泵与泵站作业

作业31、如图所示的水泵装置，泵将水由进水池抽到出水池。

（1）试用以下参数表示泵的扬程。

泵出口压力表读数为Mt(kPa)，泵进口真空表读数为Vs (kPa)，泵进、出口断面垂直高度为△Z(m)（泵进、出口仪表轴心位于各被测断面中心的平面内），泵进、出口断面的流速分别为V 1 和V 2 (m/s)。

（2）若M t =380 kPa ，V s=42.7 kPa ，△Z=0.25 m ，V 1 =2.3 m/s ，V 2=3.5m/s 。

求泵扬程。

（3）若将进、出口仪表接管（如图中的虚线所示）分别抬高l 1和l 2(m)，真空表接管内无液体，压力表接管内无气体，其他条件不变，写出水泵扬程表达式。

又如l 1=0.3 m ，l 2=0.5m ，求这时的水泵扬程H 。

解：（1）由题意：s a V P P -=1 ，t a M P P -=212E E H -=gv v g P P Z Z 2)(21221212-+-+-=ρ gv v g M V Z t s 22122-+++∆=ρ （2）取2N/m 10=g ，带入数据，得扬程：m 87.42203.25.3107.4238025.022=-+++=H（3）真空表中无液体，此时：)(11gl V P P s a ρ+-=压力表接管内无气体，此时：a t P gl M P +-=22ρm 67.423.05.087.422212212=+-=-++-++∆=gv v l l g V M Z H s t T ρ2、如图为一轴流泵抽水装置，试写出水泵扬程的表达式（吸水池行近流速忽略不计）。

解：根据能量方程：gv g M Z g v v g P P Z H t 2222212212++∆=-+-+∆=ρρ3、某离心泵抽水装置，已知水泵流量为Q =0.84 m 3/s ，吸水高度为3m ，进水管水力损失为0.6m ，水泵进口直径为700mm ，出口直径为600mm ，压力表读数为400kPa ，压力表中心线低于泵轴线0.35m ，求泵的扬程H 。

泵与泵站课程设计参考一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解和掌握泵与泵站的基本概念、原理和应用，培养学生对泵与泵站设计和运行的初步认识，提高学生的实际问题解决能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）了解泵的基本概念、分类和性能参数；（2）掌握泵的选型依据和设计方法；（3）理解泵站的组成、设计和运行原理。

2.技能目标：（1）能够运用泵的基本原理解决实际问题；（2）具备初步的泵站设计和运行管理能力；（3）学会使用相关软件进行泵与泵站的设计和分析。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对泵与泵站事业的热爱和责任感；（2）增强学生对工程实践的兴趣和积极性；（3）培养学生团队协作、创新精神和终身学习的意识。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.泵的基本概念、分类和性能参数；2.泵的选型依据和设计方法；3.泵站的组成、设计和运行原理；4.泵与泵站的设计案例分析。

教学大纲安排如下：1.课时分配：共计4课时；2.教学顺序：先讲解泵的基本概念、分类和性能参数，然后介绍泵的选型依据和设计方法，接着讲解泵站的组成、设计和运行原理，最后进行泵与泵站的设计案例分析；3.教材章节：第1章至第4章。

三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解泵与泵站的基本概念、原理和应用；2.案例分析法：分析泵与泵站的设计案例，提高学生的实际问题解决能力；3.实验法：安排现场实验或模拟实验，让学生亲身体验泵与泵站的运行过程；4.讨论法：学生分组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。

四、教学资源本节课的教学资源包括：1.教材：《泵与泵站》教材；2.参考书：相关泵与泵站的设计手册、论文等；3.多媒体资料：泵与泵站的图片、视频等；4.实验设备：泵与泵站的模型、实验器材等。

教学资源应根据教学内容和教学方法的需要进行选择和准备，以支持教学的顺利进行，并丰富学生的学习体验。

五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、回答问题等环节，评估学生的学习态度和积极性；2.作业：布置相关的习题和设计任务，评估学生对泵与泵站知识的掌握程度；3.考试：安排期末考试，全面测试学生对泵与泵站知识的掌握和应用能力。

泵与泵站 Douglas.Lee第 1 页 共 14 页★ 课后作业解答：如图（a ），m H a ss 3)(=据题意：m H H H a ss C ss b ss 3)()()(===以泵轴为基准面（1）b 水泵位置水头：A b H Z =b 水泵吸水池测压管水柱高度：()m h 51015.0-=⨯-= b 水泵吸水池测压管水头：()m H h Z H A b 5-+=+=测b 水泵 ()m H H H H A A b ss 35500)(=-=--=-=测 解得：m H A2=（2）c 水泵位置水头：m Z c5-=（在泵轴以下）c 水泵吸水池测压管水柱高度：()1010101-=⨯-=c c P P hc 水泵吸水池测压管水头：)(151010105m P P h Z H c c c -=-+-=+=测c 水泵()m P P H H c c c ss 31015151000)(=-=--=-=测H解得：atm P c2.1=泵与泵站 Douglas.Lee第 2 页 共 14 页3.如图2-106所示的岸边式取水泵房，泵由何种直接抽水输入高地密闭水箱中。

已知条件：（1）泵吸入口的真空表读数为多少和mH2O ？相当于多少mm Hg?相当于真空度为多少？（2）泵的总扬程H=？（3）电动机输出给泵的功率N=？（KW ）解 （1）根据给定的流量和管径，查《给水排水设计手册》第一册，得：吸水管沿程水头损失系数7.51=i ‰压水管沿程水头损失系数6.111=i ‰真空表读数：2z221∆-+∑+=g v h H H s sdv（见P24，公式2-30）真空表安装在泵轴处，02z=∆ 则：gv h H H s ss v 221+∑+=计算水泵的吸水管流速： s m D Q A Q vs /27.1)44.014.3(16.0)4(2211=⨯===π泵吸水地形高度：m H ss 33235=-=吸水管水头损失：m l i h s17.11300057.0111=+⨯=+⋅=∑则：真空表读数O H 25.48.9227.1171.1322m H v =⨯++=∵760mmHg O H 1012==m atm则：mmHg 2337625.4OH 25.42=⨯=m %真空度=%5.57100%OH 10OH 25.4O H 10100%222=⨯-=⨯-m m m P P P a v a ☞（这里有错误）（2）泵的静扬程：()()m H ST 5.521012325.74=⨯-+-=压水管水头损失：m l i h d 32.312000116.0122=+⨯=+⋅=∑管道总水头损失：m h h h d s 49.432.317.1=+=∑+∑=∑总扬程：m h H HST 99.5649.45.52=+=∑+= 轴功率：kw 66.1277.0100099.5616.08.910001000=⨯⨯⨯⨯==ηρgQH N泵与泵站 Douglas.Lee第 3 页 共 14 页解答：以吸水池水面为基准面列0-0，1-1，2-2，3-3断面能量方程如下：0-0断面：gP g P g v Z E a ρρ++=++=00202000 1-1断面：gP g v z H g P g v Z E ss ρρ121121112)2(2++∆-=++=2-2断面：gP g v z H g P g v Z E ss ρρ222222222)2(2++∆+=++=3-3断面：gP g v H g P g v Z E a ST ρρ++=++=222332333吸水管水头损失：g v z H H g v z H g P P E E h ss v ss a s 22222121110-⎪⎭⎫ ⎝⎛∆--=-⎪⎭⎫ ⎝⎛∆---=-=∑ρ得：g v z H h Hss s v2221+⎪⎭⎫ ⎝⎛∆-+∑=压水管水头损失：ST ss d ST ss a d H g v v z H H H g v v z H g P P E E h --+⎪⎭⎫ ⎝⎛∆++=--+⎪⎭⎫ ⎝⎛∆++-=-=∑222223222322232ρ 得：ST ss d d H g v v z H h H +--⎪⎭⎫ ⎝⎛∆+-∑=222322 ∵泵装置总扬程d v H H H +=则：ST ss d ss s d v H g v v z H h g v z H h H H H+--⎪⎭⎫ ⎝⎛∆+-∑++⎪⎭⎫ ⎝⎛∆-+∑=+=2222232221()STd s H gv g v v z h h ++-+∆-∑+∑=22232221（总水头损失d s h h h∑+∑=∑）⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆--+++∑=z g v v g v H h ST22222123忽略流速差，即21v v ≈，022221=-g v v ； 压力表和真空表沿泵轴安装，即0=∆z 则最后：gv h H H ST 223+∑+=第 4 页 共 14 页（1）该泵在工作时。

一、思考题第一章1、写出叶片泵水泵的定义及分类（离心泵）；2、写出离心泵的主要组成及各部分的作用；3、写出下列水泵型号的意义：700ZLB-70A、IB50-32-125、IS50-32-125、250Sh-40第二章1、哪些参数能表达叶片泵性能各参数表示什么含义2、水泵机组在在能量的传递过程中会产生哪些损失3、推导叶片泵基本方程式时有哪三个假定4、写出叶片泵基本方程式并说明如何提高水泵的扬程5、三种水泵的基本性能曲线有什么特点用性能曲线分析离心泵为什么要关阀启动而轴流泵要开阀启动6、计算叶片泵的比转速应注意哪几点7、什么是叶片泵工作点它由哪些因素构成工作点确定有哪些方法8、什么是工况调节叶片泵有哪几种工况调节法各有何优、缺点9、什么是车削调节法适用于哪些叶片泵10、什么是变速调节适用于哪些叶片泵11、什么是变角调节法适用于何种叶片泵12、什么是节流调节法适用于何种叶片泵13、什么是叶片泵汽蚀泵内汽蚀主要原因是什么有哪些危害14、采取哪些措施可以预防和减轻泵内汽蚀的程度15、什么是叶片泵的汽蚀基本方程式它的物理意义是什么16、什么是汽蚀余量、装置汽蚀余量和必需汽蚀余量其中装置汽蚀余量和必需汽蚀余量有何区别17、什么是吸上真空高度与允许吸上真空高度18、写出叶片泵安装高度计算的两种确定计算公式19、试从概念上区分水箱自由出流时，测压管水头与管道水头损失特性曲线间的不同。

20、如图2-42所示，A点为该水泵装置的极限工作点，其相应得效率为ηA。

当闸阀关小时，工作点由A点移至B点，相应的效率为ηB。

由图可知ηB＞ηA，现问：（1）关小闸阀是否可以提高效率此现象如何解释（2）如何推求关小闸阀后该泵装置的效率变化公式H0Q图2-4221、某取水工程进行初步设计时，水泵的压水管路可能有两种走向，如图2-43（a）及（b）所示。

试问：（1）如管道长度、口径、配件等都认为近似相等，则这两种布置，对泵站所需的扬程是否一样为什么（2）如果在图2-43（a）的布置中，将最高处的管道改为明渠流，对水泵工况有何影响电耗有何变化为什么图2-43 取水泵房管道走向的比较22、试论述4台同型号并联工作的泵站，采用一调三定或采用二调二定方案作调速运行时，其节能效果各有何不同23、24Sh-19型离心泵的铭牌上注明：在抽升20℃水温的水时，H s=2.5m。

泵站工程高处作业施工安全保证措施泵站工程是指对流体（可流动的气体、液体或液固混合物）进行输送、转移、升降水位、增压等处理的专用建筑物。

在泵站工程施工中，高处作业是比较常见的，如泵站的屋面、水箱等高空设备的维修和保养。

这时候，必须采取安全保证措施，避免因为高处作业不注意而造成的意外事故。

下面介绍具体的措施：一、组织人员1.明确岗位职责：高处作业需要有严格的岗位职责，明确每个人员的工作职责，管理好整个作业的过程。

2. 安排专人负责：泵站工程的高处作业应该安排专门的人员来负责，做好每位作业人员的安全防护。

3. 教育培训：必须对参与高处作业的人员进行安全教育和培训，使他们熟悉作业流程和关键工作流程。

二、安全设施1.构建安全通道：在施工区域内设有安全通道，通过设立工作平台、爬梯、铁架和绳索等设施，让作业人员轻松进行高空作业。

通道应符合国家有关规定和标准，防止人员和设备从高处墜落。

2. 落地防护网：在高处设置落地防护网，能有效避免高处工作人员的坠落，保证了他们的安全受到保护。

3. 安全带：在高处作业时，必须佩戴安全带。

安全带要与安全绳固定，使用合格的带钩，能承受足够大的负荷。

三、作业流程1.作业计划：工程部门应制定详细的作业计划，明确作业范围和安排，不能随意更改作业流程。

2.通风和照明工程: 泵站接触的物质中有些易燃和易爆的气体，在高处的作业环境中，需要充分考虑通风和照明工程，防止引起火灾和爆炸。

3. 材料储存：泵站安全施工中关键是控制材料的储存，严格规范材料管理，不得将材料摆放在随意状态下。

本文仅仅是对高处作业安全保障措施的一个简单介绍，施工期间还需要按照国家相关法律法规和标准进行实施。

预防高空作业产生的危险是保证安全的重要措施。

水泵站:安全技术操作规程（8篇范文）第1篇水泵站:安全技术操作规程一、作业前1、应检查水泵压力表、电压表等各种仪表必须灵敏可靠、完好。

2、应检查各电气设备金属外壳接零(地)保护必须牢固、可靠。

3、按规定穿戴和使用好劳动防护用品。

二、作业中1、操作前检查拟运行的水泵电机电源是否已合闸,检查低压柜电压电流是否正常。

2、设备运行后,值班人员必须坚守岗位。

仔细倾听设备声音,观察压力表、电流表、电压表指示是否正常。

3、水泵不得开阀停车,避免水锤引起事故。

4、设备运行中,不得擦抹和处理。

拆卸检修设备时,必须切断电源,取下可溶保险器。

在闸刀把手挂“有人工作,禁止合闸”的标示牌后,还应关闭一切有关阀门,放掉余压后方可检修作业。

5、水泵站配电房和变压器室内非电工作业人员不得进入,更不得擅自修理和改动,配电盘上所有合闸或尚未合闸的开关,均应挂上明显标牌。

6、严禁站在有水或潮湿的地方推拉电门,闸门应明显标示出开关方向。

临时停电,值班人员不得离开作业现场,应关闭总电源,等待来电。

7、作业人员在上下梯子要抓稳、抓牢。

8、泵站地面必须经常保持无油、无水渍,以保证操作者安全生产。

三、作业后1、切断电源、维护保养好设备。

2、清扫、整理好作业场地。

第2篇水泵站安全技术操作规程一、作业前1、应检查水泵压力表、电压表等各种仪表必须灵敏可靠、完好。

2、应检查各电气设备金属外壳接零（地）保护必须牢固、可靠。

3、按规定穿戴和使用好劳动防护用品。

二、作业中1、操作前检查拟运行的水泵电机电源是否已合闸，检查低压柜电压电流是否正常。

2、设备运行后，值班人员必须坚守岗位。

仔细倾听设备声音，观察压力表、电流表、电压表指示是否正常。

3、水泵不得开阀停车，避免水锤引起事故。

4、设备运行中，不得擦抹和处理。

拆卸检修设备时，必须切断电源，取下可溶保险器。

在闸刀把手挂"有人工作，禁止合闸"的标示牌后，还应关闭一切有关阀门，放掉余压后方可检修作业。

水泵泵站泵房施工一、一般规定（一）泵房混凝土施工应按施工方案中拟定的混凝土浇筑要求，备足施工机械和劳力，做好混凝土配合比试验等有关技术准备工作。

（二）泵房水下混凝土宜整体浇筑。

对于安装大中型立式机组的泵房工程，可按泵房结构并兼顾进出水流道的整体性进行分层，由下至上分层施工，层面应平整。

如出现高低不同的层面时，应设斜面过渡段。

（三）泵房浇筑，在平面上不宜分块。

如泵房较长，需分期分段浇筑时，应以永久伸缩缝为界划分浇筑单元。

泵房挡水墙围护结构不宜设置垂直施工缝。

泵房内部的机墩、隔墙、楼板、柱、墙外启闭台、导水墙等可分期浇筑。

（四）永久伸缩缝止水设施的形式、位置、尺寸及材料的品种规格等，均应符合设计要求。

二、钢筋混凝土（一）泵房混凝土施工中所使用的模板，可根据结构物的特点，分别采用钢模、木模或其他模板，并应符合下列要求：1、所用模板及支架能保证结构和构件的形状、尺寸和相对位置正确；具有足够的强度和稳定性；模板表面平整、接缝严密、不漏浆；制作简单、装拆方便、经济耐用。

2、钢模所使用的材料宜为Q235A级钢，木模所使用的木材宜为Ⅱ、Ⅲ等材，木材湿度宜为18%～23%。

3、模板、支架及脚手架应按工程结构特点、浇筑方法和施工条件进行设计，并明确材料、制作、安装、检验、使用及拆除工艺的具体要求。

4、设计模板、支架及脚手架时，应选择最不利荷载组合为计算荷载；迎风面的模板及支架，应验算其在风荷载作用下的抗倾稳定性，抗倾系数不应小于1.15。

5、固定在模板上的预埋件和预留孔洞不得遗漏，模板应安装牢固、位置准确，其允许偏差应符合设计要求。

6、拆除模板及支架的期限应符合设计要求；设计未提出要求时，可按下列规定执行：（1）不承重的侧面模板，在混凝土强度达到其表面及棱角不因拆模板而损伤时，或墩、墙、柱部位混凝土强度不低于3.5MPa时，方可拆除；（2）流道、井筒式泵房及其他体型复杂的构筑物，其模板及支架的拆除应制订专门方案，拆除时间除满足强度达到100%外，且不宜少于21d。

泵于泵站课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解泵的基本原理及其在泵站中的应用；2. 掌握泵站的组成结构、工作原理及其在水利工程中的作用；3. 了解不同类型泵的特点及适用场合。

技能目标：1. 学会分析泵站工程案例，能运用所学知识解决实际问题；2. 能够运用图表、数据等工具对泵站运行状况进行初步分析；3. 掌握泵站设计的基本方法和步骤，具备泵站初步设计的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对水利工程及泵站建设的兴趣，激发学习热情；2. 增强学生的环保意识，认识到泵站在水资源利用和环境保护中的重要性；3. 培养学生的团队协作意识和解决问题的能力。

本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论知识与实践应用相结合，培养学生解决实际问题的能力。

课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握泵及泵站的基本知识，具备初步设计泵站的能力，同时培养其情感态度价值观，为我国水利工程领域培养优秀人才。

二、教学内容1. 泵的基本原理：泵的分类、泵的性能参数、泵的扬程与效率；2. 泵站组成结构：泵房、进水口、出水口、配电设施、控制系统等；3. 泵站工作原理：泵站的运行模式、泵站流量与扬程的匹配；4. 不同类型泵的特点及适用场合：离心泵、轴流泵、混流泵、潜水泵等；5. 泵站工程案例分析：分析典型泵站工程案例，了解泵站在水利工程中的应用；6. 泵站设计与计算：泵站设计步骤、泵站主要参数计算、泵站优化设计；7. 泵站运行与管理：泵站运行维护、故障排除、节能措施；8. 泵站在环境保护中的应用：泵站在水资源调配、污水处理等方面的作用。

教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，确保科学性和系统性。

教学大纲明确教学内容的安排和进度，使学生在掌握基本理论的基础上，学会分析实际工程案例，具备泵站初步设计的能力。

教学内容注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

1. 讲授法：通过系统讲解泵及泵站的基本理论、工作原理和设计方法，使学生对课程内容有全面、深入的理解。

泵与泵站作业⼀、思考题第⼀章1、写出叶⽚泵⽔泵的定义及分类（离⼼泵）；2、写出离⼼泵的主要组成及各部分的作⽤；3、写出下列⽔泵型号的意义：700ZLB-70A、IB50-32-125、IS50-32-125、250Sh-40第⼆章1、哪些参数能表达叶⽚泵性能各参数表⽰什么含义2、⽔泵机组在在能量的传递过程中会产⽣哪些损失3、推导叶⽚泵基本⽅程式时有哪三个假定4、写出叶⽚泵基本⽅程式并说明如何提⾼⽔泵的扬程5、三种⽔泵的基本性能曲线有什么特点⽤性能曲线分析离⼼泵为什么要关阀启动⽽轴流泵要开阀启动6、计算叶⽚泵的⽐转速应注意哪⼏点7、什么是叶⽚泵⼯作点它由哪些因素构成⼯作点确定有哪些⽅法8、什么是⼯况调节叶⽚泵有哪⼏种⼯况调节法各有何优、缺点9、什么是车削调节法适⽤于哪些叶⽚泵10、什么是变速调节适⽤于哪些叶⽚泵11、什么是变⾓调节法适⽤于何种叶⽚泵12、什么是节流调节法适⽤于何种叶⽚泵13、什么是叶⽚泵汽蚀泵内汽蚀主要原因是什么有哪些危害14、采取哪些措施可以预防和减轻泵内汽蚀的程度15、什么是叶⽚泵的汽蚀基本⽅程式它的物理意义是什么16、什么是汽蚀余量、装置汽蚀余量和必需汽蚀余量其中装置汽蚀余量和必需汽蚀余量有何区别17、什么是吸上真空⾼度与允许吸上真空⾼度18、写出叶⽚泵安装⾼度计算的两种确定计算公式19、试从概念上区分⽔箱⾃由出流时，测压管⽔头与管道⽔头损失特性曲线间的不同。

20、如图2-42所⽰，A点为该⽔泵装置的极限⼯作点，其相应得效率为ηA。

当闸阀关⼩时，⼯作点由A点移⾄B点，相应的效率为ηB。

由图可知ηB＞ηA，现问：（1）关⼩闸阀是否可以提⾼效率此现象如何解释（2）如何推求关⼩闸阀后该泵装置的效率变化公式H0Q图2-4221、某取⽔⼯程进⾏初步设计时，⽔泵的压⽔管路可能有两种⾛向，如图2-43（a）及（b）所⽰。

试问：（1）如管道长度、⼝径、配件等都认为近似相等，则这两种布置，对泵站所需的扬程是否⼀样为什么（2）如果在图2-43（a）的布置中，将最⾼处的管道改为明渠流，对⽔泵⼯况有何影响电耗有何变化为什么图2-43 取⽔泵房管道⾛向的⽐较22、试论述4台同型号并联⼯作的泵站，采⽤⼀调三定或采⽤⼆调⼆定⽅案作调速运⾏时，其节能效果各有何不同23、24Sh-19型离⼼泵的铭牌上注明：在抽升20℃⽔温的⽔时，H s=2.5m。

泵站工程高处作业施工安全保证措施在泵站工程的施工中，经常会有高处作业的情况出现。

由于高处作业具有高难度和高风险的特点，因此必须采取一系列的安全措施，以确保施工人员的安全。

下面将针对泵站工程高处作业的安全保证措施进行详细介绍。

1. 确定高处作业方案在进行高处作业前，必须先确定高处作业方案。

这包括工程师对作业场所的初步勘探和风险评估，以确定合理的作业方案。

同时，还要制定安全操作规程和紧急预案，以保障高处作业中可能出现的各种情况。

2. 保证现场清洁高处作业区域必须保持干净整洁，防止杂物或者垃圾掉落，引发事故。

同时，在高处作业时，施工人员应该随时注意工具的安全性，以避免意外掉落。

3. 操作操作规程高处作业涉及到的具体操作应建立详细的操作规程。

包括对作业人员的技能要求、防护措施、协作要求等方面的内容进行详细的描述。

同时，应该进行相关培训，以确保施工人员能够遵守这些规程。

4. 现场标志在高处作业区域，应该设立明显的标志、拉网或栏杆等设施，以防止施工人员误入或非授权人员进入。

同时，还应该明确标志的使用方式、标识、颜色等信息。

5. 选用合适的工具高处作业的施工必须选用经过专业认证的工具和设备，并且每次使用前都必须经过检验和试用。

施工人员必须仔细查看每一个设备的使用说明书，使用适当的安全保护设备，确保施工人员的安全。

6. 安全防护设施在高处作业区域，应该建立有效的安全防护设施，包括安全网、工作平台、防护栏等设施，以确保施工人员在高处作业过程中的安全。

7. 安全检查对于高处作业的场所，应该在每一个作业班次前，进行专业的安全检查。

包括对作业区域、作业人员和作业设备等方面进行细致的检查。

对于发现的问题或者隐患，及时进行记录和通报，并采取相应的措施予以解决。

8. 紧急预案在进行高处作业前，必须建立专业的紧急预案，包括应对突发事件、备用转换方案，危急情况下的紧急救援等方面的内容进行明确。

同时，应该在进行高处作业时，建立专业的通讯机制、预警机制和应急处置机制。

泵站标准作业流程一、泵站作业前的准备。

咱要去泵站工作啦，可不能打无准备之仗哦。

得先把自己拾掇得像模像样，穿上合适的工作服，可不能穿个花里胡哨的衣服就去，这是工作，得有点专业的样子。

还有啊，那些防护用品，像安全帽、手套之类的，一定要戴好，这可是保护我们自己的小宝贝呢。

然后呢，要去检查一下工具是不是都齐全啦。

就像出门要带钥匙一样，少了哪个工具都不行。

扳手、螺丝刀这些常用的工具都得在它们该在的地方，要是少了一个，到时候要用的时候找不到，那可就抓瞎咯。

再就是看看泵站周围的环境。

有没有什么东西乱堆乱放呀，要是有，得赶紧清理一下。

可不能让这些杂物影响我们的工作，万一不小心绊倒了，那可就不好玩了。

二、泵站设备的检查。

泵站里的设备那可都是宝贝，就像我们的小伙伴一样，得好好照顾它们。

先看看那些大的泵机，外观有没有破损呀。

要是有个小坑或者裂缝，可不能忽视，这就像人身上破了个口子，得赶紧处理呢。

接着检查一下连接的管道，有没有漏水的地方。

想象一下，水到处乱流，就像调皮的小孩子到处乱跑，那可不行。

用手摸摸管道，要是有点湿湿的，那可能就是哪里漏了，得仔细找找。

还有那些阀门，开关灵不灵呀。

要是阀门不听话，想开开不了，想关关不上，那就麻烦大了。

得试着拧一拧，感觉一下是不是顺畅。

电气设备也不能放过哦。

看看那些电线有没有破损，插头插得紧不紧。

要是电线破了，那可就像个小炸弹，随时可能出问题呢。

三、泵站的启动操作。

设备检查没问题了，就可以启动泵站啦。

这时候要小心翼翼的，就像启动一辆超级跑车一样。

按照操作流程，先打开哪个开关，再启动哪个设备，一步都不能错。

启动泵机的时候，要听一听声音。

正常的泵机声音是那种平稳的嗡嗡声，如果听到有什么奇怪的响声，像是咔咔声或者吱吱声，那可就要小心了，可能是泵机哪里出毛病了。

在启动的过程中，还要注意观察各种仪表。

压力表、电流表这些仪表就像泵机的小嘴巴，会告诉我们泵机的运行情况。

要是仪表的指针乱跳，或者不在正常的范围之内，那就是在给我们发信号，说有问题啦。

一、思考题第一章1、写出叶片泵水泵的定义及分类（离心泵）；2、写出离心泵的主要组成及各部分的作用；3、写出下列水泵型号的意义：700ZLB-70A、IB50-32-125、IS50-32-125、250Sh-40第二章1、哪些参数能表达叶片泵性能？各参数表示什么含义？2、水泵机组在在能量的传递过程中会产生哪些损失？3、推导叶片泵基本方程式时有哪三个假定？4、写出叶片泵基本方程式？并说明如何提高水泵的扬程？5、三种水泵的基本性能曲线有什么特点？用性能曲线分析离心泵为什么要关阀启动？而轴流泵要开阀启动？6、计算叶片泵的比转速应注意哪几点？7、什么是叶片泵工作点？它由哪些因素构成？工作点确定有哪些方法？8、什么是工况调节？叶片泵有哪几种工况调节法？各有何优、缺点？9、什么是车削调节法？适用于哪些叶片泵？10、什么是变速调节？适用于哪些叶片泵？11、什么是变角调节法？适用于何种叶片泵？12、什么是节流调节法？适用于何种叶片泵？13、什么是叶片泵汽蚀？泵内汽蚀主要原因是什么？有哪些危害？14、采取哪些措施可以预防和减轻泵内汽蚀的程度？15、什么是叶片泵的汽蚀基本方程式？它的物理意义是什么？16、什么是汽蚀余量、装置汽蚀余量和必需汽蚀余量？其中装置汽蚀余量和必需汽蚀余量有何区别？17、什么是吸上真空高度与允许吸上真空高度？18、写出叶片泵安装高度计算的两种确定计算公式？19、试从概念上区分水箱自由出流时，测压管水头与管道水头损失特性曲线间的不同。

20、如图2-42所示，A点为该水泵装置的极限工作点，其相应得效率为ηA。

当闸阀关小时，工作点由A点移至B点，相应的效率为ηB。

由图可知ηB＞ηA，现问：（1）关小闸阀是否可以提高效率？此现象如何解释？（2）如何推求关小闸阀后该泵装置的效率变化公式？H0Q图2-4221、某取水工程进行初步设计时，水泵的压水管路可能有两种走向，如图2-43（a）及（b）所示。

试问：（1）如管道长度、口径、配件等都认为近似相等，则这两种布置，对泵站所需的扬程是否一样？为什么？（2）如果在图2-43（a）的布置中，将最高处的管道改为明渠流，对水泵工况有何影响？电耗有何变化？为什么？图2-43 取水泵房管道走向的比较22、试论述4台同型号并联工作的泵站，采用一调三定或采用二调二定方案作调速运行时，其节能效果各有何不同？23、24Sh-19型离心泵的铭牌上注明：在抽升20℃水温的水时，H s=2.5m。