献给一位可敬的老师
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教师节致敬教育者
教育是灵魂的工程师,教师是灵魂的助推器。
每年的九月十日,我
们庄重地迎来了一个属于教育者的特殊日子——教师节。
这是一个向
伟大的教师们致以崇高敬意的日子,也是我们向教育事业致以深深敬
意的时刻。
教育者默默耕耘于教室,他们用智慧担当起每一位学生的启迪者。
他们不仅传授知识,更注重培养学生的素质与价值观。
在他们的耐心
和用心下,学生成长为一个全面发展的人。
教育者辛勤耕耘于课堂,他们用心凝聚起知识的火花。
他们的讲解
生动有趣,让学生愿意去追求和探索。
他们的启迪激发了学生掌握知
识的兴趣和动力,点燃了他们对未来的无限憧憬。
教育者众志成城于学校,他们用智慧塑造未来的希望。
他们为学生
搭建平台,鼓励他们发挥才能和创造力。
他们以身作则,引导学生树
立正确的人生观和价值观,培养他们为社会发展贡献力量的意识。
教育者身体力行于社会,在他们的奉献中我们感受到了教育的伟大。
他们志愿服务,巡回讲座,帮助那些缺少教育资源的孩子。
他们承担
着教育的责任,为孩子们创造更好的未来。
教育者是我们心中最亮丽的风景,他们舍小家顾大家,无私奉献。
我们要传承这份精神,向伟大的教育者致以崇高的敬意。
今天,当我们向教育者们深情一笑的时候,不妨给他们一个真挚的
问候。
而在我们余生,也让我们一同为教育事业努力,让我们成为尊
敬他们的教育者。
因为我们知道,一个国家的未来,必将在教育的阳光下绽放。
大学生给老师的赠言大学生给老师的赠言11.我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
2.相处虽短,涌泉终生。
授课有限,获益无穷。
佳节思亲,感恩激情。
老师,您是最可敬的人。
3.您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。
4.是您,赋予了我聪明的头脑,传授了我优良的品德,教会了我做人的道理,指引了我成功的道路。
5.您多像那默默无闻的'树根,使小树茁壮长大,又使树枝上挂满丰富的果实,却并不要求任何报酬。
6.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
7.烛光映照您的爱心,蚕丝呈现您的真情。
桃李铭记您的恩典,短信传颂节日祝福。
8.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!9.堂堂正正一生为师,兢兢业业投身教育;清清白白抬头做人。
,安安稳稳欢度人生。
10.秋天,一个多么多情的季节。
温暖的夕阳下,我们总会想起儿时的故事,想起青春的岁月。
也想起了我们身边那些默默奉献多年的老师。
11.您像一支红烛,为子弟献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!12.上联:一支粉笔,三尺讲台,园丁谱出千重韵;下联:九月艳阳,十日盛宴,桃李擎起一片天。
13.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
14.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!15.您是传递文明的使者,您是播种智慧的楷模,您把青春奉献给了三尺讲坛,您把汗水挥洒在了菁菁校园。
16.不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
可敬的姜老师荆州实验中学七(9)班李思筠春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记孔子曰:“一日为师,终身为父。
”师者,如春蚕吐丝,倾尽所有;师者,如蜡炬成灰,无私奉献。
师者,只为学生在未来的道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑路。
我们七(9)班的姜老师就是一位如父的长者。
姜老师的“底盘”较低,故走起路来十分精神,稳而有力,斜背的包也会随着身体起伏打动,一双脚稳稳地扎着地板。
开学时的大肚子,如今已陷了下去。
他那发黄的脸上,一双炯炯有神的眼睛,盯着别人,就像能看透人的心似的。
姜老师相貌普通,和蔼可亲,但有三点,不得不让我论上一论。
首论海拔之巅——头发。
他那头时而白,时而黑的头发,总是让人捉摸不透。
开展军训时,不管姜老师怎么摸,他的头发,都是白中带黄的,让人看了心中一颤。
而军训后,他郑重其事地对我们说,要去学一个魔术。
第二天,黄白相间的头发就变成了黑色,这当然让人舒服了些。
但我却不得不赞叹:“甚神奇,甚神奇。
”而旁边一位同学却告诉我,是姜老师为了让我们看着有精神,他染了发的。
我一听,便疾呼:“甚感动,甚感动!”次论暖心之言——唠叨。
每天还没踏进教室,就未见其人先闻其声。
“你昨天晚上干什么去了?啊?……”进教室一问,原来是我们小权同学把作业掉在了家里。
就因为这,我们亲爱的姜老师走去走来唠叨了五分钟。
“下次一定要把作业收好呀,睡觉之前就要对照家校一项一项检查。
”虽然姜老师唠叨了很久,但最后一句,总是那么暖心。
哎!这事我便要道声:“甚亲切,甚亲切。
”末论动力之源——精神。
“姜”还是老的辣,辣的可是精神。
一开始讲课,就像打了鸡血一样。
上课铃一响,姜老师就大步流星地走进教室,将包一丢,嘿,还真准,刚好落在了椅子上,“来,把课时作业拿出来,翻到第……”姜老师边说,边把袖子一撸,双手按在讲台上,“来,先看第一题,x加x的平方,加y加y……”说时迟,那时快!迅速拿起粉笔,口若悬河,滔滔不绝,加上粉笔灰满天飞,第一排的同学真是可怜啊!姜老师用力地在黑板上写着题目,讲着过程,黑板也被他敲得“咚咚”地响,粉笔更禁不住姜老师的激情,已断成了几节,散落在地上。
敬重教师庆祝教师节尊敬的教师、同学们:教师节即将来临,作为学生,我感到由衷的荣幸和幸福。
在这个特殊的时刻,我想借着这篇文章,向所有尊敬的教师们致以最诚挚的敬意和祝福。
在我心中,教师是至高无上的存在,是我们成长道路上的指引明灯,是我们坚定前行的动力源泉。
回想起多年的学生生涯,我深深体会到教师的辛勤付出和无私奉献。
在我走进课堂的那一刻起,每一位教师都以无与伦比的热情和耐心引领我们,用知识的火炬照亮我们前行的道路。
您们不仅教会了我们知识,更教会了我们如何做人、如何与他人相处、如何面对困难和挫折。
从您们的言传身教中,我们学会了正直、勇敢和坚韧。
教师们的严谨治学,不但给予了我们知识,更培养了我们扎实的学问功底。
是您们一次次为我们的知识门户敞开,一次次推开我们探索的大门。
您们的教诲让我们犹如站在山巅,俯瞰整个世界。
正是因为您们的无私付出和毫不吝啬的知识传授,我们才得以在求知的道路上快速成长,我们才有机会去探索未知的领域。
教师不仅是我们的知识传授者,更是我们的朋友、良师和家人。
每一次与您们的交流,都让我们感到庆幸和幸福。
您们总是在我们遇到困难的时候给予我们鼓励和支持,在我们取得好成绩的时候为我们欢呼喝彩。
在我们的成长道路上,您们始终陪伴着我们,给予我们关心和指引。
您们的身影时刻存在于我们的心中,您们的教诲成为我们成长的指南针。
敬重教师是我们每个学生的责任和义务,也是我们对您们的最真诚的感谢和回报。
教师是神圣的职业,您们的辛勤教育和无私奉献为社会做出了巨大贡献。
在这个特别的日子里,我代表全体学生向所有的教师们致以最衷心的敬意和祝福,祝愿每一位教师节日快乐,身体健康,一切安好。
最后,我想以一首短诗向教师们表达我们的情感:教师,你是明灯照亮我们成长的路途教师,你是蜡烛燃烧自己,照亮他人教师,你是大海包容我们的浮躁教师节快乐,教师们——您们辛苦了!敬爱的教师,感谢您们给予我们生命中最宝贵的礼物,“祝您们节日快乐,幸福平安!”。
老师一位可敬可爱的人
老师一位可敬可爱的人
有人说老师是一滴水,滋润了一片幼苗;
有人说老师是一团火,点燃了儿童心灵的火花;
还有人说老师是一束光,照亮了年轻一代的道路……确实如此,然而在我
的心中,一位最值得我尊敬爱戴人,也是我的老师,她叫关伟峰。
她高高的个子,高鼻梁,柳叶眉,一双锋利的眼睛总是注意着我们的
小动作,提醒我们不要犯错误,还有一张会讲笑话的嘴。
记得,有一次数学课上,老师津津有味地讲解几道数学题,而我,由
于身体不好感冒了,在课堂上咳嗽不停。
一声、二声……打搅到临近的几
个同学没听好。
下课了,老师快步走到我面前,“王思文”你怎么了?紧
接把手伸向我的额头,唉呀!低发烧了!带药了吗?“我有气无力的说:“带了”。
老师连忙找开药,让我喝了下去。
上课铃声响了,老师在讲课
的同时,还不时地投给我抚慰的目光,好似在说:“坚持,一会就好了。
”老师不光是这样,尤其是对学困生更是体贴入微,她总是把学习较好的学
生分给差等生当同桌,一来可以帮助学习,二来还可约束他们,让她们快
点赶上来,别脱离了集体的队伍。
有时候老师和我们还像朋友一样,彼此
无拒无束,彼此无话不谈。
转眼关老师已经陪我们走过五个春夏秋冬,还有一年就毕业了,这些
年来关老师倾注了她全部的精力……,即为我们操劳,又为我们操心。
我
们真舍不得她,真想让她继续教我们。
我知道我们回报她的只有成绩。
老师,您即可敬又可爱,我永远也不会忘记您。
写给老师的话50字1、老师,您就是为我们播种希望与幸福的人;老师,您是美的耕耘者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地奉献着!老师,您的精神,永记我心。
2、学校里,不管你去哪儿,你总是能看见寿老师的身影,辛苦的寿老师,不管刮风下雨,无论生病发烧,总是坚持来上课,她为我们付出了多少呀!我想:我们只能用自己的努力,自己的好成绩来回报我们的班主任了吧!3、老师,当然是人人崇敬的人,他们在同学们的心目中总是高尚的。
他们是给予同学们知识的源泉,有了他们,生活才能变得充实。
他们就像蜡烛一样,点燃自己,照亮了别人。
他们每时每刻都无私奉献着,直到献出自己的青春,他们也不会有半点怨言。
4、每位同学都是一朵含苞欲放的花朵,老师就像辛勤的园丁一样,不辞辛苦地照顾温室中的我们,为它们浇水、施肥,精心地呵护,培育着……老师,我想告诉您,您培育出来的“小花”,就快要开花了那将是一朵完美无缺的小花。
而您就是我心中的那位可亲、可爱、可敬的优雅老师。
5、老师,是辛勤的园丁、是人类灵魂的工程师、是人生的指明灯。
就是您,亲爱的老师,教我如何做人、长知识;教我如何面对和克服困难;教我如何永攀**不气馁。
在我们成长的道路上,离不开老师的教导;在我们的生活中,离不开老师的关心。
6、有人认为犯错的人悔过只是“江山易改,本性难移”,而我却认为这是“知错能改,善莫大焉”,魏老师,我不管您过去做过什么,我只认您是我的老师,您除了教给我知识,也让我明白了要宽恕别人的过错。
谢谢您,魏老师!7、老师的工作很辛苦,她像辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我非常喜欢这句话,我也从心里敬佩我的语文老师,唯一能报答老师的只有好好学习,把各门功课做好,做一个守纪律、学习成绩突出的好学生!8、余老师对我的辛勤教导我不会忘记,留下过的汗珠滴在了心中,所以,不管再遇到怎样的老师,与老师的形象也会永远定格在我的心中。
教师节向辛勤耕耘的教师致意教师是社会的园丁,他们用耐心和爱心在学生心田种下希望的种子,在岁月中呵护成长。
每年的9月10日,我们都会迎来教师节,这是向辛勤耕耘的教师们致以崇高敬意的日子。
在这个特别的日子里,我们不仅要感恩有这样一群默默奉献的教育工作者,更要思考他们所承担的责任和使命。
从幼儿园到大学,每所学校的每个角落,都有着一位位默默无闻的教师。
他们在白板前书写、演讲,给予学生知识的启蒙;他们在教室里引导、激发学生的兴趣,帮助他们发现潜藏的能力;他们在课余时间,为学生答疑解惑,为他们的未来规划路线。
正是因为这样一群教师的辛勤耕耘,我们才能在人生的道路上寻找到方向,并迈向辉煌的未来。
教师不仅仅是知识的传授者,更是培养学生灵魂的引路人。
他们时刻关注学生的个性和发展需求,用不同的教学方法激起他们的求知欲,培养他们的创新思维,引导他们树立正确的价值观。
教师用自己的言传身教影响着学生,在他们成长的过程中扮演着重要的角色。
教师工作并不轻松,他们为了培养学生的未来,付出了很多努力和牺牲。
无论是备课、批改作业,还是参加教育讲座、研究教学方法,教师们总是在不断地提升自己,为了更好地教学而不懈努力。
他们用自己的行动诠释着职业的专业和坚持,为学生树立了学习的榜样。
在这个特殊的教师节,我们要向所有辛勤耕耘、无私奉献的教师们表达我们的敬意和感激之情。
感谢你们为教育事业付出的心血和汗水,感谢你们带给我们的启迪和指导,让我们变得更加自信和勇敢。
在这个特殊的教师节,让我们共同呼吁社会关注教育,为教师提供更好的工作环境和社会待遇,让他们有更多的资源和时间去培养学生的未来。
只有给予教师应有的尊重和支持,我们才能共同建设一个知识强国。
最后,再次致以教师节的祝福,愿每一位辛勤耕耘的教师都能获得应有的荣誉和关怀,继续在教育的道路上砥砺前行,为社会培养更多的人才,为美好的未来奉献力量!。
可敬的老师作文可敬的老师作文(通用15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺帮大家整理的可敬的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
可敬的老师作文1在我们班级里总会有一个忙碌的身影,她总会出现在教室里的任何角落,出现在同学们的课桌旁的、在讲台上的她,就是我们班的语文老师-余老师。
余老师有一双温柔恬静的眼睛,嘴角上总是挂着微笑。
可是最引人注目的是老师的头发和额头。
在老师教我们的这些岁月中,我发现她的黑发中又多了些许白发,额头上多了几道皱纹,是老师付出心血的见证,也是她认真负责的见证。
每次看见这些白发和皱纹,我就对老师充满了敬佩之情。
余老师对我们的爱,超出了其他老师对自班学生的爱。
在腮腺炎横行时,老师总让我们每天早晨跑四圈。
一开始,同学们接受不了突如其来的晨跑,只有两三个人坚持下来,老师知道了,在第二天早晨,她当着全班同学的面,严肃而郑重地吼道:“以后,我天天陪你们跑。
”此后,同学们都跟着老师的脚步奔跑起来。
直至周末,同学们个个身强体壮,可老师却感冒了。
原来老师的身体并不好,不适合跑步,可为了我们着想,她却每天坚持陪我们晨跑。
每当咳嗽声响起,看着老师咳得面红耳赤,我们的心都悬了起来,生怕老师出了意外。
老师对我们的学习也很负责,巴不得把她知道的所有事都告诉我们。
例如上《丽江古城》一课时,每次听老师说起那里的溪流清亮如镜,那里的小桥数不胜数,那里的夜景美伦美焕,总是勾起我们学习的兴趣。
她带领我们来到长满银杏的村庄,引领我们观赏了秀丽的海南风光,欣赏了桂林如同翡翠般的水面,领略了“桂林山水甲天下”的美景。
就算上课没听懂,老师依然会在课下,来到你的座位边,耐心的讲解。
老师对我们的学习是多么负责。
这就是我的老师,那个身影忙碌,对我们负责、爱我们的老师,我为有这样的老师而感到高兴。
感恩老师最暖心一段话300句农村夏娃1、你用青春铸就无数的完美,你用无悔谱写激昂的篇章。
是你教会了我成长,是你让我终身不忘。
亲爱的教师,祝您幸福安康!2、每年的这个时候,我都会记着为您送上一份真挚的祝福,哪怕它恰似一缕微风,从您的眼前轻轻掠过,我也要留给您一句发自肺腑的话:师恩难忘!3、您是一把伞,为我们撑起一片天;您是一盏灯,为我们照亮人生路;您是智慧的源泉,您是提高的灵魂!祝您身体健康,幸福无疆!4、春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。
教师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感激您。
5、百花争艳馥郁满园,桃李争辉锦簇团团。
春风化雨滋养心房,育人数年不辞心酸。
金玉良言铭记心田,谨记师恩饮水思源。
福寿安康乃吾所愿,敬意款款!6、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。
多谢您,教师!7、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!8、您用友爱缩短着心与心的路程,您是那阳光融化冷漠的冰雪,您是那向导引人走出科学的迷宫,桃李芬芳是你的快乐,默默奉献无私的心灵。
光荣的教师,辛勤的园丁,永远快乐!9、春雨,染绿了世界,而自我却无声地消失在泥土之中。
教师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感激您。
10、人生路上,松开父母的手,第一个牵起我的便是教师,这样的恩情,还能用什么语言来表达呢!11、天黑了,我得到了您的眼睛。
天亮了,我离不开您的眼睛。
12、我们要感恩教师,感激教师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念教师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。
13、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。
您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
多谢你,教师!14、今日,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。
15、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
可敬的老师可敬的老师1他是一个普通的,在一个平凡的岗位默默的工作,他的一片真心换来的是同学们对他无限的敬佩,同学们都称他是最伟大的人,他的精神是独一无二。
我们把他的精神称为红岩精神,红岩精神是教师精神的典范,只有达到红岩精神的才可为是一名合格的教师。
作为一个班主任,他每天早去晚归,我们经常在路上遇到他,冬天天很短,早晨还不到六点钟,他就开始往学校走,漆黑的天空,冷风刺骨,可是多年来他一直不是这样,从来没有迟到过。
他是一个对人公平的班主任,这一点很多班主任是做不到,可是除了他以外全部的班主任的做不到,但是当初选择了这份职业,今天他就在承担起了这份职业应尽的责任,他没有因为你是倒数第一名而去过分器重你,然而像有些不太关心的样子,他也没有因为第一名去放弃你,然而这样的人他会去更多的关心一下。
那年开学的时候他对我们说过一句话:“不是一家人,不进一家门,一家人一家亲,打断骨头连着筋。
”他要求我们一定要和睦相处,都是同学,没有过不去的矛盾,是在有什么事情难以调解,你来找我,我帮住你的调解。
他的语言总是那么温和,即使是做错了事他也会宽容我们,有一次我们班里发生了一次重大的违纪,违纪的几名同学非常害怕,他们认为班主任会批评他们,然而出乎意料的是,班主任用亲切的语言告诉他们:“没关系,做错了事改了就好。
”后来我们班里,违纪就越来越少了,因为这样感觉对不住他。
我们将永远感谢班主任给我们的悉心培养,在学期的最后我们以优秀的成绩回报了我们伟大的班主任。
可敬的老师2俗话说:“一个人的成长中如果没有一位好老师,那他就是一位潜藏的罪犯。
”老师是你陷入黑暗中的一盏指明灯,而他,就是我成长路上的一盏指明灯——卢杰老师。
卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝白发。
他那严肃他那卢老师个儿挺高,头发丛中躲藏着一丝丝的白发。
他那严肃的眼神,令我们敬畏,他的手掌中布满了皱纹。
我喜爱卢老师,喜爱他那独特的教育方法;喜爱他那严肃的教学态度,我为遇到这样的好老师而感到无比高兴。
献给一位可敬的老师
明天是教师节,今天一早,我约了丽丽和阿琼去书店买书,再顺便买几张贺卡,准备送给教我的老师。
来到书店,我突然想起刚上小学的表弟曾要我替他买几本参考书。
于是,我们向小学教学参考书拒走去。
书柜前蹲着一个四十多岁的男子。
我打量了一下他,他身穿一件现在已罕见的中山装,脚上穿着一双解放鞋,裤腿上沾满了泥巴,正专心致志地看着一本《小学数学一本通》。
我们看了这边的书,觉得不满意,便要到时面去,可那人正档着我们的去路,我故作姿态地咳嗽了几声。
可他丝毫没有察觉。
急性子的阿琼抬脚闯了过去,一不小心碰掉了他手里的书,那人一句话也没说,我觉得怪不好意思的,检起书递给他。
出了书店,我们三人又骑车来到了精品屋,买了一大杳贺卡。
正要回家,忽然发现不远处有一群人围在一起看些什么。
我们推车挤进人群,发现被围在中间的是一个中年男子和一个七八岁的小男孩。
那男孩满脸污垢,衣衫槛楼,背着一个“巨大”的擦鞋箱,眼泪汪汪,带着哭腔说着:“陈老师,我不是不想念书啊,只是……”“只是家里遭了灾,没钱交学费,对不对?孩子,咱穷点没啥,可不能不念书啊,老师这次是专程来找你的。
看,这是老师刚给你买的书,跟老师回去,好吗?”我定睛一看,说话的人竟是那个在书店遇到的“乡巴佬”。
我看着那瘦小的男
孩和那位可敬的老师,激动万分,一把抓起车篮里给表弟买的新书,塞进小男孩的怀里。
我默默地注视着他们,一句话也说不出来,急忙扭头骑车走了。
回到家里,我脑中一直抹不去小男孩带泪的脸和那位老师的身影。
默坐窗前,我从那杳教师节贺卡中抽出最喜爱的一张。
那是一幅雨景,画面上一棵饱经风霜的老槐树,正张开绿色的大伞,保护若树下的几裸幼苗。
那些幼苗虽然很嫩,很小,却仍挺着腆杆迎着风雨,茁壮成长。
我思索片刻,提笔在贺卡上写下了:献给可敬的老师。