南京市2016届高三年级第二次模拟考试下水作文
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江苏各市 2016 届高三模拟试卷作文★江省州市2016 届高三文 9 月研19.依据以下资料,取角度,自目,写一篇许多于 800 字的文章;文体不限,歌除外。
家是个美好的地方,有候,路是个更美好的地方。
我来,人生永既是道路,又是家。
19.作文:(1)家是个美好的地方,因家是的港湾,一个美好的家庭,乃是全部幸福和力量的本源;但有家的安适也会我恋、止步不前,少了在路上的挑、欣喜、希望以及我的成,“家” 个小圈子只好摧年心灵的育成,假如不同他着眼睛去看广大世界。
(2)有候,路是个更美好的地方,路是方,是找,是一种精神的宿,一种看不的灵魂里涌的神往(人有控制不住的离家的欲念);我雨兼程、永不退;着梦,超越茫,哪怕会受,但是一路上也会有景、有欣喜、有梦想、有美好的故事,在路上我将收、智慧和;内心的勇气和未知的盼望才是一路上真实人的地方。
生活不不过苟且,有和方,我需要一路上的出色。
有候,命运无情地把人抛到路上,所以人行走在路上,只好“一路,一路,一路憔倅”,不论是主是被行走,路上都会悲喜交、苦各半。
(3)人生刻在路上,大眼睛看世界、追赶梦想⋯⋯但是我的内心要永收藏着那个充和温情、能我来内心平定、能我不致迷失方向的家。
人若无方若不在路上,人生免陷于枯滞、懒怠;若只有方只有路,人生免若无根之浮萍,流浪无依。
我来,人生既是道路又是家,把人生看作家,心灵获取歇息;知道人生是道路,心灵有超越的追求。
立意上可重于“家”的美好来写,也可重于“道路”的美好来写,也能够把二者合起来写,“人生既是道路,又是家”。
作文中重在内涵、明意、析原由,点明,思虑。
★江省州市2016 届高三第一学期期末考文卷19.下边的资料,依据要求写一篇许多于800 字的文章。
人间复杂,当你以“信”的度面,它就;当你以“思”的度面,它就丰富⋯⋯要求: 1.立意自定; 2.角度自; 3.目自; 4.除歌外文体自。
一、(命意:本次作文意在供给一个有思辨色彩,有大思空的命。
2016年语文高考全国Ⅱ卷作文题全面解读及下水作文2016年语文高考全国Ⅱ卷作文题全面解读及下水作文高考真题:2016年全国卷Ⅱ作文题适用地区:青海***甘肃吉林宁夏内蒙古黑龙江***重庆陕西海南辽宁18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
(一)命题意图2016年初,教育部考试中心主任姜钢刊登在《中国高等教育杂志》上名为“坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革”的文章,梳理了高考命题“一点四面”的改革主题,一点就是要在高考当中体现立德树人,四面是指要在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方向。
2016年高考新课标Ⅱ卷作文可谓很好地贯彻了这一改革。
Ⅱ卷的作文虽然没有直接涉及到传统文化的考查,但语文素养即是人文素养、民族素养。
语文素养的考查,在某种程度上是对民族文化的考查。
随着市场经济的深入发展,中国在经济突飞猛进的同时也涌现出了很多问题,国人在追求经济效益的同时逐渐形成了过分的“经济意识”,传统文化在流失,在青少年中式微,具体表现为对阅读的漠视,对母语的麻木。
Ⅱ卷作文对语文素养的考查正是结合当下现实引导学生关注传统文化,从而进一步引导学生提高人文素养、传承民族精神,树立民族自信心和自豪感。
(二)材料解读题目延续2015年全国Ⅰ卷的设计理念,呈现材料,并对作文作出具体的写作任务指令,属任务驱动型作文。
它由材料主体与作文要求两个部分组成。
本作文题的材料主要内容为:1.语文学习与语文素养。
材料主要围绕语文学习和语文素养展开,谈到了个人发展、整个社会、国家的软实力和文化自信等问题。
与寻常的乡下人并没有什么两样,但屋里的陈设却露了馅:各种形状、各种类型的刀枪就挂在墙上,少说也有十二件,有些男人的皮带上还别着手枪和匕首!我极力掩饰着内心的恐惧,却还是露出了恐慌的神色。
他们索性不理睬我,看来,这些人对我的反感不亚于我对他们的反感。
而我的那位年轻朋友却毫无知觉,他轻松自在地跟他们有说有笑。
接着,让我大吃一惊的是,他竟然开始自报家门,还暴露了我们的来历和去向。
他解释说,我们在林子里迷了路,没人知道我们的下落。
他还说,要是这家人明天把我们带出森林的话,他会很高兴用钱来酬谢他们的。
亲爱的读者,请你想象一下!我们迷了路,又只有两个人,却坐在最可怕的敌人中间,而且世上还不会有人搭救我们!更可怕的是,我的朋友又说起他的手提箱里有非常珍贵的东西,所以睡觉的时候要枕着才行!唉,年轻人哪!经他这么煞有介事地一渲染,这家人不认为里面有黄金才怪呢,其实里面装的无非是他女朋友的信而已。
吃完了饭,主人把我们领到储藏室休息。
储藏室在楼上,中央有张二层床,床离地有四米高,所以上床必须爬梯子。
床的四周立着长长的架子,架子上摆放着各种各样的食品,足够他们吃一个冬天的。
我的朋友立刻上了床,把手提箱往头下一枕,倒头便睡。
我可不敢睡,我要熬上一夜,小心提防。
谁料竟一夜无事。
天将破晓时,我以为平安无事了,却突然听到楼下传来的男主人跟妻子的说话声,我迅速把耳朵贴在贯通楼上楼下的烟囱上,听清了他们的对话内容。
丈夫说,“行,行,可是,两个都杀吗?”妻子答,“对,都杀了。
”你是因为喜欢这个风景,恨不得据为己有,公家的地方是不出卖的,就是卖你也买不起,你怀着阿Q的念头把公家的地方加上了你私人的记号。
至于人家是否因此感觉“杀风景”,你可管不着,题壁完全象征了咱们中国人一种有我无人的心理。
有些人不甘心于只题一个名,他们还要题诗。
这自然更胜一筹。
“寻觅诗章在,思量岁月惊”,这是多么耐人寻味的风趣啊!可惜的是他们的诗多数是颇欠推敲,或者说是只敲而不推,因为他们吟诗有如擂鼓,“不通”“不通”又“不通”!胜地何辜,受此污辱!他们太不自量了。
2016年江苏省南京市语文高考模拟试卷及答案怎样学好高中语文呢?接下来,不妨和店铺一起来做份2016年江苏省南京市语文高考模拟试卷,希望对大家有帮助!2016年江苏省南京市语文高考模拟试卷及答案一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处填入词语,最恰当的一组是在韩国棋手李世石与谷歌AlphaGo的人机大战前,一般人对于人工智能大多。
而在过去的一周,关于人机大战的报道国内各大媒体,风头完全盖过了足球、篮球这些风靡全球的运动。
连围棋普及率极低的欧美国家,也对比赛进行了详细报道。
这可以说是的。
A.语焉不详充斥前所未有B.一知半解遍及前所未有C.语焉不详遍及绝无仅有D.一知半解充斥绝无仅有1、B语焉不详:说话不详细。
一知半解:知道不全面,理解也不透彻。
遍及:存在于各个方面、各个地方。
充斥 :词性多为贬义,释义:①充满:不准伪劣商品充斥市场|充斥其间。
②众多:寇盗充斥|百树葱茏,百果充斥。
前所未有:从来没有过的。
从来没有发生过的。
绝无仅有:只有一个,再没有别的。
形容非常少有。
也用来形容人或物非常珍贵。
2.下列各句中,没有语病一句是A.借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象,从而进一步提高手术操作的精确度。
B.《黄河颂》这幅油画作品的构图、色彩引起了美术界广泛关注,也是陈逸飞自认为最得意的作品,奠定了他在中国美术史上的地位。
C.以提高反应速度、方便作战指挥的需求出发,本次军改不仅调整了四大总部的管理模式,还把七大军区整合为更集约的六大战区。
D.中国经济步入转型期,传统行业产能过剩现象突出,创新行业还没有成型,对于众多机构鼓吹的A股牛市不能抱过高的奢望。
2、A(B项,“构图、色彩”与“作品”搭配不当,也不能“奠定……地位”。
C项,“以……为出发点”与“从……出发”两种句式杂糅;D “过高的奢望”,成分赘余。
)3.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是一个大诗人一生的创作过程,好像量个跳栏选择超越一连串的高栏。
南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试语文详细解析2017.03.23一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()二十四节气的与时令奇异吻合,名称具有东方田园美与古典诗意美。
如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声初始的雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼,地向太阳敞开了各自的门户,历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和。
A. 气候不谋而合不可思议B. 气候不约而同不可理喻C. 物候不约而同不可思议D. 物候不谋而合不可理喻【答案】C【解析】“气候”指一年的二十四节气与七十二侯,亦泛指时令;另外指给定地区的天气状况和天气发展所示的变动着的大气状态。
“物候”是指自然界生物和非生物因素受气候影响,在一年中随季节变化而出现的现象,如植物的萌芽、发叶、开花、叶落,候鸟的来临和迁出,见霜、下雪、河冻等都是物候现象。
“不谋而合”与“不约而同”是近义词,都指事先没有约定而相互一致,但是“不谋而合”一般指想法和观点,“不约而同”一般指动作和行为。
“不可思议”指原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
“不可理喻”指没法跟某个人讲道理,形容蛮横或固执,根据语境,可以首先排除。
【点评】本题难度适中,考察的是相近词语之间的词义辨析,“气候”和“物候”的区别,略有难度。
2.下列各句中,没有..语病的一句是(3分)()A.全球首颗量子卫星发射升空后,天地一体化的量子保密通信与科学实验体系成功构建,标志着中国量子科学研究已处于领先地位。
B.二次元电影《你的名字》火遍全国,浪漫唯美的故事,让人有截屏冲动的精美画面,广大网友如痴如醉,带给人前所未有的体验。
C.成都市金沙遗址的发现,进一步确定了古蜀文明考古学意义上的“宝墩、三星堆、金沙三部曲”,从而解决了三星堆的来龙去脉。
D.2017年《社会蓝皮书》披露,我国的阅读情况不容乐观,大约66.72%左右的被调查者表示,过去一年“一本书都没有读”。
实用标准文档文案大全江苏各市2016届高三模拟试卷作文★江苏省苏州市2016届高三语文9月调研测试19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
家是个美好的地方,有时候,路是个更美好的地方。
对我们来说,人生永远既是道路,又是家。
19. 作文审题:(1)家是个美好的地方,因为家是爱的港湾,一个美好的家庭,乃是一切幸福和力量的根源;但有时家的安逸也会让我们贪恋、止步不前,少了在路上的挑战、惊喜、希望以及带给我们的成长,“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长,倘使不同时让他们睁着眼睛去看广大世界。
(2)有时候,路是个更美好的地方,路是远方,是寻找,是一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往(人有克制不住的离家的欲望);我们风雨兼程、永不退缩;怀着梦,跨越苍茫,哪怕会受伤,但是一路上也会有风景、有惊喜、有梦想、有美好的故事,在路上我们将收获阅历、智慧和经验;内心的勇气和对未知的渴望才是一路上真正动人的地方。
生活不只是苟且,还有诗和远方,我们需要一路上的精彩。
有时候,命运无情地把人抛到路上,所以人类行走在路上,只能“一路风尘,一路劳顿,一路憔悴”,不管是主动选择还是被动行走,路上都会悲喜交杂、苦乐参半。
(3)人生时刻在路上,睁大眼睛看世界、追逐梦想……但是我们的心里要永远珍藏着那个充满爱和温情、能给我们带来内心安定、能让我们不致迷失方向的家。
人若无远方若不在路上,人生难免陷于枯滞、怠惰;若只有远方只有路,人生难免若无根之浮萍,漂泊无依。
对我们来说,人生既是道路又是家,把人生当作家,让心灵得到休息;知道人生是道路,让心灵有超越的追求。
立意上可侧重于“家”的美好来写,也可侧重于“道路”的美好来写,也可以把两者结合起来写,“人生既是道路,又是家”。
作文中应重在释内涵、明意义、析原因,观点鲜明,辩证思考。
★江苏省苏州市2016届高三第一学期期末考试语文试卷19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
南京市、盐城市2016届高三年级第二次模拟考试语文试题第I卷 2016.03.23(总分:160分时间:150分钟)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是(3分)()我追求的风格是:淳朴恬淡,本色自然,外表平易,纯色内涵,形式似散,▲,有节奏性,有韵律感,似谱乐曲,往复回环,万勿▲,切记颟顸。
我认为,这是很高的标准。
我最不赞成▲雕琢,生造一些极为不自然的词句,▲,自以为美。
A.经营惨淡率意刻意顾影自怜B.不枝不蔓率意刻意顾影自雄C.经营惨淡刻意率意顾影自雄D.不枝不蔓率意刻意顾影自怜2.下列句子中,没有语病且句意明确的一句是(3分)()A.宜家公司称,经过认证和测试,其产品符合玩具适用的安全标准。
但是,在随后的调查中,公司发现了安全标准尚未涉及的标准。
B.中国医改进入深水区,在众多领域无往不利的“互联网+”能否如人所愿,推动医疗资源的合理分配和医疗市场的社会化,答案不言自明。
C.自首届全球环境峰会召开以来,缔结应对气候变化国际协议的尝试一直受到发达国家和发展中国家如何分担责任这一问题的困扰。
D.今年七月Juno飞船将抵达木星,进入运行轨道后,飞船将以每分钟3次做自转,并确保所有的设备以每小时400次的频率指向木星。
3.下列诗句与“胭脂洗出秋阶影”对仗工整的一项是(3分)()A.环佩空归月夜魂B.浅笔终留倩女魂C.冰雪招来露彻魂D.笛咽高亭断魂客4.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是(3分) ()中国木构架建筑对屋顶的支承方式根本上不同于通常的西方三角形屋顶桁架,▲,屋顶的下凹曲面可使半筒形屋瓦严密结合,从而防止雨水渗漏。
①木构架由柱和梁组成。
②梁有几层,其长度由下而上逐层递减。
③与此相反,中国的框架则有明显的灵活性。
④檫条,即支承椽的水平构件,被置于层层收缩的构架的肩部。
⑤正是由于后者,西方建筑的直线形的坡屋顶才会有那样僵硬的外表。
⑥通过对构架高度与跨度的调整,可按需造出各种大小及不同弧度的屋顶。
江苏省名校2016届高三年级第二次模拟考试语文试卷语文本试卷满分160分,考试时间150分钟。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()十八大以来,倒在政商关系暧昧上的干部为数不少,破解政商关系难题________。
正当的政商关系,须如君子之交淡若水,更需________。
预防官员________成“老虎”“苍蝇”,必须使其不断提高自身素质,常怀律己之心。
A.迫不及待爱憎分明蜕化B.迫不及待泾渭分明退化C.刻不容缓泾渭分明蜕化D.刻不容缓爱憎分明退化2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.“谭木匠”的舵手谭传华凭借着果决的勇气烧掉了价值30万的有质量问题的梳子,从而树立了自己的品牌,使企业的大船在商海中破浪前行。
B.要走向成功,要成为未来的领导者,就不仅要脚踏实地,一步—个脚印走,还要仰望星空,拥有远大的理想抱负。
C.某石化公司从2014年8月至今已连续发生4起环境污染事故,其中两起是乙烯侧漏着火和氨气泄漏,另两起则是因设备故障导致的火炬气冒黑烟。
D.6月1日深夜11时多,从南京开往重庆的“东方之星”号客轮突遇龙卷风,在长江湖北监利县大马洲水道倾覆,沉船位置水深约15米左右,400余人遇难。
3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()A.此题解法,以我愚见,甚为不妥。
B.先生辱临寒舍,深感荣幸。
C.记得曾借两本书给你,恳请璧还。
D.听闻阁下偶染贵恙,万望保重。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()观赏名胜古迹时,人们常会沉浸于历史并发出种种感慨;阅读史传作品时,人们常会含咀吟诵并抒发个人感受。
赏景和读文的感受,往往各不相同。
________,________,________。
________,________,________,就像人们通常所说的,“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。
①针对不同赏景者面对同一景物时的不同心态②从赏景来看,范仲淹在《岳阳楼记》中③而即使读同一文本④提出“览物之情,得无异乎”的论断⑤个人的感受自然也有不同⑥因读者的人生际遇、现实处境有不同,特别是个性心理有差异A.③⑥⑤②①④B.②①④③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.③⑤⑥②①④5.阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项(3分)()A.有些努力,只会费力不讨好。
标准应服务个人‚一个由缺乏个性化的标准化个人组成的社会,是毫无发展前途的悲哀的社会。
‛爱因斯坦这样警戒世人。
确实,在一个新鲜活力的社会中,永远应该是标准适应个人,绝非个人服从于标准。
就像是飞行员不可能总以平均身高生长一样,社会中的一个个存在亦精致得如同永不重复的小花。
所谓的标准不应也不能作为衡量一切的模具。
诚然,制定标准可以省去大把的麻烦,如同有了平均身高,制造商便免去了量体制造的烦恼。
可是免去了麻烦,亦摒除了可能。
一个没有可能的社会,一个要让人扭曲着身姿摆出适应姿态的社会,如何能够拥有光明的未来?我记得<<浪潮>>中那个特立独行的女孩卡罗,只是因为拒绝穿制服而被集体拒于门外。
当<<浪潮>>中的孩子们向着所谓的团结,所谓的一致,所谓的标准看齐,逐渐磨平那些闪着个性光芒的棱角时,蒂姆自杀的枪声惊醒了众人。
人永远无法把自己调成标准,而在那些磨去个性的痛苦时刻,一个不慎便会是无法弥补的过失,亦如坠落的战斗机。
要想避免诸如此类的悲剧,社会首先得允许个性化的存在并主动为其开方便之门。
这要求社会拥有良好的弹性与张力,拥有必要的包容力。
这样的社会不应是《1984》里的那个冷漠的国度,用规章与制度冷却人们火热生活的念想。
这样的社会应该尊重个体的差异,并不断鼓励这些差异性的个体去实现自己的价值,而非是简单的适应标准。
‚我们一起躺到草坪上,我想让你猜猜星星离我们有多远。
‛绝望枯乏的米格尔大街尚允许诗人布莱克沃兹灵动的存在,于是米格尔大街的绝望中亦透露出了星星点点璀璨的信念。
有多少种存在,便有多少种标准。
每一个人本应该在社会中轻盈如蝶翅般旋转展示自己的美好与独特,而社会所要做的就是让标准去适应个人,给标准括上区间。
唯有如此,才能鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
这样的社会才会在爱因斯坦睿智的瞳孔中间升腾出希望的光芒。
少一些标准,多几分宽容,少一些束缚,多几分自由。
别让《1984》里那一群冷漠麻木的人迈着整齐的步伐进入2016。
七、作文(70分)
19.根据以下材料,写一篇不少于800字的文章。
角度自选,立意自定,题目自拟;诗歌除外,文体自选。
据研究,美国空军战斗机失误频繁的一个重要原因是驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的。
可飞行员不是按平均值生长的,当他们必须在少于半秒钟内做出判断和行动时,平均值系统和操作员之间的矛盾就容易导致一系列事故。
后来,美国空军要求制造商改变设计,让座舱能随飞行员的个体特征做局部调整,让系统适应个人。
此后战斗机事故率降低,作战水平也得到了提升。
附:作文审题立意解析:
二、审题立意
叙事性的材料审题当然应当读懂事情的背后。
原先与后来,事故率降低,作战水平提升,原因何在?当然是过去平均化的设计,现在个性化的设计。
因此在呼唤个性发展,自主独创的时代里这一材料内涵直指当下热点。
这则材料的核心立意无疑是聚焦“个体、个性、人性化”这些词语。
教育要尊重个性,制造要体现人性化,城市要有自己的独特风格,政治体制要适合各国国情。
要允许个别、另类、异端的出现,要鼓励不同的言论与主义的论辩,社会的进步、国家的发展、个人的前景无不与“个人”的“个”紧密相联。
而这背后是人权,是尊重,是开放,是包容,是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的美好愿景。
立意取“改变”行否?个人认为也可以,这也是导致战斗机事故率降低,作战水平得到提升的原因之一,因时而动,顺风而转,改变才能适应,在中国发展进入“新常态”的特殊阶段,不变则死。
所谓穷则通,通则变,变则久。
去产能,去库存,去杠杆,降成本,被短板,重环保,创新驱动,助力中国经济结构调整,迈向"中高端"。
机器人,大数据、云计算、移动互联网、物联网??我国技术密集型产业、战略性新兴产业快速崛起,华为、联想、中兴、阿里巴巴等一大批企业步入全球高技术行业领先行列。
显然,改变才有机会,改革创新通向美好前程。
立意取“调整”、“适应”行否?渐离渐远,偏离核心立意,但个人认为——也行!因为是改变一路而来的,同样是战斗机事故降低,作战水平得到提升的原因。
怎么可能不符合立意!这一来,大家发现了吗?这种叙事材料的作文问题暴露出来了,立意太多,导致老师阅卷难度加大,不是出题者愿意看到的事。
而且在阅卷公平与尺度的把握上加大了难度,个人认为叙事性材料作文不是好的命题方向的选择。
三、题目试拟(只偏重于核心立意的)
1、你是世上的唯一
2、谁的青春有我狂
3、莫因趋同生遗憾
4、不一样的咖啡店
5、风景这边独好
6、“小米”风云
7、睥睨“标准答案”
8、当城市失去了应有的名片
9、中国和美国谁走的路更对?
10、产品个性化时代来了
11、跟“应试教育”说再见
12、我的音乐梦
13、把别人的影子甩在身后
14、夜空中,有颗特亮的星
15、个性都去哪儿了?
16、为什么我们如此平庸?
17、另类
18、怀念鲁迅
19、课堂里有我不一样的声音
20、网络时代里总有你个性展示的平台
四、下水文
为什么我们的教育出不了杰出的人才?
刚读了《耶鲁公开课的开场白》一文,讲的是耶鲁大学教授上课了,抛出一粒糖,一个学生接住了,这位教授夸赞道:“这个同学对糖的落点判断得很好,我们马上要学的牛顿力学要解决的问题其实就是一个判断落点的问题,就是‘基于现在预测未来’。
”
其实不一定需要现代化的多媒体复杂的音画设计,只要一块糖,一抬手和一句简单的旁白,就能把学生的注意力吸引到老师这边来,这样的导入课堂别出心裁,却能给学生留下终身难忘的印象,而且学科的知识如此化深奥为平易,可谓举重若轻,这么轻描淡写却把学生的抓进自己的课堂。
教学的设计真的需要个性化的才艺!
那位教授又说:“在座的有各种专业的学生,比如学医的学生不知道相对论、量子力学有什么用,但是如果有一天你的病人以光速逃跑了,你就知道该怎么做了;你发现小孩子老是坐不住,你就明白那是因为量子力学不允许一个物体同时拥有确定的位置和动量。
”
原来严谨的科学也可以这么“忽悠”,可以用文学语言,可以用夸张手法来表达,让学生在轻松幽默之后放声大笑,然后诱发对相关知识的兴趣与好奇。
联想我们国内的好多的专家教授一板一腔,神情呆滞,高深的学术让学生如坠云雾,莫测其渊,望而生畏,避之唯恐不及。
原来科学也可以这么富有情趣!
教授继续忽悠:“我读书的时候,教材只有300页,现在的教材有1100页,我看你们谁的头也没有比我大三倍,所以我断定你们谁也读不完这本书,我将选择重要的来讲,因此你只有来上课,才能知道我们要学什么。
你如果确实有事,比如父母或外祖母去世了,或者要移植什么的,不来也是可以的。
但是器官移植,你要给我出示换下来的器官和组织;如果祖父母或外祖父母去世了,四次以下我会相信,但五次以上,我就要查你的家谱。
”
学生怎能不狂笑!我们的老师喜欢说教,像马克思主义老太太一本正经;人家教授也提要求,但多么人性化、情趣化,尊重学生,彼此平等,商量着办事,全无居高临下的优势感和威逼感。
化严肃为轻松,化要求为谈笑,心怀善意,寓庄于谐,歪打正着,妙趣横生,这样的课真让学生欲罢不能,真让人欲说还休,一切尽在话外音!
开场白的最后,这位教授说:“如果是有关课程的问题,你们可以随时打断我。
我教这个课程多年了,对于我来说,唯一不同的是你们提出的问题,它们可以是非常有创造力的问题。
”
注意是“随时打断”,只要是提出有关课程问题!没有不礼貌,只有尊重科学,敬重创造,尊崇个性,把学生的提问提高到超越课堂一切的高度,老师最希望看到的事是学生提问,这与创造力关系密切,与创新人才的培养存在渊源。
而我们的课堂呢?模式化,一言堂,唯我独尊,满足于标准答案??虽然如今略有好转,但根深蒂固的传统力量依然强大,阻止着我们的教学前行的步伐。
为什么我们的教育培养不出杰出的人才?著名的科学家钱学森之问,确实引发我们的深思,我们应该从耶鲁教授一堂课的开场白获得启示。
2016年3月23日。