新教师试用期考核表个人总结【7篇】

教师试用期满考核表个人总结(7篇)教师试用期满考核表个人总结篇一：俗话说："活到老，学到老'，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项活动。

一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

无论在什么情况下，我都没忘记"学为人师，行为世范'，并以品德至上来要求自己。

我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

一、教育工作方面作为一名新教师，又面临着新课程改变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。

1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。

在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。

2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师__老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了__余次区级公开课的观摩和讨论会。

教师个人试用期工作总结15篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此十分有必须要写一份总结哦。

你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的教师个人试用期工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师个人试用期工作总结1抱着小时候的梦想，我毅然选择了教师行业。

在这实习的一年努力实践中，我渐渐体会到了三尺讲台，学问非凡的道理，发现教育的乐趣所在，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。

我热爱这份工作，更热爱我的每一个学生。

一年来，我积极参加学校组织的各种学习活动，，拥护党的基本路线。

不断地以《教师职业道德》和教师十条师范准则对照鞭策自己。

勇挑重担，不计报酬。

学校安排的各项工作，我从不推迟，认真完成。

学为人师，行为世范当我成为教师的那一刻开始，我就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的榜样。

待人诚恳热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。

此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。

我坚守岗位，从不旷课或随意请假。

作为一名科任教师，我对全班学生负责，经常找学生谈心，建立了良好的师生关系。

在教学中，我以教学大纲为本，以学生为主，认真钻研，敢于创新。

为了能让学生学得轻松，易懂，我认真备课，上课。

尽力去发现每个孩子身上的潜能，激发他们学习数学的兴趣，鼓励他们去不断地自主探索。

批改作业时做到一丝不苟，同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。

以上就是我在这学期中的工作情况，期间得到了很多学校领导和同事们的帮助。

然而也发现自己存在很多的不足之处，比如教学处理不够精练，多数在教教材而非用教材。

而且和学生家长欠缺沟通等等，我把这些定为自己今后努力的方向。

怀抱热忱的心，希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，和同事们一起为我们的教育事业奉献、进取。

新任课老师试用期的个人工作总结〔通用7篇〕新任课老师试用期的个人工作总结1我于20xx年9月3日，来到西营乡中学顶岗实习，半年的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番老师的生活，真正的体验了教书育人的工作。

半年实习生活给我留下了深化的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。

在实习期间，我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民老师的职责，在日常的实习生活中，我渐渐地由一个懵懂的大学生过渡到一名沉着教学的中学老师。

光阴似箭，光阴飞逝，转眼间实习生涯即将完毕。

回忆这段实习之路，它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。

顶岗实习让人在理论中得到真知，从各方面都得到长足的进步。

〔一〕教学工作实习方面教书育人是老师的根本职能。

教书是前提，育人是目的，育人应寓于教书之中。

因此教学工作实习应是实习生工作的重点。

我来学校的第一天学校就安排了我的工作。

我所教的是初一四、五、六三个班的历史课，也为我安排了指导老师，同时还兼任五班的代理班主任。

顶岗的最主要经历就是上了我老师生涯的第一课。

在我来实习地的第二周就迎来了我的顶岗第一课。

相信初为人师的我们都有这样的信念——一定要认真对待自己的每一节课，教好自己的每一个学生。

我也不例外，所以怎样在第一节课给同学们留下深化的印象就成了我备课的重点。

所以我在课前的一周时间里每天努力钻研教学大纲和教材，认真备课〔备教材、备学生、备老师即自己〕，并根据参考书，结合多方资料，在请教别人的情况下，尽力写出了质量较好的教案。

因为我知道，老师在学生眼中，就是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。

作为老师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必需要有“不断的活水”，才能授予学生。

在不断地教学理论中，自己的教学技能也在不断的进步。

尽管做了充足的准备，但是由于内向的性格，还是有些放不开。

上课之前，我想了很多，不知道我将要教的是一群怎样的学生，不知道他们能不能听懂我讲的课，是不是可以跟我有很好的互动，最主要的是他们对知识能有怎样的把握。

2024年新教师试用期考核表个人总结样本在过去的____年____月，我荣幸地投身于教育事业，至今已满一年。

在这一年的时间里，我通过不懈的努力和持续的学习，获得了丰富的经验和知识。

为了在未来的教学工作中取得更加卓越的成就，我特此对过去一年的教学工作进行总结，以期提炼优势，弥补不足，汲取经验教训，推动教学质量进一步提升。

一、思想建设我始终秉持着对祖国的热爱之情，坚守教育初心，尊重领导，团结协作。

以严谨的态度和正直的作风，明确教育目标，深入钻研教育教学业务。

我关心学生，关爱学生，致力于营造一个充满爱心的学习环境，并以身作则，通过自己的实际行动，为学生树立勤奋学习、积极探索的榜样。

二、教学工作在备课阶段，我严谨认真，查阅多种教学参考资料，撰写详尽的教案。

我虚心向同事学习，积极听课，探讨教学重难点的解决方法。

每一份教案都经过精心准备，既有电子版也有手写版，内容详尽清晰。

我制作了多种教具，以吸引学生的注意力。

在课堂上，我总能提前到达教室，运用多种教学方法，从学生的实际需求出发，激发学生的学习兴趣，增强师生间的互动。

我积极推行学程导航和互动课堂，真正实现以学生为中心的教学模式。

对于作业的批改，我及时且认真。

在课余时间，我对成绩较差的学生进行辅导，耐心解答疑问，帮助他们提高学习成绩。

我也积极参与学校的教研活动，反思并改进自己的课堂教学，不断提升教学能力。

三、班级管理作为一名年轻的班主任，我深知肩负的责任重大。

在过去的一年中，我学习借鉴优秀教师的班级管理策略，结合本班实际情况，探索出了一套适合本班学生特点的管理方法。

我注重细节，严格执行教学常规，使得班级内部逐渐形成了良好的学习氛围。

我也加强了与家长的沟通，共同促进学生的全面发展。

四、个人学习与成长我积极参与新教师培训，不断学习各类教育理论，提升自己的专业素养。

我努力学习英语，通过适当的教育方式充实自己，并积极进行学历进修。

在闲暇时间，我主动学习相关的教学方法和先进技术。

新教师考核个人总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经踏上教师这一行业一年了。

在这一年里，我经历了从学生到教师的角色转变，从一开始的迷茫与不安，到逐渐适应并热爱上教师这一职业。

今天，我站在这个总结的节点上，回顾过去，展望未来，感慨万千。

一、教学方面在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力营造轻松、活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。

通过不断学习和实践，我逐渐掌握了新课程改革的理念和要求，能够灵活运用多种教学方法和手段，如小组合作、探究式学习等，提高学生的学习效果。

同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学方案，力求做到因材施教。

然而，在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

例如，如何更好地调动学生的积极性，如何更有效地提高学生的成绩等。

针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。

同时，我也深刻认识到，作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有高尚的师德和良好的职业道德。

二、班级管理方面在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力和团队合作意识。

通过制定班级规章制度、明确班级目标等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。

同时，我也注重与学生的沟通交流，关心他们的学习和生活，及时帮助他们解决遇到的问题。

然而，在班级管理过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，如何处理学生的违纪行为、如何提高学生的集体凝聚力等。

针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。

同时，我也深刻认识到，作为一名班主任，不仅要有耐心和细心，更要有智慧和勇气。

三、个人成长方面在个人成长方面，我始终保持积极向上的心态和不断学习的态度。

通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不断丰富自己的知识和技能不断提升自己的教学水平和班级管理能力。

同时，我也注重反思和总结自己的工作经验教训不断改进自己的工作方法和提高工作效率。

然而在个人成长过程中我也遇到了一些困难和挑战例如如何平衡工作与生活的关系如何处理工作压力等针对这些问题我通过调整自己的心态和制定合理的工作计划逐渐找到了适合自己的解决方法同时我也深刻认识到作为一名教师不仅要注重教书育人更要注重自我修养和不断提升自我素质。

高校教师试用期个人总结样本一年的试用期即将结束。

在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从安排，人际关系融洽。

另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。

以身作则，才能为人师表。

要求学生做到的，自己必须先做到。

如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。

我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。

通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。

班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中注意：1.制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。

鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2.充分利用课间谈话和班会课。

抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。

或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

3.关怀后进生、行为偏差生。

后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。

对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体靠拢。

班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。

试用期教师工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已满。

在这段时间里，我担任了一名试用期的教师，负责教授小学数学课程。

通过这段时间的工作，我收获了许多宝贵的经验和教训，也深刻认识到了自己的不足之处。

下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。

一、工作背景与目标作为一名试用期的教师，我的主要工作任务是教授小学数学课程，提高学生的学习兴趣和成绩。

在试用期内，我主要完成了以下工作：1. 完成教学任务：按照学校的教学计划，认真备课、上课、布置作业和进行课外辅导。

2. 提高教学质量：通过不断学习和实践，提高自己的教学水平和能力，使学生能够更好地掌握知识。

3. 加强与家长的沟通：及时与家长联系，反馈学生的学习情况，并听取家长的意见和建议。

二、工作亮点与成果1. 制定个性化教学方案：根据学生的年龄、认知水平和兴趣爱好，制定适合他们的教学方案，使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习数学。

2. 创新教学方法：采用多种教学方法，如游戏教学、情境教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 提高教学效果：通过不断努力和实践，我的教学效果得到了显著提高，学生的成绩也有所提升。

三、工作不足与反思1. 课堂管理不够严格：有时学生在课堂上表现过于活跃，我没有及时制止，导致课堂纪律不够严格。

2. 备课不够充分：有时我在备课过程中没有充分考虑到学生的实际情况和需求，导致教学效果不佳。

3. 与家长沟通不够及时：有时我没有及时与家长沟通学生的学习情况，导致家长对学生的学习情况不够了解。

针对以上不足之处，我认为应该采取以下措施加以改进：1. 加强课堂管理：在课堂上严格要求学生，维护课堂纪律，确保每位学生都能专心听讲。

2. 充分备课：在备课过程中，要充分考虑到学生的实际情况和需求，制定出更加适合他们的教学方案。

3. 及时与家长沟通：定期与家长沟通学生的学习情况，让家长了解学生的学习进展和存在的问题。

四、未来计划与展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，不断学习和探索新的教学方法和策略，以更好地适应学生的需求和时代的发展。

教师试用期工作总结200字7篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。

回顾这三个月的工作，既有收获，也有不足。

在此，我对自己的工作进行总结，以促进今后更好地开展工作。

一、教学方面在试用期内，我主要承担了小学低年级的数学教学任务。

针对该年龄段学生的特点，我采用了生动活泼、多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。

同时，我注重培养学生的思维能力和自主学习能力，让学生在掌握基础知识的同时，学会独立思考和解决问题。

在教学过程中，我积极参与听课、评课活动，向其他老师学习先进的教学经验和教学方法，不断提高自己的教学水平。

二、班级管理方面作为班主任，我始终坚持以德育为核心，注重培养学生的良好品德和行为习惯。

我通过组织各种班级活动，如主题班会、社会实践等，增强班级凝聚力，促进学生之间的相互了解和合作。

同时，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关心孩子的成长。

三、个人成长方面在试用期内，我不仅承担了教学和班级管理工作，还积极参与学校的各项活动和培训。

通过不断学习和实践，我提高了自己的专业素养和管理能力。

同时，我也意识到自己的不足之处，如在教学手段和班级管理方面仍有待提高。

因此，我将在今后的工作中继续努力，加强学习和实践，争取取得更好的成绩。

四、存在不足虽然我在试用期内取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。

首先，在教学手段方面，我仍需要进一步丰富和多样化教学方法，以更好地激发学生的学习兴趣。

其次，在班级管理方面，我需要进一步提高班级管理的艺术性和有效性，促进学生更好的发展。

此外，我还需要加强与家长的沟通和合作，共同关心孩子的成长。

五、未来展望在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和班级管理能力。

同时，我也将积极学习先进的教育理念和方法，以更好地适应教育工作的需要。

此外，我还将加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。

我相信，在领导的关心和指导下，在同事们的帮助和支持下，我一定能够取得更好的成绩，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。

新教师试用期工作总结大全（优秀模板9篇）新教师试用期工作总结大全第1篇怀着对教育事业的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

回首这一年的工作实践，我想的最多的是感谢。

作为一名新上岗的教师，对学校为我提供展示的平台表示感谢，对同事对我的帮助表示感谢，同时我还要感谢我的学生给我带来的工作的快乐。

在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业，倾注于每一个学生身上，忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。

下面我对这一年的工作做一下总结，以便为新学期的工作确立新的目标。

一、加强政治思想学习，提高师德修养。

“师爱为魂，学高为师，身正为范。

”师德是教师的立身立教之本，在这一年里，我努力提高自身的思想政治素质，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦钻研业务，提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，作为一名新教师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量：1、坚持业务学习。

为了不断提高自身的业务素质，提高教学水平，一方面，我利用业余时间自觉学习新课程的教育理念，并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作；另一方面，我还认真学习他人的教学方法和经验，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀教师去发展。

2、做好教学常规工作，提高教学质量。

（1）备好课再上讲台。

教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，对新教师来说更是这样。

一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照章节学习要求，找出重难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织、安排上课的思路。

在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

（2）重视课堂40分钟的教学实践。

新教师试用期个人工作总结范文（精选25篇）新教师试用期个人工作总结范文新教师试用期个人工作总结范文（精选25篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，不妨坐下来好好写写工作总结吧！想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家整理的新教师试用期个人工作总结范文（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

新教师试用期个人工作总结1时光如流星般转瞬即逝。

随着时间的推移，一学年仅剩期末考试的尾巴。

回顾这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!这半年的教学工作让我深刻体会到了做老师的艰辛与快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。

一、政治思想方面：本人坚持准时参加学校组织的政治学习，认真做好笔记。

并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。

为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步，积极参加区教育局精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。

同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

热爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。

关心学生，为人师表。

二、师德方面作为一名教师，我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置。

在这一学年的时间里，我由一名普通教师转化成了班主任，身上肩负的责任更大了，对于刚接触教学，刚接触班主任工作的我来说，一切都是那么陌生，需要我不断完善、提高自己的教学水平，不断地了解、掌握学情，用细心、耐心、爱心这“三心”对待学生，不断加强自身师德修养，提高自己的教学水平。

试用期教师个人工作总结8篇篇1自进入我校以来，我作为一名试用期教师，在各位领导和同事的关心支持下，顺利地度过了为期一年的试用期。

在这一年里，我始终秉持着积极进取、勤奋好学的态度，认真履行教师的职责，并在工作中不断提升自我，逐步完善教学方法和策略。

接下来，我将就这一年的工作进行全面的总结。

一、教育教学工作在教育教学方面，我始终以学生为中心，积极探讨新的教学方法和手段。

在备课过程中，我认真研读教材，深入理解知识点，并结合学生实际情况制定教学计划。

在教学过程中，我注重培养学生的创新意识和实践能力，通过课堂互动、小组讨论等形式激发学生的学习兴趣。

同时，我还注重个性化教学，针对不同学生的特点进行因材施教，努力让每个学生都能得到发展。

二、师德师风建设作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

在这一年里，我始终秉持着为人师表的原则，严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重家长，以身作则，为学生树立良好的榜样。

同时，我还积极参加学校组织的师德师风培训活动，不断提高自己的道德修养和职业素养。

三、教育教学研究在教学过程中，我不断总结经验，积极开展教育教学研究。

我认真阅读教育教学理论书籍，不断充实自己的理论知识，并尝试将理论知识运用到实际教学中。

同时，我还积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学中的问题，相互学习，共同进步。

四、个人成长与反思在这一年的工作中，我不断反思自己的教学方法和策略，发现自己的不足之处，并积极改进。

同时，我还积极参加各种培训和学习活动，提高自己的教育教学水平和综合素质。

在这一过程中，我深感自己的成长和进步，但同时也认识到自己还有许多需要改进和提高的地方。

五、未来展望未来，我将继续努力提高自己的教育教学水平和综合素质，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

同时，我还将积极探索新的教学方法和手段，不断完善自己的教学策略，提高自己的教育教学效果。

此外，我还将积极参加学校组织的各种活动，与同事们共同交流学习，为学校的发展做出更大的贡献。

高校老师试用期个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。

回顾这三个月的工作，既有收获，也有不足。

在此，我对自己的工作进行一次全面的总结，以便更好地汲取经验，查找不足，为今后的工作打下坚实的基础。

一、工作成果1. 教学工作：在试用期内，我主要承担了XX课程的教学工作。

通过认真备课、上课和课后辅导，我努力提高教学质量，确保学生能够掌握课程知识。

同时，我积极参与教学研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。

2. 科研工作：在科研方面，我注重理论与实践相结合，积极参与科研课题的研究。

目前，我已经完成了两项校级科研课题的研究工作，并取得了阶段性成果。

这些成果不仅丰富了我的学术视野，也提升了我的科研能力。

3. 论文发表：在试用期内，我在国内外学术期刊上发表了X篇论文。

这些论文涉及课程教学、科研方法等多个方面，得到了同行专家和学术界的认可。

通过论文发表，我不仅展示了自己的学术成果，也提高了学校的学术声誉。

4. 社会服务：作为一名高校老师，我始终将社会服务作为自己的职责之一。

在试用期内，我积极参与社会服务活动，如参加学术会议、讲座等，为地方经济社会发展贡献了自己的力量。

二、存在的问题1. 教学方法需进一步优化：虽然我在教学中注重与学生互动、注重培养学生的实践能力，但教学方法仍需进一步优化和创新。

下一步，我将继续探索适合学生的教学方法和手段，提高教学效果。

2. 科研能力需进一步提升：尽管我在试用期内取得了一定的科研成果，但我认为自己的科研能力还有进一步提升的空间。

在今后的工作中，我将继续加强科研学习、积累科研经验，提高自己的科研水平。

3. 学术视野需进一步拓宽：我认为自己的学术视野还有待进一步拓宽。

在今后的学习和工作中，我将注重拓宽学术视野、了解学科前沿动态、加强学科交叉融合、提高自己的学术素养和创新能力。

三、未来工作计划1. 继续优化教学方法：我将继续探索适合学生的教学方法和手段，如采用案例教学、项目教学等方式激发学生的学习兴趣和积极性。

教师试用期考核自我评价6篇教师试用期考核自我评价篇1从2013年3月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。

在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

(一)加强学习，敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。

良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。

一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。

在育人思想上，坚持以人为本;在工作态度上，遵循服务意识;在行为作风上，强化自律意识;在培养目标上，树立创新意识;在职业发展上，信奉竞争与合作意识。

在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。

(二)加强业务研究，努力提高教育教学水平。

在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。

工作以来，教学教学中的活动与任务有时让我颇感压力。

因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。

在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。

在班级管理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。

一有空闲，我便经常浏览本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。

这一年，是学习与反思的一年，是不断探索教学理念的一年，并且这条探索的道路还将继续往前走，力争走得更远、更光明。

(三)踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真真的备课。

不但备学生而且备教材备教法。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

新教师试用期考核总结时光荏苒，我来到____幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千，时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：我一来，园长就把我安排在新开的____班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。

第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。

一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。

就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中，我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我与生活老师互相搭配。

户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。

天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。

根据天气情况，为孩子盖好被子。

在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。

虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。

让我增长了见识，也知道了自己的不足。

每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。

教师试用期个人总结模板5篇篇1================一、引言----作为一名新加入的教师，我深感肩上的责任重大。

在过去的试用期内，我全力以赴，积极适应新的工作环境，努力提升自己的教育教学能力。

以下是我在试用期内的个人总结。

二、教育教学工作--------教学内容与方法在试用期内，我主要负责XX年级XX学科教学。

针对该学科特点和学生实际情况，我认真备课，注重教学内容的更新和教学方法的创新。

我尝试融入互动式教学，以提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，我也注重培养学生的批判性思维和创新能力。

教学成果与反馈通过努力，我在教学中取得了一定的成果。

学生的学科成绩稳步提升，课堂活跃度明显增加。

家长和学生的反馈也表明，他们对我的教学方式和内容表示满意。

三、个人成长与提升---------专业技能学习在试用期间，我积极参加学校组织的各类培训和学习活动，如新课程标准解读、教育技术应用等。

同时，我也自学了相关教育理论和教学方法，如差异化教学、翻转课堂等，不断提升自己的教育教学水平。

教育教学研究我还积极参与学校的教育教学研究，与同事共同探讨教育教学问题。

我提交的教学案例和研究论文也得到了专家们的认可。

四、学校活动与协作---------参与学校活动我积极参与学校的各类活动，如校园文化节、运动会等。

在活动中，我尽自己所能，协助组织和管理，确保活动的顺利进行。

团队合作与沟通在试用期间，我与同事保持良好的沟通和合作，共同解决教育教学中的问题。

我也积极参与教研组的讨论，为团队贡献自己的力量。

五、自我评估与反思---------在试用期内，我尽力做好教育教学工作，取得了一定的成绩。

但我也清楚自己还有许多不足之处，如教学经验仍需丰富，教学方法仍需优化等。

我将继续努力，不断提升自己的教育教学能力。

六、未来规划与展望---------短期目标在接下来的时间里，我将继续加强教育教学研究，优化教学方法，提高教学效果。

同时，我还将积极参与学校的各项活动，进一步融入学校大家庭。

新教师试用期考核总结模板我刚来到____幼儿园的时候，我其实对我这份教师的岗位并不抱有太多的信心。

因为我不是师范类学校毕业的学生，只是一个考了教师资格证的普通大学毕业生。

所以我既没有经验，也没有授课技巧和心得，更不会带小孩子玩耍。

我只是听从了我爸妈的意见让我来幼儿园里试一下。

所以如果不是园长给了我这个机会，如果不是同事老师一直在支持和鼓励我。

我想我应该连前一两个星期都坚持不下去，也就不会有我后面的热爱和成长了，我也不会认识到自己是这么的适合这一行业。

前一两个星期刚来的时候，我觉得园里的所有老师都比我要优秀，他们在上课的时候都很有方式和技巧。

虽然说要教幼儿园孩子的知识内容是很简单的，但是他们现在的年级很少，所以让他们能够真正理解进去和学进去这些知识也是很困难的。

我在前一两周刚来的那段日子里就已经深深的体会到了当幼儿园老师其实也并不是那么轻松的一件事情。

我在上课的时候，他们根本不会买我这个新老师的账，只会仗着我脾气好，就四处下位讲话，根本没有心思来听我讲课。

这让我很是伤脑筋。

一会儿，这个小朋友要尿尿，那个小朋友又抢了谁的糖果，我整天的脑袋都处于在一个嗡嗡的状态里。

课没有上好，但是给他们处理了一大堆七七八八的杂事。

后来大班的老师看见我这么苦恼，就过来跟我说了他当老师的心得，也传授了我很多经验，小班的老师也都纷纷过来鼓励和安慰我，邀请我去他们班参观他们的上课。

经过他们的鼓励和帮助，我的信心就增加了起来，我决定我该严厉管教的就严厉管教，该批评的也还是要批评。

所以经过我的一番改变和他们的朝夕相处，小朋友们也越来越听我的话，我也越来越喜欢和他们呆在一起了。

也越来越热爱这份教师的职位。

这个三个月试用期下来，我在幼儿园里又一个和毫无经验的大学毕业生，转变成了一个受到园长表扬，受到众多学生们喜爱的老师角色。

我感到很高兴，看到自己的进步和改变，我也更加明确了我以后要继续留在学校当一名幼儿教师的心。

我会在接来的工作当中，再接再厉，坚持教好每一个学生，坚持照顾好每一位小朋友。

新教师试用期考核表个人总结转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。

一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。

但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。

在这近一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

以下是我对一年工作的总结：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。

对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

但是，我也坚信“万事开头难”。

所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课的前提。

我有幸得到一位教学经验非常丰富的梁义红老师指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。

由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。

我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

新教师试用期考核总结标准模板时光荏苒，我来到____幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：在保育工作中，我与生活老师互相搭配。

户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。

天气转变后，及时给幼儿增减衣物;饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。

根据天气情况，为孩子盖好被子。

在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。

虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心。

在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。

让我增长了见识，也知道了自己的不足。

每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。

真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。

幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。

幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工，她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。