部编版四年级语文下册第八单元测试题及答案
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部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练:课内阅读(含答案)1.课内阅读。
巨人的花园(节选)巨人看见这个情景,心也软了。
他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分________自己先前的举动。
他________静悄悄地打开前门,走进花园里。
孩子看见他,非常________,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有抛开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。
这棵树马上开花了,小鸟也飞来歌唱。
小男孩伸手搂过巨人,亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样________了,也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
(1)选择恰当的词语填入文中的横线上。
凶狠轻轻害怕后悔(2)联系课文,想一想:巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:________。
(3)这个童话故事告诉我们( )A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。
C.童心能让花园变成春天。
2.课内阅读。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。
孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。
这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。
小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了,也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
(1)写出下列词语的近义词。
害怕——________ 立刻——________(2)对选文中画横线的句子理解错误的是( )A.巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩耍,孩子们一看到巨人,就非常害怕。
B.孩子们不喜欢巨人拥有春天,所以总是躲着巨人。
【提优训练】2022年春部编四年级语文下册第八单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)硫.黄(liú niú)宫殿.(diàn dàn)矢.车菊(shǐ sǐ)蚌.壳(bànɡ bènɡ)珊.瑚(shān sān)皇.冠(huánɡ hánɡ)二、看拼音,写词语。
(10分)三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。
(3分)张明说话的语气真冲(chōnɡ chònɡ),大家劝他改一改冲(chōnɡ chònɡ)动的性子,不然会得罪同学。
巨人重(chónɡ zhònɡ)复着布告牌上的语句:“禁止入内,违者重(chón ɡ zhònɡ)罚。
”这是一部个人传(zhuàn chuán)记,而不是传(zhuàn chuán)说。
四、判断下列说法,错误的打“√”,正确的打“×”。
(5分)1.从王葆缠着奶奶讲故事的事情中,可以看出王葆是一个充满好奇的孩子。
()2.从《巨人花园》中,我们可以体会到与大家一起分享才是真正的快乐。
()3.《巨人花园》围绕着花园、巨人、孩子之间的关系展开叙述的,孩子去,花园荒,巨人苦;孩子来,花园美,巨人乐。
()4.《海的女儿》选自安徒生的著名童话《海的女儿》的结尾部分。
()5.童话都充满奇思妙想,并有着丰富多样的人物形象。
()五、连线题。
(8分)1.将下列课题与作者、国别连起来。
《宝葫芦的秘密》丹麦张天翼《巨人的花园》中国王尔德《海的女儿》英国安徒生2.连线搭配词语。
管理胳膊凄凉的日子打开光彩明亮的花园拆除围墙漫长的玻璃闪烁窗户蓝色的珍珠舞动家务晶亮的沙底六、填空题。
(24分)1.选字填空。
(4分)矩距拒炬规()()绝()离火()脾牌啤碑石()()气()酒字()2.选词填空。
部编版四年级语文下册单元测试卷第八单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
(40分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(2凋.落(diāo dāo) 规矩.(jǔ jù) 冲.击(chòng chōng) 瘦.长(shòu sòu) 覆.盖(fú fù) 砌.成(qì qiē) 允.许(yǔn rǔn) 旗帜.(zhì zhī) 3.用“ ”画出正确的字组成词语。
(3分)(砌 彻)墙 妙(招 绍) 脸(颊 狭) (喧 宣)闹 (乖 乘)法 (砌 彻)底 介(招 绍) (颊 狭)小 (喧 宣)传 (乖 乘)巧 4.照样子,写词语。
(4分)(1)例:火辣辣(ABB)(2)例:平平常常(AABB) (3)例:介绍介绍(ABAB)(4)例:草翠花开(近义词)5.给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(3分)抽:①吸 ②(植物)长出 ③减缩,收缩 ④打 ⑤取出一部分(1)小麦抽.穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥,猛抽.了一下。
( )(3)我从书架上抽.出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后,抽.了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽.烟。
( )6. 选词填空。
(2分)成绩 成就(1)我们只能通过努力学习,来提高我们的学习( )。
(2)改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的( )。
必须 必需(3)柴米油盐是我们日常生活中所( )的物品。
(4)新闻报道( )客观地陈述事实。
7.选择下面句子所运用的描写方法,填序号。
(2分)A. 外貌描写B.动作描写C. 语言描写D.心理描写(1)她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的眼睛在微笑着。
() (2)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声斥责。
()(3)巨人在花园周围砌起围墙,而月竖起一块“禁止入内”的告示牌。
()(4)我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” ()8.按要求完成练习。
部编版语文四年级下册第八单元·C培优测试一、书写(共12分)1.(本题12分)看拼音,写词语。
jiè shào guī jǔqì qiáng yǔn xǔběi fēng hū xiàoyāo guài pò sǔn yú kuài liǎn jiáxiān huā shèng kāi二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.妖.怪(yăo)冲.着(chòng)瘦.长(shòu)旗帜.(zhì)B.撵.走(niăn)气垫.船(zhí)呼啸.(xiào)丝缕.(lŭ)C.覆.盖(fù)港.口(găng)拽.住(yè)砌.墙(qì)D.搂.住(lŏu)结婚.(hūn)神圣.(shèng)抚.弄(fŭ)3.(本题2分)下列词语搭配有误的一项是()A.一缕阳光可爱的景象B.一个塔尖快乐地游戏C.一块布告牌渴望地厉害D.一座花园亲昵的游戏4.(本题2分)下列句子中破折号的用法与其他两句不相同的一项是()A.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事B.至于赵六得的一个宝葫芦——那是据地出来的。
C.“班长他——”小马话没说完就大哭起来。
5.(本题2分)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.我国政府发表声明,对某国政府干涉我国内政的行为表示强烈..抗议。
B.身处异国他乡,头顶上那一轮明月,就是你难得的慰藉..。
C.她们谁也没有那位最年幼的妹妹愿望..得厉害,而她恰恰要等最久6.(本题2分)下列童话故事与其主题搭配不当的一项是()A.《宝葫芦的秘密》——幸福要靠自己努力B.《巨人的花园》——一起分享才是真的快乐C.《海的女儿》——善良纯洁的品格和崇高的灵魂D.《丑小鸭》——心地善良才能拥有幸福三、填空题(共9分)7.(本题9分)根据课文内容填空。
部 编 版 四 年 级 语 文 下 册第八单元测试卷(时间:90分钟 满分:100分)第一部分 基础知识(55分)一、读句子,根据语境写词语。
(4分)ji āo n èn j ìn zh ǐ当园子里的石榴花朵很 的时候,父亲 我们采摘。
f ēng shu ò y ǔn x ǔ当花朵凋落,长出 的果实后,他就 我们进去摘取果 子。
二、看拼音,写词语。
(10分)x ìng f ú ji è sh ào mi àn ji á du ī q ì m ù p áich éng f á j ìng p èi gu ī ju shu ò gu ŏ gu āi qi ă o三、辨字组词。
(5分)拆( ) 祥( ) 牌( ) 溜( ) 乖( ) 折( ) 样( ) 脾( ) 留( ) 乘( )四、给下面加点字选择正确的解释,填序号。
(6分)(1)挺:①笔直②很③撑起,直起挺.有意思()挺.拔()硬挺.着()(2)盛:①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈茂盛.()盛.会()盛.情款待()身着盛.装()五、把下面的词语补充完整,再选词造句。
(10分)①天()地()②()()若狂③无能()()④无()无()⑤生气()()⑥一丝()()⑦一声()()⑧()()失措⑨变化()()造句:六、按要求写句子。
(8分)(1)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。
(改为反问句)(2)我并不是...什么妖怪,是一个平平常常的普通人。
(用加点词写..什么神仙,也不是句子)(3)王子对公主说:“就是你!当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你!”(提示语在中间)(4)孩子们站.在巨人的脚下,爬.上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
(照样子,用连续的动词写一个活动场景)七、根据所学知识填空。
部编版四年级语文下册第八单元检测卷(附答案)一、基础训练营(37分)1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(3分)撵.走(liǎn niǎn) 冲.着(chōng chòng) 一缕.(lǚlǔ)脸颊.(jiáxiá) 永恒.(hén héng) 神圣.(shèng shèn) 2.读拼音,写词语。
(8分)3.照样子,写词语。
(3分)北风呼啸(描写冬天的词语):___________ ____________瑟瑟发抖(AABC式的词语):____________ ____________可怜巴巴(ABCC式的词语):____________ ____________ 4.写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)就是传说故事里的那种宝葫芦吗?不错,正是那种宝葫芦。
( )(2)她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。
( )(3)巴掌大的房子里只放了一张书桌。
( )(4)那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
( )5.在下面句子中的“”里加上标点符号。
(7分)奶奶总是一当我像一具死尸一样躺在岸上的时候6.在括号里填上合适的关联词语。
(4分)(1)( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
(2)( )奶奶讲得很动听,( )王葆听得津津有味。
(3)( )巨人大声叱责小男孩,( )小男孩没有拔腿逃跑。
(4)这口井里的水( )清凉,( )甘甜。
7.按要求写句子。
(8分)(1)没有孩子的地方就没有春天。
(改为反问句)______________________________________________________(2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩句)______________________________________________________(3)小人鱼承认公主是她见过的最美的人。
部编版四年级语文下册第八单元测试卷(1)[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。
(40分)得分1.读拼音,写词语。
(8分)liǎn jiá jìn zhǐ hū xiào chāi chújiè shào fēnɡ shuò zōnɡ jì zì sī2.下列加点字的读音有误的一项是()。
(2分)A.妖.怪(yāo)喜讯.(xùn)木牌.(pái)B.垫.子(diàn)妖.怪(yāo)拽.住(zhuài)C.烫.伤(tànɡ)幸福.(fú)叱.责(chì)D.瘦.小(sòu)规矩.(jǔ)睫.毛(jié)3.辨字组词。
(3分)硕()砌()凋()拆()牌()须()彻()绸()折()啤()4.下面的词语跟“看”无关的是()。
(2分)A.注视B.凝望C.希望D.扫视5.给加点字选择正确的解释,填序号。
(4分)手:①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
(1)他是做家务的能手.。
( )(2)他左手.拿弓,右手拿箭。
( )(3)今天老师发给我们一本《知识手.册》,让我们好好学习。
( )(4)我们人手.一册《小学生行为规范》。
( )6.“于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
”这个句子中破折号的作用是()A.表示转折B.解释说明C.表示递进D.表示声音的延长7.下列句子中关联词语运用得不正确的是()。
(2分)A.巨人不但..在花园周围砌起围墙,而且..竖起一块“禁止入内”的告示牌。
B.我既.不是什么神仙,也.不是什么妖怪。
C.不管张三也好,李四也好,只要..一得到了宝葫芦,可就.幸福极了,要什么有什么。
D.虽然..你会为我的幸福而高兴吧,但是..你是所有人中最喜欢我的啊!8.下列对本单元童话的理解有误的一项是()。
第八单元测评一、给下面的加点字选择正确的读音。
(4分)【A.chōng B.chòng】1.战士们都冲.( )着敌人的司令部冲.( )了过去,试图捣毁它。
【A.dūB.dōu】2.北京是中国的首都.( ),我们都.( )喜欢这个美丽的城市。
二、下列词语中字形和字音完全正确的一项是()。
(2分)A.撵.上(niǎn)弓矢.(shī)规矩不冷不汤B.拽.住(zuài)搂.抱(lǚ)硕果又瘦又长C.亲昵.(ní)脸颊.(xiá)拆除不可一世D.鲸.鱼(jīnɡ)一缕.(lǚ)呼啸自言自语三、根据语境,读拼音,写字词。
(7分)1.东东在他的作文中jiè shào()了yāo guài()的长相和它zì sī()的性格。
2.亮亮弄倒了公园里写着“jìn()止践踏”的bù gào pái(),妈妈严厉地批评了他。
3.巨人yǔn xǔ()孩子们在花园里愉快地玩耍,这里的果树结出fēnɡ shuò()的果子,孩子们非常开心。
四、按要求完成下面的词语练习。
(8分)1.写出下列句子中画线词语的近义词。
(2分)(1)他十分后悔自己先前的举动。
( )(2)张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。
( )2.将下面画线部分的语句用恰当的四字词语概括。
(4分)(1)他一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,心里想要什么就有什么。
( )(2)他那副自以为在当代没有一个人能比得上,极其狂妄自大的样子,实在让人感到可笑。
( )3.根据语境,选择恰当的词语。
(2分)A.小路B.阡陌(1)田间( )纵横,河塘碧水荡漾。
(2)傍晚,我独自一人走在郊外的( )上。
五、按要求完成下面的句子练习。
(10分)1.给下面的句子加上合适的标点。
(3分)乖小葆来奶奶给你洗个脚奶奶总是一面撵我一面招手2.下面的句子是描写冬天的,用相同的修辞方法写一写春天和夏天。
第八单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(35分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.妖.怪(yāo)挖掘.(jué)拽.住(zhuāi)B.幸福.(fú) 砌.墙(qì) 一缕.(lǒu)C.覆.盖(fù) 脸颊.(jiá) 叱.责(chì)D.凄.凉(qī) 情不自禁.(jìn) 抚.摸(fǔ)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.规距 滚烫 拆除B.冰雹 呼啸 玩耍C.皇家宴会喜询D.芬芳奢望捷毛3.下列说法不正确的一项是()(3分)A.“砌”字共九画,第七画是竖提。
B.“啸”字共十一画,第八画是撇,最后一画是点。
C.“牌”字共十二画,第四画是横。
D.“撵”字共十五画,第七画是点。
4.《巨人的花园》的作者是()(3分)A.安徒生B.格林兄弟C.叶圣陶D.王尔德5.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()(3分)例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
A.月亮一露面,满天的星星惊散了。
B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C.春天像小姑娘,一切都是那么美好。
D.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。
6.《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《拇指姑娘》等脍炙人口的故事均出自()(3分)A.《格林童话》B.《安徒生童话》C.《一千零一夜》D.《伊索寓言》7.依次填入下面语段横线处的词语,使用正确的一项是()(3分)一年之计在于春,春季是自然界最美的季节,处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿,如春雨,如春风,如白云,如蓝天,如小溪欢快活泼,如春山充满诗意。
①酥软滋润 ②清澈透明 ③温情和煦 ④缥缈纯洁A.①②③④B.①③④②C.④②③①D.④③①②8.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.李华和王强并肩走着,突然,他拍了一下他的肩,赶紧一溜烟跑了。
B.全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。
(12分)二、比一比,再组词。
(5分)乖()瘦()砌()翻()荫()乘()搜()劫()番()阴()三、填上合适的词语。
(3分)()的向日葵()地逃散()地凝望()的宝葫芦()的仪式()地叹息四、圈出正确的读音或字形。
(4分)睫(jiéjúe)毛永恒(héng hén)抚(fǔwǔ)弄喜(讯汛)帐篷(péng pén)舵(duòtuó)手都(dūdōu)城(渲)闹五、将下列四字词语补充完整,再完成小题。
(9分)①可怜()()②()花()草③绿树()()④狂风大()⑤四处()()⑥雪花()()1.再写出两个和①结构一样的词语:、。
2.写两个像⑤一样带数字的成语:、。
3.写两个描写季节的成语:、。
六、根据查字典要求填空。
(4分)小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语,他无法确定“冠”的读音。
如用部首字法,先查()部首,再查()画。
请你根据字典给出的义项,帮他注音。
冠名()鸡冠()七、将下列句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。
(5分)()走了进去,就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮。
()初到北大荒,我感到一切都不习惯,小丽就带我去散心。
()仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,连成一片。
()这草塘真美啊!()不多时来到草塘边上,这是我第一次看到这么大这么美的草塘。
八、按要求写句子。
(6分)1. 照样子写句子,至少用上三个动词写一组连续的动作。
例:父亲把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中。
2. 小小的花在草地上开放了。
(改成拟人句)3. 董存瑞牺牲自己。
董存瑞炸毁碉堡。
(用关联词连成一句话)九、日积月累。
(5分)1. 这个单元我们阅读了许多中外著名童话,有写的《宝葫芦的秘密》,有国童话作家写的《巨人的花园》,文中的巨人,最终和孩子们幸福地生活在一起。
部编版小学四年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)二、给加点的字选择正确的读音,打“√。
(4分)瘦小(shòu sòu)密呼啸(xiāo xiào) 冲着(chōng chòng)矢车菊(shǐchǐ)一缕(lǚlǔ)硕大(shuò yè)三、多音字组词。
(4分)禁jīn ( )jìn ( )挨āi( )ái ()盛 chéng ( )shèng ( )磨 mó ( )mò( )四、写出下列词语的近义词和反义词。
(6分)1、近义词。
悦耳——()叱责——()渴望——()踪迹——()称赞——()光滑——()2、反义词。
称赞——()柔软——()明亮——()漫长——()凄凉——()亲昵——()五、选择合适的词语填空。
(4分)印象影响反映反应1、巨人的花园里春天和冬天不同的景象给我留下了深刻的()。
2、吃了感冒药后有点儿想睡觉,这种()是正常的。
3、王尔德是一位非常有()力的作家。
4.你的意见很好,我已经向老师()了。
六、按要求写句子。
(10分)1、小鸟们歌唱。
(扩写句子)2、巨人孤独地度过了漫长的严冬。
(缩句)3、冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
(照样子写写春天)春天是个魔术师。
4、孩子们欢叫着:“我们在这儿多么快乐!”(改为转述句)5、老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。
(改为双重否定句)七、根据所学内容填空。
(11分)1、少年不知勤学苦,;学习不怕根底浅,;书山有路勤为径,。
2、《宝葫芦里的秘密(节选)》讲了一个叫的孩子从小喜欢听奶奶讲的故事,被宝葫芦的神奇吸引,希望自己也的故事。
文章语言诙谐幽默,表现了王葆和奶奶之间,塑造了一个的儿童形象。
3、通过本单元的学习,我知道了;知道了;认识了小公主,体会到小公主。
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第八单元测试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)积累运用一、读句子,将汉字工整地写在括号里。
(6分)朵朵读童话故事的时候,她的脸上经常会出现不同的表情,让人觉得有趣:有时候会y áng y ì( )着x ìng f ú( )的微笑,有时候会被故事里的y āo gu ài ( )吓得紧张不已……m ěi f éng ( )看书入迷忘了时间的时候,妈妈就会t í x ǐng ( )她gu āi gu āi ( )去睡觉。
二、用“ ”画出下列各组词语中的错别字,并在括号中改正。
(4分)1.绿树成阴 介绍 规矩 ( )2.北风呼啸 溜走 赠添 ( )3.狂风大做 劈面 告示牌 ( )4.冷酷无情 罢了 折围墙 ( ) 三、用“√”选出括号里正确的词语。
(4分)1.图书馆的门口立着一块“(禁止 阻止)大声喧哗”的提示牌。
2.一天早晨,巨人被(热闹 喧闹)声吵醒了。
3.小人鱼(迫切 紧迫)地想要看看她的美貌。
4.这片(荒凉 稀少)的土地上不知从什么时候起有了第一户人家。
四、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)1.《宝葫芦的秘密》中,奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
( )2.“冲着他摇尾巴”的“冲”读“ch òng ”,意思是“对着,向”。
( )3.《巨人的花园》中巨人赶走孩子的同时也赶走了春天。
( ) 五、根据要求完成句子练习。
(10分)1.“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”句中破折号的作用是( )(2分)A.声音延长B.话语中断C.补充说明D.总结上文 2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。
B.不久,隆冬呼啸,北风来临,刺骨的寒风吹起雪花。
C.风儿在鼓着船帆。
部编版语文四年级下册第八单元测试卷第一部分积累运用(40分)一、读一读,用“√”选出加点字的正确读音。
(4分)撵.走(liǎn niǎn) 拽.住(zhuàzhuài)瞥.见(piēpiě)亲昵.(nínì)二、根据拼音,写词语。
(6分)巨人回来后不yǔn xǔ()孩子们进入花园,在花园四周qì qǐ()围墙,并立了一个“jìn zhǐ()入内”的gào shìpái()。
不久,花园里北风hū xiào(),雪花飞舞。
后来巨人主动了chāi chú()了围墙,迎来了孩子们和春天。
三、将正确答案的序号填在括号内。
(10分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 呼啸.(xiào)B. 禁.止(jīn)C. 恰.好(qià)D. 冲.劲(chòng)2. 下列词语书写全都正确的一项是()A. 漫长喜迅B. 秘蜜葫芦C. 凋零罗列D. 幻想帐蓬3. 下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A. 他叫什么名字来着?我竟然忘怀..了这么重要的事。
B. 小明要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记..了拿铅笔盒。
C. 身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉..。
D. 每当我遇到挫折而心情沮丧时,妈妈都会温柔地安慰..我。
4. 下列说法不正确的一项是()A. 《海的女儿》是英国童话作家安徒生的作品,也被译为《人鱼公主》,表现了小人鱼善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。
B. 《格林童话》中的许多故事,如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》等家喻户晓。
C. 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的,他追求形式、结构上的新奇,语言机智、诙谐,人物刻画生动。
D. 童话可以分为两大类,一类是由作家创作的,另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的。
5. 下列不符合童话特点的一项是()A. 在童话世界里,植物、动物和人一样会说话。
【精选】部编版四年级下册语文第八单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(55分)一、字词积累。
(18分)1.读拼音,写词语。
(6分)听到妈妈yǔn xǔ()自己读故事书时,妹妹的脸上顿时露出了xiànɡ rì kuí()般的笑容。
她被故事里xiōnɡ hěn()的yāo ɡuài()吓得紧张不已,但仍爱不释手。
妈妈走过来zhuài zhe()她的胳膊拉她去卧室,让她ɡuāi ɡuāi()睡觉。
2.下列词语中没有错别字的打“√”,有错别字的用“”画出来并改正。
(4分)(1)劈面柔嫩彻墙( )(2)严禁拆穿生明( )(3)介绍金牌丰硕( )(4)规矩呼啸脸颊( )3.选择合适的词语填空。
(8分)(2)吃了感冒药后有点儿想睡觉,这种( )是正常的。
(3)王尔德是一位非常有( )力的作家。
(4)你提出的建议很好,我已经向老师( )了。
二、句段运用。
(22分)4.选择题,将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
”这句话中的破折号表示( )A.声音的延长B.分行举例C.解释说明D.总结上文(2)下列句子中没有语病的一项是( )A.一直到长大了,有时候还想起宝葫芦来。
B.学完《巨人的花园》后,我明白了许多道理。
C.隆冬呼啸,北风来临,刺骨的寒风吹起雪花。
D.风呼呼地吹着船帆,船在平静的海面上行驶着。
5.按要求完成句子练习。
(9分)(1)孩子们欢叫着:“我们在这儿多么快乐!”(改为转述句)(2)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听。
(改为双重否定句)(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
(仿写一段描写春天的话)6.根据课本内容填空。
(7分)(1)在竖写书签时,要自向书写,字距要。
(2)张林的语文基础不好,学习有些吃力,他十分气馁。
部编版四年级语文下册第八单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)jiè shào chāi chú qì qiánɡ yǔn xǔ()()()()jìn zhǐ chénɡ fá liǎn jiá zì sī()()()()二、选择题。
(12分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()。
(2分)A.妖.怪(yāo)矩.形(jǔ)乖.巧(ɡuāi)B.呼啸.(xiào)鲸.鱼(jīnɡ)亲昵.(ní)C.恰.好(qiá)一缕.(lǚ)撵.走(liǎn)D.硕.大(suò)宫殿.(diàn)矢.车菊(shí)2.下列各组词语中,不是近义词的一项是()。
(2分)A.覆盖遮盖B.亲昵亲密C.安慰安心D.凶狠凶恶3.下列说法有误的一项是()。
(2分)A.童话充满着奇妙的想象,里面的人物丰富多样,并且大都拥有非凡的能力B.《海的女儿》里的大公主,为了看一看人类的世界,还未满十五岁就浮出了水面C.《宝葫芦的秘密(节选)》中,王葆从小爱听奶奶讲宝葫芦的故事,并幻想着自己能得到一个无所不能的宝葫芦D.《巨人的花园》中,巨人把孩子们赶走后,花园里一派冬天的景象,但孩子们一出现,花园马上就迎来了春天4.《海的女儿》塑造了一个怎样的小人鱼形象?下列分析正确的有()。
(多选)(4分)A.美丽、安静、好奇心强B.富于深思、喜欢听人类的故事C.对人类世界充满向往5.《巨人的花园》一文告诉我们()。
(2分)A.与大家一起分享才是真正的快乐B.只要有了孩子,便可拥有一切C.无论做什么事,只要有孩子的参与,便会成功三、选词填空。
(6分)安慰慰藉1.小孙女的到来,让老人孤苦的心总算得到了一些()。
2.一不小心,小孙女摔倒了,老人赶紧把她抱起来,轻声()着。
四年级下册语文第八单元综合测试(讲练结合)一、重点字词。
介绍 妖怪 规矩 脚丫 幸福 向日葵 洋溢 允许 禁止 呼啸 喧闹 增添 脸颊 拆除 告示牌 妖怪 妖精 声明 表明 平平常常 普普通通 旅行 旅游 可怜巴巴 可怜兮兮 洋溢 充满喧闹 喧哗 训斥 斥责 凋谢 枯萎 奢望 奢求 破碎 破裂 宁静 幽静 普通 特殊 省心 费心 幻想 现实 荒凉 繁荣 增添 减少 训斥 表扬 芬芳 恶臭 宁静 喧闹 晨曦 暮色 平平常常 堂堂正正 慢慢吞吞 指指点点 踉踉跄跄 絮絮叨叨例题:(一)给加点字选择正确的读音。
规矩.(jǔ√ jū) 撵.(niǎn√ nǎn)跑(二)多音字组词。
(zhèng)(正是) (chòng)(冲着)正 冲(zhēng)(正月) (chōng)(冲刷)(三)近义词。
妖怪——(妖精) 声明——(表明) 平平常常——(普普通通)(四)反义词。
普通——(特殊) 省心——(操心) 幻想——(现实)(五)填写合适的量词。
一(个)少先队员 一(位)神仙 一(盘)水蜜桃(六)填写合适的修饰词。
(可怜巴巴)的样儿 (漂亮)的花园 (刺骨)的寒风1.给加点字选择正确的读音拽.(zhuài zhuǎi)住 砌.(qì qiè)墙一缕.(lǚ lǔ) 晚宴.(yàn yān)挽.(wǎn miǎn)回2.多音字组词。
( )( ) ( )( ) ( )( )乐 禁 传( )( ) ( )( ) ( )( )3.近义词。
规矩——( ) 让步——( ) 非得——( )旅行——( ) 可怜巴巴——( ) 洋溢——( )允许——( ) 孤独——( ) 荒凉——( )喧闹——( ) 训斥——( ) 凋谢——( )凝视——( ) 宏伟——( ) 迫切——( )奢望——( ) 破碎——( ) 宁静——( )美妙——( ) 凝望——( ) 清秀——( )4.反义词。
部编版四年级下语文第八单元测试班级姓名_________一、看拼音,写词语。
(8分)jiè shào tàng shǒu xìng fúyāo guàikuí huāhū xiào zì sīzōng jì二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(3分)铁链.(liàn liăn)拯.救(chēng zhěng)攀.登(pān pāng)嗅.觉(xī xiù)嘶.哑(shī sī)照相.(xiāng xiàng)三、根据句意,选词填空。
(4分)A.可惜B.爱惜C.怜惜D.珍惜①因为眼睛近视,小雨参军的愿望就无法实现,太( )了。
②( )自己的眼睛吧,它是我们观察世界的窗户。
③小明做事总是拖拖拉拉,一点都不懂( )时间。
④路边有只受伤的小猫,我( )地把它抱回了家。
四、读句子,体会主人公的思想感情。
(填序号)(4分)A.期待B.懊悔 C.伤心D.疑惑1.我不懂为什么春天来得这样迟?( )2.他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”( )3.小人鱼亲吻着王子的手。
她觉得自己的心在破碎。
( )4.我就由“8”字想到了宝葫芦_______假如我有这么一个_______“那可就省心了。
”( )五、为下列加点字选择正确的解释。
(3分)覆:①盖住;②底朝上反过来;③灭亡1.大地早已被大雪覆.盖了,像盖上一层厚厚的棉被。
( )2.人在我军的合围之下,全军覆.灭。
( )3.覆.巢之下岂有完卵?( )冷:①温度低,跟热相反。
②不热情。
③乘人不备的。
4.冷.不防吹来一阵大风,刮走了纸张。
( )5.一听到妈妈不让出去玩,小红冷.着脸,十分生气。
( )6.下了大雨,好冷.啊! ( )六、按要求完成练习。
(8分)1.冬天,雪花飞舞。
(改成拟人句)_______________________2.巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。
第八单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语(9分)
fēngshuò() xìngfú() kuíhuā() yāoguài()yǔnxǔ()àoshìpái() chéngfá() liǎnjiá() zìsī()
二、照样子完成练习(6分)
例:召(号召) 绍(介绍)
巨( ) 汤( )
页( ) 切( )
无( ) 征( )
三、找出下列词语中的错别字并改正在括号里(6分)
禁制入内( ) 呼哮( )
沃怪( ) 水密桃( )
狐假虎微( ) 一声不坑( )
四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)
1.声明.( )
明:①亮;②清楚;③公开,不隐蔽。
2.脚丫.( )
丫:①上端分杈的东西;②女孩子。
3.凄.凉( )
凄:①冷落寂静;②悲伤。
4.每逢.( )
逢:①遇到;②迎合,巴结;③姓。
五、按要求完成练习(10分)
1.可是我要声明,我并不是
..什么神仙,也不是
...什么妖怪。
(用加点的词语造句)
2.宝葫芦带给他的不是幸福。
宝葫芦带给他的是烦恼。
(用合适的关联词写成一句话)
3.她的皮肤光滑柔嫩,像( );她的眼睛是
蔚蓝色的,像( )。
(在括号里填写合适的词语)
4.霜把所有的树枝涂成了银色。
(仿写拟人句)
5.读了《海的女儿》,感触很深。
(修改病句)
六、根据课文内容填空(6分)
1.《宝葫芦的秘密》(节选)中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们就能,太奇妙了。
2.《海的女儿》故事中的具有,并
的品质。
3.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
4.在自制的书签上写一句你喜欢的格言。
七、课内阅读(8分)
巨人的花园(节选)
巨人看见这个情景,心也软了。
他对自己说:“我多么( )啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分( )自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。
孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。
这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。
小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样( )了,也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。
孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,( )地玩耍。
许多年过去,巨人老了。
他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己
的花园。
他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。
”
1.选择恰当的词语填入文中的括号里。
(2分)
尽情凶狠自私后悔
2.巨人最终懂得了:。
(2分)
3.这个童话故事告诉我们( )(2分)
A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。
C.春天是一个鲜花盛开的季节。
4.文中画线句子运用了什么修辞手法?请你也仿写一句。
(2分)
八、非连续性文本阅读(11分)
民间故事介绍
定义:民间故事是民间文学中的重要门类之一。
从广义
上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的,具有虚构内容
的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,
有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等。
民间故事从生活
本身出发,但又不局限于实际情况及人们认为的真实、合理范围。
主要特征:①时代久远;②口头传播;③情节夸张、充满幻想;④多采用象征手法。
主要类别:神话传说、传奇故事、才子佳人故事等。
主要形式:幻想故事、动物故事、世俗故事、民间寓言、民间笑话。
经典作品:《牛郎织女》《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》,这四个民间故事源远流长,家喻户晓,是中国四大民间传说。
其中,《牛郎织女》是我国最早的关于星星的故事;《白蛇传》在清代成熟盛行,是中国民间集体创作的典范;《孟姜女哭长城》是我国古代著名的民间传说,它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式广泛流传;《梁山伯与祝英台》在民间流传已有很多年了,被誉为爱情的千古绝唱。
1.有的地方把民间故事叫( )。
(多选) (2分)
A.白话
B.古话
C.古经
D.瞎话
E.白文
2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
(3分)
(1)民间故事的内容多是虚构的,并不是真实的故事。
( )
(2)民间故事从生活本身出发,是不能脱离生活实际的。
( )
(3)民间故事是流传于民间的,人们口头传播的,是源于生活,又高于生活的故事。
( )
3.民间故事的主要形式有故事、故事、
故事、民间、民间。
(2分)
4.连一连。
(2分)
《白蛇传》被誉为爱情的千古绝唱
《孟姜女哭长城》我国最早的关于星星的故事
《牛郎织女》清代成熟盛行,是中国民间集体创作的典范
《梁山伯与祝英台》以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式广泛流传
5.你还读过哪些民间故事?请写出两个故事的名字吧。
(2分)
九、课外阅读(10分)
骡子和铃铛
一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。
铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。
“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。
主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。
“叮当,叮当……”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。
骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么( )出卖我,( )又吹捧我?”
“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。
你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。
”
1.在文中括号里填上合适的词语。
(2分)
2.根据解释从文中找出相应的词语。
(2分)
(1)心中充满欢喜的情绪意愿。
( )
(2)按道理应当这样。
( )
3.铃铛响了两次,骡子认为它是在和
自己,铃铛认为自己是在和骡子。
(4分)
4.联系文章想一想:骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
(2分)
十、习作(30分)
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。
有一天,乌鸦又得到一块肉。
当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……
请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事。
要求:语句通顺、连贯,书写工整。
题目自拟,不少于350字。
第八单元提升练习
一、丰硕幸福葵花妖怪允许告示牌惩罚脸颊自私
二、示例:巨人矩规矩米汤烫烫手书页硕硕果亲切砌砌墙无知抚抚摸
长征惩惩罚
三、制—止哮—啸沃—妖密—蜜微—威坑—吭
四、1.② 2.① 3.① 4.①
五、1.示例:美好的前程不是等来的,也不是骗来的,是我们用辛勤和汗水创造出来的。
2.宝葫芦带给他的不是幸福,而是烦恼。
3.玫瑰的花瓣最深的湖水 4.示例:春天一高兴,便给田野铺上了绿毯。
5.读了《海的女儿》,我的感触很深。
六、1.要什么有什么
2.最小的公主充满幻想大胆追求
3.示例:少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
4.示例:读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫
七、1.自私后悔凶狠尽情 2.孩子们才是最美丽的花 3.B 4.运用了拟人的修辞手法。
示例:春天到了,花儿绽开了笑脸。
八、1.BCD
2.(1)√(2)×(3)√
3.幻想动物世俗寓言笑话
4.
5.示例:《沉香救母》《天仙配》
九、1.有时有时 2.(1)满心喜悦(2)理所当然
3.出卖吹捧警告赞扬
4.示例:我认为骡子和铃铛能成为好朋友,因为它们会为了朋友而互相提醒和帮助。
十、提示:这次习作练习要求续写故事,在写作前一定要先想一想,在脑子里形成故事梗概,再认真写出一篇想象合理、语言通顺的文章。