新课标人教版小学四年级语文下册7第七单元复习课件(讲课用)精品ppt课件

似的（shì ） √ sì 活泼（bō pō √） 仍旧（réng √ rēng） 伺候（sì cì √）
比一比再组词
• 释（ • 择（ • 融（ • 隔（
）执（ ）势（ ）膝（ ）漆（
）徽（ ）微（ ）饶（ ）绕（
）撤（ ）澈（ ）逐（ ）啄（
） ） ） ）
1、下列加点字的字音完全正确的一组话我感受到：
要把鱼画 “游到纸上”和“游到心里”的关 系： 像，画活，必须先仔细观察，使鱼的形象鲜 明、生动、深刻的记在心里。 我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒 地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。 这块菜地的贫瘠与荒 “难为”和“拼了命”说明：
凉。
二、读读写写：
②鱼游到了纸上。 这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次 女孩惊奇的赞叹 作者对青年画鱼时的的描写 是 ，一次是 ， 作者与聋哑青年的笔谈。 再一次是 聋哑青年画技的高超,画的鱼生动， 这句话我感受到： 像在纸上游动一样。 执着、勤奋观察 他之所以画得像活的一样，正是因为他 的结果 我的心里
A B C D
违背（wéi）固执（zhí）省略（luè）打扰（rǎo） 塑像（suî）香喷喷（pēn）一刻钟（kè）开辟（pì） 不禁（jīn）活泼（pō）仍旧（réng）似的（shì ） 伺候（sì）贫瘠（jí）诱人（yîu）榨菜（zhà）
省略（lüè）
塑像（sù）
伺候（cì）
2、下列字形完全正确的一组是（ C）
坚韧不拔 自强不息 持之以恒 全力以赴 知难而退 碌碌无为 有始无终 半途而废 雄心壮志
六、双引号的作用： A表示直接引用。
（引用他人的话或成语、格言、诗词等 ） B表示特定称谓。 （有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等 。） C表示特殊含义。 （引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思 ） D表示突出强调，引起注意。
A B C D
邀请 诞生 径自 坚毅
挚友 辨论 信奉 打拢 猛然 抱歉 绣花 荒凉 大声说话，
声音杂乱。
塑像 激烈 疑惑 喧布
辩论 打扰 宣布
公开说出， 散布。
B 3、 “仪态端庄”的“端”意思正确的是（ ）
A （东西的）头。 B 端正。 C 平举着拿。 D （事情的）开头。 笔端 端饭 开端
5、下列句子不是比喻句的一项是（ D） A我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。 B远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠， 嵌在荒凉的山坡上。 C他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮 得就像玉泉的水。 D孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
比我多年在学校学到的还要多。因为从那时 起，我知道人类的一切工作，如果值得去做， 而且要做得好，就应该全神贯注。
人类的一切工作要想做 从这句话中我明白了： 好，都应该像罗丹一样全神贯注。比如：在学校 可以学到很多知识，但要想把成绩考好，获得成
①围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没
有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体 了。
在我们学习生活中，我们要有（ ）。因 为我们只有明确目标，才会努力去做。当我们面 知难而退 对困难的时候，我们不能（ ），而要 无坚不摧 知难而进 （ ）,这样我们才能做到（ ）。有些 一曝十寒 有始无终 碌碌无为 同学在学习中（ ），做事（ ），最 终他的一生一定是（ ）。
坚定不移 集腋成裘 无坚不摧 寸进尺退
辩论 寻常 解答 信奉 容许 违背 曾经 拖住 解释 教授 宣布 固执 栏杆 罢了 境界 绣花 厂徽 聋哑人 胆大妄为 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 融为一体
请你说说在书写这几个字的时候应该注意什么？
辩 徽
释 澈
执 融
辨
辩
辫
瓣
分（辨） （辩）论 辫 （ ）子 辩 （ ）护 瓣
手掌或其他东 西向上承受 （物体）。
我们从青年人做事 勤奋、专注 勤奋、精神专注中 受到的感染，培养 坚持不懈 坚持不懈的品质
鱼游到了 纸上 父亲的 菜园
精神。
勤劳 执著
我们学习父亲坚 定不移态度和执 著的精神。
这时大家才明白，原来像亚里士多德这 样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 对权威要尊重，但不 从这句话中我明白了： 应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真 理的唯一标准。 那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，
拖
牵引，拉， 拽。
托 脱 （托）盘 （拖）住 脱 （ ）发
离开，落掉 。
三、读读记记
邀请 打扰 抱歉 平缓 诱人
挚友 塑像 祝贺 杰作 诞生 异样 激烈 交谈 径自 猛然 见怪 感触 舒畅 疑惑 坚毅 边缘 可怖 红肿 榨干 荒凉 雕塑家 香喷喷 全神贯注
疑惑不解
仪态端庄 莫名其妙 信心十足
雄心壮志 聚沙成塔 知难而进 一曝十寒
四年级下册 语文第七单元复习
第七单元
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（认准目标 不懈努力） 两个铁球同时着地 全神贯注 鱼游到了纸上 父亲的菜园
课题 两个铁球 同时着地
主要内容
人物（精神 或品质）
明白道理
对权威要尊重，但 不应盲从，权威也 有错的时候，实践 是检验真理的唯一 标准。
感受深刻 的句子
全神贯注
不迷信权威 执着追求 真理 全神贯注的工 我们学习、做事 作态度和对艺 也要有全神贯注 术执著追求 的态度和执著的
1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（ B ） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。C （C ） 3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论 家”。 （ ） C 4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民 族的“摇篮”呢？（ ）
一、课文内容回顾：
学了这一单元，我的收获很多，我要学习 《两个铁球同时着地》这篇课文中伽利略 不迷信权威 追求真理 __________，勇于_________的精神；学习 了《全神贯注》，我知道人类的一切工作要想 全神贯注 做好，都应该像罗丹一样_________。我还要 一丝不苟 全神贯注 坚持不懈 学习《鱼游到了纸上》聋哑青年做事情 执著 的精神；《 勤劳 ________、_______、________ 父亲的菜园》中，父亲的______和______更 让我佩服。
四、我知道正确读音是哪个。 违背（wěi wéi √） 打扰（jiǎo rǎo √） 固执（zhí ） 榨干（zà zh√ à） √ zhì 塑像（sù √ pèn） 香喷喷 （pēn √ suò）
不禁（jīn √ jìn） 一刻钟（ké kè √） 贫瘠（ √jí jǐ） 开辟（pì ） √ bì