综述
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个人综述怎么写
个人综述是对个人经历、能力、目标等方面的总结和概述。
以下是撰写个人综述的一些建议:
1. 简洁明了:个人综述应简洁明了,用几句话来概括你的个人信息、专业背景和求职目标。
2. 强调亮点:突出你的特长和优势,例如具备的特殊技能、行业经验、领导力或与职位相关的独特背景等。
3. 表达目标:说明你的职业目标和发展方向,以展示你对目标的清晰认识和职业规划。
4. 举例子:用一些具体的例子和成果来支持你的个人综述,这些例子可以体现你在过去的工作、学习或志愿者活动中取得的成功和经验。
5. 诚实真实:确保你的个人综述真实准确地反映你的能力和背景,避免夸大或夸张自己的成就。
6. 自信积极:用积极的语言和态度来展示你的自信和个人魅力。
7. 适应不同场合:根据不同的目标场合,可以调整和修改个人综述,以使其与特定的工作职位或项目需求相吻合。
最重要的是,个人综述应该简明扼要地介绍你自己,使读者对你的能力和潜在贡献有一个清晰的了解。
1 综述的定义和特点综述是查阅了某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料,经过分析研究,选取有关情报信息,进行归纳整理,作出综合性描述的文章。
综述的特点:①综合性:综述要"纵横交错",既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较。
只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。
②评述性:是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。
一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座了。
③先进性:综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的信息和科研动向及时传递给读者。
综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读和收集的材料,加以归纳、总结,做出评论和估价。
并由提供的文献资料引出重要结论。
一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨又有肉的好文章。
由于综述是三次文献,不同于原始论文(一次文献),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。
综述的内容和形式灵活多样,无严格的规定,篇幅大小不一,大的可以是几十万字甚至上百万字的专著,参考文献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考文献数篇。
一般医学期刊登载的多为3000~4000字,引文15~20篇,一般不超过20篇,外文参考文献不应少于1/3。
2 综述的内容要求选题要新:即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。
一片综述文章,若与已发表的综述文章"撞车",即选题与内容基本一致,同一种期刊是不可能刊用的。
说理要明:说理必须占有充分的资料,处处以事实为依据,决不能异想天开地臆造数据和诊断,将自己的推测作为结论写。
层次要清:这就要求作者在写作时思路要清,先写什么,后写什么,写到什么程度,前后如何呼应,都要有一个统一的构思。
综述的名词解释综述(Review)是一种对某个主题、领域或问题进行全面回顾、总结和评价的文体,属于学术或科学研究中常见的一种写作形式。
通过综述文章,读者可以了解某一领域的研究进展、理论成果以及相关问题的讨论,从而促进学术交流和知识积累。
本文将对综述的定义、类型、写作方法和重要作用进行综合解释,以便读者更好地理解和运用这一学术文体。
一、综述的定义和特点综述是一种对某一领域、主题或问题进行系统的回顾、总结和评价的文体形式。
与其他常见的学术论文形式(如实证研究、理论研究或案例分析)相比,综述注重整合已有的研究成果和观点,具有较高的概括性和总结性。
通过对大量学术文献的阅读和分析,撰写者可以提供一份全面而客观的综述,使读者对某一领域的相关研究了解更加深入。
综述的特点在于广度和深度。
广度指的是综述所涉及的研究范围广阔,能够整合并概括该领域的主要研究成果和观点。
深度指的是综述需要对每一个研究成果或观点进行评价和讨论,深入剖析其中的关键问题和争议点。
综述的写作不仅要具备对研究文献的系统梳理和整合能力,还需要拥有批判性思维和分析能力,以明确分析已有研究的优点和不足之处,为读者提供可靠和有价值的信息。
二、综述的类型综述可以根据研究领域、目标读者以及文献来源等不同因素分为多种类型,常见的综述类型包括以下几种:1. 文献综述 (Literature Review):这种类型的综述通过对既有文献的回顾和总结,往往是对某一领域的研究现状进行梳理。
作者需要展示已有研究的主要发现、理论和方法,并分析存在的问题和未来的研究方向。
2. 系统综述 (Systematic Review):系统综述利用系统化的方法,全面纳入和评估相关研究的结果,并进行定量或定性的分析。
它们往往以明确的研究问题为基础,通过预先制定的研究协议来筛选文献、提取数据和进行统计分析。
3. 综合综述 (Integrated Review):综合综述旨在整合不同研究方法和来源的证据,结合定性和定量的数据,对某一领域的研究问题进行全面探讨和解答。
综述论文范文之宇文皓月创作一、综述概述1.什么是综述:综述,又称文献综述,英文名为review。
它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。
综述包含“综”与“述”两个方面。
所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析,而使资料更加精炼、更加明确、更加条理分明、更有逻辑性。
所谓述就是评述,是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。
因而,综述是对某一专题、某一领域的历史布景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面,以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。
综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。
可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者,使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。
因此,综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。
2.综述的类型:根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低,综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。
(1)归纳性综述:归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳,并按一定顺序进行分类排列,使它们互相关联,前后连贯,而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。
它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展,但很少有作者自己的见解和观点。
(2)普通性综述:普通性综述系具有一定学术水平的作者,在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文,文中能表达出作者的观点或倾向性。
因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。
(3)评论性综述:评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。
在搜集大量资料的基础上.对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。
因论文的逻辑性强,有较多作者的见解和评论。
故对读者有普遍的指导意义,并对读者的研究工作具有导向意义。
论文综述是什么
论文综述是在撰写学术论文时,对已有研究文献进行综合评述和总结的过程。
综述的目的是为了了解和掌握研究领域的最新进展,梳理相关研究的演变脉络,并识别出尚未解决的问题和研究机会。
论文综述一般包括以下几个方面的内容:
1. 研究目的和背景:综述应提供一个简要的介绍,明确研究的目的和背景,并说明该领域的研究重要性。
2. 文献筛选和收集:综述应包括收集、筛选和评估相关文献的过程,确保选择的文献具有代表性和高质量。
3. 文献综合和总结:综述的核心是将已有文献进行综合,概括和总结相关研究的主要观点、研究方法、结果和结论。
这部分要根据不同研究主题进行分组整理,并着重比较和分析不同研究的异同点。
4. 问题识别和未来研究机会:在综述的结尾,应对文献中存在的问题和未解决的研究机会进行识别和分析,并提出未来研究的建议。
综述的写作需要系统性和全面性,要求作者具备丰富的研究素材和深入的领域知识。
同时,合理的论文综述也是撰写高水平学术论文的基础。
综述总结综述是一种总结和概括已有文献、研究或其他信息的方法。
它通过归纳和整合已有知识,提供给读者一个全面和详细的概述,并帮助读者理解和评价相关主题或问题。
综述通常由研究者、学生和专家编写,用于传播研究成果、做科研或学习的参考。
综述的写作需要遵循一定的结构和方法。
首先,要选择一个明确的主题或问题,以确保综述的目的明确。
其次,要收集相关的文献和信息,包括已经发表的论文、书籍、报告以及互联网上的资源。
然后,对收集到的文献进行筛选和评估,选择具有权威性和可信度的来源,并且对领域内的研究趋势和进展进行分析和总结。
最后,根据选定的主题或问题,将已有的文献整合起来,提供一个详尽、完整并有逻辑的综述。
综述的重要性不言而喻。
它可以为读者提供一个对特定主题或领域的全面了解,并为他们的研究工作提供基础和指导。
此外,综述还可以帮助研究者识别目前的研究热点和趋势,为他们的研究提供新的思路和方向。
对于学生来说,综述是进行文献综合分析和写作的重要工具,也是扩展知识面和提高学术素养的途径。
综述常见的类型包括:文献综述、方法综述、系统综述和综述文章。
文献综述是最常见的一种,它通过收集、评估和总结已经发表的文献来概述某一特定主题或问题的研究进展。
方法综述是对已有研究中使用的方法和技术进行总结和评估,为研究者提供选择适当研究方法的参考。
系统综述是对已有文献和研究进行全面、系统和严格的评估和总结,以回答一个既定的研究问题。
综述文章则是对某一特定主题的全面讨论和分析,从多个角度对该主题进行综合总结。
综述的写作具有一定的挑战性。
首先,需要花费足够的时间来收集和评估相关的文献和信息。
其次,要在整合已有文献时保持客观和中立的态度,并确保综述的准确性和可信度。
此外,写作综述需要具备良好的组织和表达能力,以确保综述的逻辑性和连贯性。
在撰写综述时,需要注意一些关键要点。
首先,要尽量使用最新的、最权威的文献和信息,以确保综述的准确性和可靠性。
其次,要避免片面或偏颇的观点,而是对已有的研究进行全面和客观的评估。
论文综述范文(共10篇)篇一:论文综述范文论文研究背景和文献综述研究背景是写在第一段吗?需要写“研究背景”这四个字吗?文献综述是怎么综述啊?写些什么内容?最好有例文~论文顺序:题目,摘要,背景,方法,结果,讨论,引文.综述:对一项课题近年来最近的研究结果进行整合归纳,并加以自己的见解和表述.篇二:论文综述范文有关化学实验与化学教学方面的文献综述范文有没有?别到这儿来问,找文献综述的话,去考研那儿,一定有.论文报告那里会更多.篇三:论文综述范文毕业论文,我把一篇别人的整个抄袭下来,但是每句都换种说法,这样算抄袭吗?查重能过不能?例子:原文:反式脂肪酸是具有反式构型双键的一类不饱和脂肪酸的总称,其广泛,存在于大量的油脂及油脂食品中。
近年流行病学调查研究表明,反式脂肪酸对人类健康有很大的危害,这引起了大众和科学家的广泛关注。
本文综述了反式脂肪酸的存在现状、主要及对健康的主要危害,并从氢化技术、油脂精炼技术、交酯化反应及基因改良技术等方面介绍了减少油脂加工中反式脂肪酸产生的措施。
修改:反式脂肪酸又叫做反式脂肪或脂肪酸,它是具有反式构型双键的一类不饱和脂肪酸的总称。
反式脂肪酸是一种人工产物,其广泛,在大多数的油脂以及油脂食品中都存在反式脂肪酸。
根据长期的研究表明反式脂肪酸对于人类的健康有很大危害。
本文主要讲了反式脂肪酸的存在现状、、对健康的主要危害以及如何减少食品中的反式脂肪酸查重不过是对比一般每个数据库有不同的标准,比如连续多少个字相同就算,但是你用自己的话说出了别人的意思,只要字顺序不一样,是查不出来的篇四:论文综述范文求案例分析类经济学论文的具体写作框架!我选的题目是“对综合金融经营初步实践的分析——以平安集团为例”.像这种“对某分析以什么为例”的论文应该怎么写啊.完全下不去手.求具体的框比如应该先阐述什么,然后再写什么,中间要引用什么东西之类的.一定要具体啊!个人意见:1.文献综述是必须的,理论基础不能少2.问题的背景:宏观经济环境、金融改革不能少前两个是问题怎么来的以及表现(为什么要进行金融综合经营,可结合国际发展趋势)3.平安集团的发展历史,集团定位,业务拓展(...篇五:论文综述范文论文开题报告国内外研究综述怎么写就是找几篇和你的论文主题差不多的国内外期刊论文,总结出每个论文的作者和主题思想,写在你的综述里就行了.比如:某人对于某问题,从什么角度研究.这样的句子就行了.记得参考文献里要列出这些论文来.【论文综述范文】篇六:论文综述范文课程论文不少于5000字,其中综述部分为1000字.就是你总共要写一偏5000字的论文,而1000字需要用来论述你写的题目国内外研究的现状是什么,已经有了那些成果,在哪些问题上还有不足,然后你可以从不足中寻找到一个突破口作为你研究的论文的方向.【论文综述范文】篇七:论文综述范文找一篇政治论文(范文)运用《经济生活》的有关知识,结合生活实际的一篇政治论文,字数不少于800字.大多数中国人都不认为自己是纳税人,尤其是没有经济的学生.吃的、用的都依赖于父母,除了骑车的每年要交的几块钱自行车税以外,我还要交什么税呢?难到每年年头的一千几百块的压岁钱还得打税?他会很肯定地说纳税这”义务”与我没什么关系.最初的我也曾抱着这种观点.谁是纳税人近几年来,越来越多地从报刊上看到”我是纳税人”““是纳税人的钱养活了你,你就得为我服务”的看法.但也有报刊发表表示相反的观点,说”我们一般的都没有达到缴纳个人所得税的标准,还不算是纳税人”且”纳税的主体是企业,为纳税人服务是为纳税企业服务.”这把我也搞糊涂了.”为纳税人服务”就只是为少数的”有钱人”服务?这范围太少了吧?今年春节,一件事提醒了我----我们就是纳税人.春节前,花街上摆满了卖应节物品的地摊,而且有不少是放假的学生开的我姐姐的同学也开了一挡,邀请了姐姐和我去帮忙.刚铺开摊子,就来了一个”要钱”的人一一据说是管理部门的,每个摊位收5o元.来收的50元地租里,含有百分之多少是属于地税的.事后又从姐姐口中得知我们卖的花和小玩意在批发的时候,价格是比较低的,经过了几个中间环节,才变成现在出售的价格,如销售的开支、零售税、地税、人工等.也就是说在出售的价格里或多或少都包含有一些税款的成份,而买这些东西的消费者等于都间接交了税,换句话说买卖商品的消费者和经营者都直接或间接与纳税发生关系.说了大半天,原来大多数群众都是纳税人,你是,我是,他也是.纳税人有权利亦有义务人的认识过程总是从”不认识到认识再到更深入的了解.”经过学习,我进一步了解到:每个人都与税收有密切的关系.每个人早上一起来就路”税”打交道,衣食住行都离不开税收.你所在的学校,所喜爱的广播站和电视台,上至国家机关的经费,下至失业者所收的救济金均来自财政支出,而税收是财政收入的主体,占财政收入的90%以上,所以这些经费绝大部分都出自税收.我们每天都享受着税收的惠泽.广大的群众在购买商品或接受服务时,都与纳税发生了关系.由于我国在零售环节方面实行价税合一的标价方法,使消费者意识不到自已是纳税人,其实在商品流转中所含的税款占我国税收收入比重达60%以上.广大的消费者就正是国家最主要的纳税人.我们是纳税人,就有纳税人应有权利.站在自私一点的立场上看,我们所交纳的税款里包含了我们的血和汗.既然交纳了就希望受惠,不能让那些不称职的人把我们交的的血汗钱白白花去了.权利和义务是统一的,既然有权利,亦应该有义务.从个人上看,或许现在我们所纳的只是少量的流转税,但当有一天我们有数以讯计的收入,你会光荣的去交纳个人所得税吗?如果我有这么的一天,我会自觉去纳税.那你呢?你会吗?闻说经济发达国家的人以纳税为荣,不能纳税为耻.那我国呢?我国逃税、偷税的企业和个人又是怎么想的呢?朋友,你虽然是纳税人,但当你是高收入的话,你还愿意当一个纳税人吗?篇八:论文综述范文求《飘》中斯嘉丽婚姻观的文献综述,1500字英文的哦!本人急交英语本科论文文献综述,感激不尽!等待ing哦!HavingreadthenovelGoneWithTheWindwrittenbyAmericanwritermargaretmitchell,Iwasdeeplyshocked. The novel, which margaret spent aboutyears on,notonly created a myth,but also showherown personal charmtoworld. Novel”s underground isbasedonthecivilWarwhich happenedintheUnited States, according tothe changesoftheWarstartsthe circumstances, soithasdividedthemacrohistoryintomicrohistoryofpersonal experience. Wecanrealisethatmisty thinking of margaret through characters changesof people. Heroine Scarlett isasimplebutvery complex figure.onthe surface shekindsofgoodquality,quiet, good-hearted, fullofabilitylikehermother Aland,butthevastmajorityofcases,therestless temperamenrdher behavior. contacting heratfirst,Ithought thatsheisjusta beautiful, stubborn andproud princess. She”ssobeautiful that almostalltheyoungmeninthebookare tempated byher.Sheseemstohave become accustomed todealingwithin these young men, like acold hot fire but locked of love to blame, which almost makes many men crazy. Shestrong cravingsinallthegood things,andshewantstotakeawayalltheboy”sSuchblatant selfishness seems exaggerated.her exaggerated and performance doesn”t workonRhett ButlerandAshley Wilkes, andmakesa completely different effects. Scarlett can”t graspheartofAshley Wilkes, whoisoutofher control. Tomy surprise, she produced some mystical love toward him.Butnigmatic Rhett Butler,she gainthefeelingofhate. Thesetwo feelings, asthemain themeofthenovels from beginning toend.hearts aroundher,evenherolder sister”s valentine”s .Scarlett”s hastymakesherpayagreatprice!Inordertoshowthatsheisnot“no buyer”to Ashley Wilkes, sheget married with charlesa Hamilton whoshe doesn”t like. Soon after thewarbrokeout,charlesdie,Scarlett becomeawidow.Atthattime,sheisjustawillfulchild, consequences and responsibility don”tseemtohaverelationstoher.Duetoherrebelious character,the “moral standard”doesn”tworkonher,butkeepwidowlifeawayfromand boring. Soshe continues toshowherown charmandstill attracts alotofmen.Warhas changed Scarlett,italsoenablesmetoabetter understanding towardher.ShekillstheNorthen solidersatthecritical moment,andcreatscausein extreme poverty.Itallreflectsherstrong, courage, indomitable. Inordertoprotectherfamiliesand industries, shehadtomarried withFrank kennedy, which showsherspiritofsacrifice tous. Business established period,herunique wisionofthe economic,commercial talent,thespiritofdaringto struggle, infact,those advantages arevery commonof traditional women,buteasily overlookedthepast time. Scarlett isaproud woman after all,sheturnablindeyetomany beautiful things around her,as melanie Hamilton Wilkes”love,andRhett Butler”s care,notto mention the treasure! Instead, she constants topursuit the Unreallove toward Ashley. Whenshe grasps, melanie Hamilton Wilkeshas been dead, Rhett Butler”s love burst. But Scarlett isstillso strong,seemsthatnobodycanseethroughher.Iamsodeeply shockedbythe indomitable spiritofScarlett facing difficulites. Butattainherendbyhook,Ifeel offensive. AndIamsoangrywithher infatuation attitudetoAshley Wilkes. WhilemorecareRhettButlergivetoScarlett, themorejoyIget.Butatlast,Rhettfell dispointment andleft Scarlett,apity!Ithink everyoneofushasherown desires, each personis serching forherown happniess .desirewillbeadriving forceforus,andthedesirecan improvethe development of culture. Science and technology mayleadtocrimeandwar. Though desires mayhavesomebadeffectsonus,itvery important. Wewill pursueourhappiness,althoughwetheremightbesomedifficultiesanddisputes,weshouldnotgiveupourdesire!篇九:论文综述范文我在阳光下成长记录册如何填写【我的成长综述】部分,请举一个例子.可以按照平时的纪律,生活,学习,思想状况等方面逐个叙述.篇十:论文综述范文初中数学建模论文范文,急题目范围符合初一水平,要小,要熟悉摘要:席位分配是日常生活中经常遇到的问题,对于企业、公司、、学校政府部门都能解决实际的问题.席位可以是代表大会、股东会议、公司企业员工大会、等的具体座位.假设说,有一个学校要召集开一个代表会议,席位只有20...。
综述的写法1.什么是综述综述 一、综述概述 1.什么是综述:综述,又称文献综述,英文名为review。
它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。
综述包括“综”与“述”两个方面。
所谓综就是指作者必须对占有的大量素材进行归纳整理、综合分析,而使材料更加精炼、更加明确、更加层次分明、更有逻辑性。
所谓述就是评述,是对所写专题的比较全面、深人、系统的论述。
因而,综述是对某一专题、某一领域的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状与发展前景等方面,以作者自己的观点写成的严谨而系统的评论性、资料性科技论文。
综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。
可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者,使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。
因此,综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。
2.综述的类型:根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工程度、组织写作形式以及学术水平的高低,综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。
(1)归纳性综述:归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳,并按一定顺序进行分类排列,使它们互相关联,前后连贯,而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。
它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展,但很少有作者自己的见解和观点。
(2)普通性综述:普通性综述系具有一定学术水平的作者,在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文,文中能表达出作者的观点或倾向性。
因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。
(3)评论性综述:评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。
在搜集大量资料的基础上.对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。
因论文的逻辑性强,有较多作者的见解和评论。
故对读者有普遍的指导意义,并对读者的研究工作具有导向意义。
综述怎么写范文摘要:一、引言:概述综述的定义和作用二、综述的写作要点:1.选题与范围2.文献检索与筛选3.结构与逻辑4.语言与风格三、撰写综述的方法与步骤:1.确定主题与目标2.搜集相关文献3.分析文献内容4.提炼观点与结论5.撰写综述初稿6.修改与完善四、范文分析:优秀综述的特点与启示五、总结与展望:综述写作的意义与未来发展正文:一、引言综述,作为一种学术性较强的文献综述类文章,以其广泛的涉及面和深刻的分析力度在学术界占据着重要地位。
它是对某一领域、某一课题或某一研究问题的综合评述,旨在梳理相关研究的发展脉络,归纳总结研究成果,为今后研究提供参考。
撰写综述不仅有助于提高作者的研究素养,还能促进学术交流,推动学科发展。
二、综述的写作要点1.选题与范围撰写综述首先要明确选题,选题要具有一定的学术价值和时代背景。
此外,综述的范围也要适当,不可过于宽泛,以免导致内容空泛;也不可过于狭窄,使得综述失去广泛性。
2.文献检索与筛选撰写综述需要搜集大量相关文献,并对这些文献进行筛选。
筛选时要注重文献的权威性、代表性和及时性,确保综述的严谨性和客观性。
3.结构与逻辑综述的结构通常包括引言、正文和结论三部分。
引言部分阐述选题背景和目的;正文部分对相关文献进行梳理和分析;结论部分总结全文,提出观点和建议。
在撰写过程中,要注意保持逻辑清晰,使文章条理分明。
4.语言与风格综述的语言要准确、简练、规范,避免使用模糊不清或过于专业的术语。
风格上,综述应以客观、公正为原则,既要展示作者的观点,也要尊重原文的观点。
三、撰写综述的方法与步骤1.确定主题与目标明确综述的主题和目标,有助于聚焦文献内容和撰写方向。
主题和目标的确定要结合个人兴趣、学术前沿和实际需求。
2.搜集相关文献通过学术数据库、图书馆等途径,搜集与主题相关的文献。
文献类型可以包括论文、专著、报告等,要注重中英文文献的均衡。
3.分析文献内容对搜集到的文献进行仔细阅读和分析,提炼核心观点、研究方法、成果和不足之处。
综述的总结综述是对已有研究成果的系统回顾和总结,旨在梳理和整合研究领域内的关键问题、研究进展、不同观点和研究方法等方面的内容。
综述是科研工作者进行科学研究的重要环节,也是科研工作的基础。
本文将对综述的重要性、写作步骤和注意事项进行总结。
首先,综述的重要性不可忽视。
综述可以帮助科研工作者了解特定研究领域的最新进展,从而为自己的研究提供理论和实践上的依据。
通过对大量文献进行梳理和整合,综述可以揭示研究领域内的关键问题、研究热点和趋势等,对其他研究者进行指导和启发。
此外,科研论文中的综述部分也是评估文章质量和学术水平的重要指标之一,优秀的综述可以增加文章的可信度和学术影响力。
其次,撰写综述应遵循一定的步骤。
首先,研究领域的选择十分重要。
正确选择一个研究领域,可以确保综述的独特性和创新性。
然后,需要确定综述的目标和研究方法。
综述可以是描述性的,即对已有研究进行归纳和总结;也可以是评价性的,即对不同研究观点进行比较和评价。
在进行文献检索时,应该选择权威和可靠的数据库,并使用合适的关键词进行检索。
检索结果应根据一定的标准进行筛选,确保只选择与综述目标相关的文献。
综述的组织结构也需要合理安排,一般包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分。
最后,要对选取的文献进行分析和综合,逐步完成综述的写作。
最后,撰写综述时需注意一些事项。
首先,应该选取最新的文献进行综述。
由于研究领域的不断发展和更新,过时的文献可能会导致综述的不准确性和不完整性。
其次,要注意文献的质量。
优质的文献通常由知名的学者或权威学术机构发表,具有较高的学术影响力。
此外,要注意文献的相关性。
选取与综述目标相关的文献,可以避免在综述中掺杂无关信息。
最后,要保持客观、详尽和准确的撰写风格。
综述不应该受到个人观点和情绪的影响,应该基于科学证据和理性思考进行撰写。
总之,综述是对已有研究成果的系统回顾和总结,对科研工作者进行科学研究具有重要的指导和启发作用。
撰写综述时需要遵循一定的步骤和注意事项,确保综述的准确性和可信度。
前言:在信息时代的今天,随着社会的不断进步与发展,对数学的需求不断增加,数学
已经发展成为独力于自然科学之外,同时又与社会科学和自然科学并驾齐驱的一门科学,数学的应用价值得到了前所未有的体现。
因此,数学应用意识作为数学素养的重要组成部分,也越来越多的受到了人们的关注。
这样的大环境下要求人们能够用数学的方式思考和解决问题,使数学与现实生活有机的结合起来。
然而,我们从现实中看到:很多没有从事与数学紧密相关工作的人,不知道数学有何用处,更谈不上在生活中运用数学。
因此,如何培养和发展中学生的数学应用意识,已经成为当前中小学数学教育改革的重要问题
国外对数学应用意识的研究现状
西方国家在六十年代开展“新数运动”的教学改革失败的一个重要原因就是过于注重形式化。
因此,注重数学应用早已成为当今数学课程改革的一个共同关注点。
美国十分注重学生问题解决能力的培养,非常强调数学与其他学科、数学与生活的关联,提出“用数学于现实世界”的口号,强调要以“解决实际问题”为核心来进行教学,力求“学不在多,学而有用”。
英国非常重视培养学生的数学应用能力,其国家数学课程把数学应用定位于:“解决实际问题,探索数学内容之间以及数学与其他学科之间的联系”。
强调数学教学应该与实际应用紧密相关。
德国的数学课程标准中强调数学课程应该为社会经济服务。
要在数学课程中加入与社会生活和经济发展有关的数学知识。
俄罗斯、韩国、瑞典与法国也都把数学教学改革的重点放在应用意识的培养上。
由以上分析可以看出:面向二十一世纪的数学课程改革,更要把培养学生应用数学解决实际问题的能力,贯穿于数学课程标准始终
国内对数学应用意识的研究现状
数学应用在我国可以说是源远流长,在古代,中国人就主张“学以致用”。
在近代,虽然理论与实用相结合,但主要还是在强调应用。
1941年修订的数学课程标准提出要引导和帮助学生尝试在日常生及生产生活中运用数学知识去解决实际问题。
“自1978年颁布数学教学大纲起,教学目的虽在一定程度上反映出重视数学应用的思想,然而从数学能力来看,我国长期流行“三大能力”的提法反映出人们忽视数学应用而突出逻辑地位,甚至认为“数学能力的核心是逻辑思维能力”。
改革开放以后,我国教育事业进入了高速发展时期,一些教师和教育专家对培养学生应用意识逐渐重视起来。
直到20世纪90年代,国家提倡“素质教育”和“创新教育”,数学界强调数学应用的重要性,数学教育界提出了“淡化形式,注重实质”的口号,注重把数学的主动权交给学生。
1996年教学大纲提出逐步培养分析和解决实际问题的能力;1997年,数学建模竞赛、应用数学知识竞赛逐步开展起来。
2000年新课程改革,提出在培养应用能力的同时,要注重发展学生的数学应用意识。
2002年的高中《数学教学大纲》中进一步要求“在数学教学过程中要使能够学生数学的提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的应用意识和创新意识,提高学生数学交流能力、数学建模能力和数学探究发现数学知识,2003年《普通高中数学课程标准(实验)》中把“发展学生的数学应用意识”作为它的十大基本理念之一,并强调“高中数学课程应提供基础内容的实际背景,体现数学的应用价值,开展“数学建模”等学习活动,设立一些体现数学重要应用的专题课程。
但是,很多教师的思想并没有随着《课标》而改变,他们仍然认为“数学主要是逻辑推理,应用是次要的”。
在教学实践中,为了应付高考中的应用题,教师们到处寻找应用题,大搞题海战术,但教学效果仍不尽如人意。
很多学生仍然没有将数学应用于实际的意识,缺乏将实际问题转化为数学问题的能力。
学生学习数学以后不知道有什么用,更不知道怎么用。
因此,如何把数学应用深入人心,如何克服应试教育的弊端,如何培养学生的数学应用意识,如何全面贯彻《数学课程标准》,这些都是数学教育者应该进一步思考和研究的问题。
(总结)鼓励学生用数学的眼光观察世界,激发学生的兴趣
数学来源于生活,生活中处处有数学,经济的发展离不开数学,现实世界是数学的源泉,也是数学的归宿。
随着科学技术的日益发展,数学己经成为人们在生产和生活中必备的技术手段和工具。
教师要在适当的时机有意识的启发学生的应用意识,只有经过不断的渗透、反复、逐级递进、螺旋上升、深化的过程,才能使学生不自觉或无目的的应用数学的行为发展为有目的、有意识的活动。
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