 去钓鱼
15.tomorrow 明天 16.fishing 钓鱼,捕鱼
17.Don’t worry. 别担心. 18.sit 坐,坐在
19.by …… 在……旁边 20.wait 等,等待
[词组短语]
1. go and play football 去踢足球 2. in the playground 在操场上
3. Wait a minute.等一会儿. 4. send this email 发送这封电子
5. my e-friend 我的网友 6. live in the UK 居住在英国
7. 11 years old 11岁 8. speak Chinese 说中文
9. have Chinese lessons 上中文课 10. at school 在学校
11. study Chinese/English 学习中文/英语 12. after school 放学后
13. at a snack bar 在一家小吃店 14. go fishing 去钓鱼
15. be good at fishing 擅长钓鱼 16. Don’t worry. 别担心.
17. sit by the river 坐在河边 18. eat apples/oranges 吃苹果/橘子
19. have many fish 有许多鱼 20.wait and wait 等了又等
21. swim well 游泳游得好 22. send sth. to sb. 把某物发送给某人
23. eat fish 吃鱼 24. teach sb. 教某人
25. in winter 在冬天 26. turn to… 变成……
27. wear warm clothes 穿暖和的衣服 28. write Chinese addresses 写中文地址
29. like this 像这样
注：蓝色词组为Sound time和Culture time中的生词,可作为"三会〞来学.
[语法知识]
一、一般现在时的问句形式
在一般现在时中,最首要的是先判断出句子中的主语是否属于第三人称单数.
1. 一般疑问句
〔1〕主语为非第三人称单数时,句首需要用助动词do来提问,肯定回答也用do,否定回答则用don’t.例：
—Do they like playing football? 他们喜欢踢足球吗？
—Yes,they do./No,they don’t. 是的./不,不是的.
〔2〕主语为第三人称单数时,句首需要用助动词does来提问,肯定回答也用does,否定回答则用doesn’t.例：
—Does your father go swimming on Sundays? 你的爸爸星期天去游泳吗？
—Yes,he does./No,he doesn’t. 是的./不,不是的.
二、特殊疑问句 .
- 2 - / 8 特殊疑问句中,需要选择合适的疑问词来提问,然后参照一般疑问句的句式即可.例：
—What subjects do you like? 你喜欢哪些学科？
—I like English and Music. 我喜欢英语和音乐.
—What does your brother like doing? 你的弟弟喜欢做什么？
—He likes playing basketball. 他喜欢打篮球.
二、信封上地址的写法
Culture time中学习中英文信封地址的不同写法,老师们有必要让学生有初步的了解.如今,很少有学生写信,所以对信封上如何写地址,学生知道得比较少.
1. 中文格式：
〔1〕收信人所在地的邮政编码写在左上方.
〔2〕信封的正中间写收信人的地址和收信人##,地址要由大到小,如：##省##市吴江区松陵镇鲈乡北路3号.
〔3〕寄信人的地址写在信封的右下角.
〔4〕在信封的右上角贴上邮票.
2. 英文格式：
〔1〕写信人的##、地址写在信封正面的左上角.
〔2> 收信人的##、地址写在信封正面中央稍偏右的地方.
〔3> 邮票贴在信封的右上角.
〔4> 地址的写法是先写收信人或寄信人的##,然后按照从小到大顺序依次写出门牌号、街道、城市、省或州名、 ,最后写国名.
〔5〕在信封的右上角贴上邮票.
[知识点分析]
1. Let me send this email first.It’s to my e-friend.
让我先把这封电子发出去.这是给我网友的.
<1>email是指"电子〞,而"mail〞是指一般的.
e-friend是指网友.
"e-〞在英语中称为"前缀〞,意为"电子化的、数字化的、网络化的〞."前缀〞表示某个单词前加前缀形成一个新的单词,但意思和原来的单词还是有关联的,所以可以猜出这个新单词大致的意思.例如：
e-learning 网络化的学习 ebook 电子书
happy – unhappy start – restart tell – retell
like – dislike
<2>send是发送〔信件,〕的意思.当表示这封信是寄给谁的时候,需要用到介词to,构成：send
sth to sb 把某人发送给某人.例如：
I send the book to him. 我托人把书送给他.
He sends an email to his friend this morning. 他今天上午发了个给他的朋友.
<3>first这个词之前学过是序数词"第一〞的意思,在这里是"首先〞的意思.例如：
The music room is on the first floor. 音乐教室在一楼上.
Let’s read books first. 让我们先看会书吧.
2. He lives in the UK.
UK是"英国〞的缩略形式,一般需要在前面加上the,全称为the United Kingdom of Great
Britain and Northern 是"美国〞的缩写形式,前面也要加the,全称为：the United
States of America,所以US还可以缩写为USA. .
- 3 - / 8 2. How old is he? He’s 11 years old. 他几岁了？ 他11岁.
how old 是询问年龄的特殊疑问词,答句用…year old来回答.很多时候直接回答一个数字,years old可以省略.例如：
—How old are you? —I’m 12. 或者：I’m 12 years old. 你几岁了？我12岁.
The baby is one year old. 这个小宝宝一岁.
3. He studies Chinese after school. 他放学后学中文.
<1>Chinese可解释为"语文〞、"中文〞或者"中国人〞,在这里意为"中文、汉语〞.
<2>Study在这里意为"学习〞,它的第三人称单数形式为studies,类似的动词还有：
try—tries,carry—carries.
4. What subjects does he like? He likes Maths and PE. 他喜欢哪些学科？他喜欢数学和体育.
<1>subject意为"学科,课程〞,而lesson意为"课〞.
We have eight subjects this term. 本学期我们有八门学科.
We have seven lessons every day. 我们每天有七节课.
5. Now,Sam has many fish,but Bobby does not have any.
现在,Sam钓到了许多鱼,但Bobby却一条也没有钓到.
fish作"鱼〞解释时是可数名词,其复数形式有fish和fishes两种.指"几条鱼〞时,通常用fish〔单复数同形〕,如：three fish〔三条鱼〕,many fish〔许多鱼〕；指"不同种类的鱼〞时,则多用fishes,如three fishes〔三种鱼〕,many fishes〔许多种鱼〕.
fish作"鱼肉〞解释时是不可数名词.例如：I’d like some fish. 我想要吃鱼.
[语音]
w [w] 字母w在单词中一般发[w].[w]为辅音,发音时双唇缩小向前突出,舌后部抬起,嘴巴慢慢向前到滑开,声带振动.
例词：watch,water,week,winter,woman,wear,weather,always,warm
[提示]
本单元要指导学生会借用思维导图来进行描述.这是记忆单词的一种方法,也是写作文的一种方法.
Unit Six单元练习卷
班级___________ ##_______________ 得分_____________
听力部分〔30分〕
一、听录音选出你所听到的内容.〔每小题1分；每小题1分,共10分.每小题读两遍〕
< > 1. A. secondB. sendC. soft
< > 2. A. CanadaB. ChinaC. chair
< > 3. A. whatB. whenC. worry
< > 4. A. fish B. first C. fishing
< > 5. A. liveB. lookC. like
< > 6.A.softB.sitC. sing
tudentB. studyC. swing
< > 8.A. todayB. tomorrowC. together
