五年级数学下册全册单元测试题及答案

小学数学五年级下册单元测试第一单元测试题：1.选择（1）几何图形一般根据（）个方向观察到的形状进行绘制．A. 1B. 2C. 3（2）一个几何体，从不同方向看到的图形如图所示。

拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（）A. 8个B. 7个C. 6个D. 5个（3）小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（）A. B. C. D.2.判断（1）只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。

（）（2）根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。

（）（3）观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。

（）3.观察图形，回答问题。

参考答案：1.（1）C（2）C（3）C2.（1）√（2）×（3）×正右左第二单元测试题：1.选择（1）a是一个非0自然数，那么a的最大因数是（）。

A. aB. 1C. 2a（2）一个自然数只有两个因数，这个数一定是( )。

A. 合数B. 质数C. 互质数D. 任意数（3）相邻的两个自然数（0和1除外），它们的最小公倍数是（）。

A. 较大数B. 较小数C. 它们的乘积D. 它们的和2.填空（1）一个三位数，百位上是奇数又是合数的最小自然数，十位上是一位数的最大质数，个位上是最小的合数，这个数是________．（2）质数只有________个因数，它们分别是________和________。

（3）一个自然数的最小倍数是15，它的最大因数是________。

3.已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。

将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。

这个学校六年级学生多少？参考答案：1.（1）A（2）B（3）C2.（1）974（2）2 1 它本身（3）153.解：根据题意，这个数是12和8的公倍数，在100－140之间这个数是120，120＋3＝123（人）答：这个学校六年级学生有123人。

冀教版五年级数学下册单元测试题及答案全套2第—单元达标测试卷一、我会填.（1题8分 其余每空1分 共33分）1 •在下面轴对称图形的括号里打上"V"并画岀它们的一条对称轴.2•在数字0、2、3、5、8、9中（）是轴对称数字.3•三角形ABC 经平移后 点A 向右平移了 6厘米 则点B 向右平移了（ 厘米.4. 旋转和平移都只是改变图形的（）而不改变图形的（）和（）.5. 荡秋千是（）现象 滑滑梯是（）现象. 6 •请你按照前面的规律 画出后面的三个图形.7.从4吋到9吋 钟面上的吋针（）时针旋转了（）°.&等腰三角形有（）条对称轴正方形有（）条对称轴.9. 看图填空./\r1、/\、 、/ / ■ %.• ■1 r Q%♦ 9A■ %■ %■ ■⑴图形A 先向（）平移（）格 再向（）平移（）格 得到图形A z.) ) ) ( ) ( )⑵图形B 先向上平移（）格 再向（）平移（）格 得到图形及10. 看图填一填.⑴点C 和点U 到对称轴的距离都是（）个方格. ⑵点B 和点（）到对称轴的距离是相等的.⑶点（）和点（倒对称轴的距离都是2个方格.二、我会辨.（每题1分 共5分）1. 平行四边形是轴对称图形.2. 生活中汽车轮子、电风扇的扇叶、音量调节旋钮的运动都属于旋转.（）3.地球的自转不属于旋转.（） 4. 火车沿直线行驶 车身的运动是平移现象.（）5. 直角三角形绕某一点旋转后得到的图形仍然是直角三角形.（）三、我会选.（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分 共5分）1. 下列汉字中不是轴对称图形的字是（ )・A.B. I IC.对D.王2. 从镜子中看到的左边图形的样子是（)•B.命C.四、按要求完成下面各题.（每题4分 共16分）1 •画岀图①关于直线a 对称的另一半. 2•画出图形②绕点C 顺时针旋转90。

的图形. 3 •给图形③添上一部分 使它成为轴对称图形.4・画出图形④向右移动4个方格 再向下移动1个方格后的图形.■'绕点0顺时针旋转90° 得到的图案是（)•4.观察下面几个标志 其中的轴对称图形有（）个・@ C （WI)©I). 45.下图中3・将B由已知图形通过平移变换得到的是（）.1 •如图所示 将一张正方形纸两次对折 剪出如图所示的小洞（图中阴影部分）后展开 得到的图形是（）.3•如下图 在方格纸上画出〃小旗子〃绕0点按逆时针方向旋转90。

北师大版小学五年级下册数学单元测试题(含答案)全册第一单元测试题卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 （时间：40分钟 满分：100分）(64分)一、填空题。

（每空1分，共22分） 1.54=4÷（ ）=（ ）÷10=（ ）（填小数） 2. 24分＝）（）（时35时＝（ ）分 3.107的分数单位是（ ），与87的分数单位相差（ ）。

4.三根木头，第一根重81吨，第二根重101吨，第三根比第一根轻201吨，第三根木头重（ ）吨，三根木头共重（ ）吨。

5.一堆煤用去83，还剩）（）（没有用，剩下的比用去的多占这堆煤的）（）（。

6.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。

320.66 2510.4 0.099101870.875 7.在（ ）里填上最大的整数。

5）（＜76 9）（＜0.56）（＜0.70.85＞7）（二、选择题。

（10分） 1.小芳第一天看了一本书的61，第二天看了这本书的31，两天共看了这本书的（ ）。

A.91 B.21 C.32 D.94 2.下面算式的结果不是31的是（ ）。

A.61＋61B.1－31C.1－32 D.92＋91 3.从1里面每次减去101，减（ ）次得0。

A.100B.9C.10D.114.在52，73，21，0.43这四个数中，最大的数是（ ）。

A.52 B.73 C.21 D.0.435.已知a ＋31＝b ＋31，则a 与b 的关系是（ ）。

A.a ＞bB.a ＜bC.a ＝bD.无法确定三、计算。

（共24分）1.计算下面各题。

（16分） 312165++ 51+ ⎪⎭⎫ ⎝⎛+-517135242472122452119-+-2.解方程。

（8分） 4372=-x9.052=+x四、看图列式。

（8分）白兔和灰兔一起拔萝卜，剩下的部分占这些萝卜的几分之几？(36分)五、解决问题。

（共36分） 1.（1）小聪和小乐一共吃了这个蛋糕的几分之几？（5分）（2）小聪比小乐多吃了这个蛋糕的几分之几？（5分）2.粮油店上午卖出21吨大米，下午购进4吨大米，现有7吨大米。

部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元观察物体（三）试题2：第2单元因数与倍数试题3：第3单元长方体和正方体试题4：第4单元分数的意义和性质试题5：第5单元图形的运动（三）试题6：第6单元分数的加法和减法试题7：第7单元折线统计图试题8：第8单元数学广角——找次品第1单元观察物体（三）一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。

（本题共10分）二、操作题。

（本题共10分）1．用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2．画出它们从右面看到的图形。

3．下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。

（本题共10分）1．从正面和左面看都是的有（）。

2．（）和（）从上面看是。

3．从正面看（）和从上面看（）都是。

4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（）种不同的摆法。

四、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。

（本题共10分）从上面看从正面看1．它可能是下面的哪一个呢？对的在（）内打“√”，不对的在（）内打“×”。

（）（）2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。

五、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由（）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有（）种不同的摆法。

（本题共10分）------第1单元观察物体（三）参考答案------一、【答案解析】：略。

二、【答案解析】：略三、【答案解析】：① 2.⑤⑥ 3.⑤④ 4. 16四、【答案解析】：√×2．2种五、【答案解析】：5 20第2单元因数与倍数一、判断。

（本题共10分）1、个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除，又能被5整除。

（）2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。

（）3、凡是3的倍数的都是奇数。

第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。

(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。

2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。

4.下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。

(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。

(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。

5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。

9.用质数填空，每个质数只能用一次。

26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

二、选一选。

（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。

A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。

A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。

A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。

A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。

搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。

五年级下册数学各单元测试卷含答案第1、2单元测试卷一、我会填。

(每空1分，共26分)1.因为36÷4=9，所以（9）是（4）和（9）的倍数，（4）和（9）是（36）的因数。

2.一个数的最大因数是24，这个数是（24），它的因数一共有（8）个。

3.奇数与偶数的和是（奇数）数，奇数与偶数的积是（偶数）数，奇数与奇数的和是（偶数）数，奇数与奇数的积是（奇数）数。

4.25至少加上（7）才是3的倍数。

5.一个两位数同时是2，3，5的倍数，这个两位数最小是（30），最大是（90）。

6.一个质数一定有（2）个因数，一个合数至少有（3）个因数。

7.两个不同质数的和是10，那么积是（21）。

8.把下面的合数写成不同质数相加的形式。

9=（3）+（3）10=（2）+（5）+（3）15=（3）+（5）+（7）二、我会判。

(6分)1.一个数越大，它的因数个数就会越多。

（错）2.一个数的最大因数就是它的最小倍数。

（错）3.个位上是（0或5）的数既是2的倍数，又是5的倍数。

（对）4.所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。

（错）5.一个数是6的倍数，那么它一定是3的倍数。

（对）6.因为9÷4.5=2，所以9是2的倍数，2是9的因数。

（错）三、我会选。

(6分)1.自然数可分为（奇数和偶数）B.质数和合数C.奇数和合数2.当n是自然数时，2n一定是（偶数）B.偶数C.合数3.一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数是3的倍数，它是（102）B.102C.2044.A.从左面看是（B）形状。

B.□□□5.下面各组数中，第1个数不是第2个数的因数的一组是（0.5和1）A.1和10B.5和5C.0.5和16.0+1+2+3+…+100的结果是（偶数）A.奇数B.偶数C.质数四、我会做。

（42分）1.在下面的□里填上合适的数。

（写一个即可）(6分)1）37（2）31（3）16（4）30（5）38（6）252.把下面的数分别填在合适的方框里。

第一单元测试卷(满分：100分 时间：90分钟) 姓名： 得分： 一、认真思考，细心填写。

（每空1分，共31分）1．43+65，因为这两个加数的分母不同，也就是( )不同，所以不能直接相加。

2．计算21+31时可以这样想，21是( )个61，31是( )个61，21+31就是( )个61加( )个61，等于( )个61，也就是）（）（。

3．53的分数单位是）（）（，与85的分数单位相差）（）（。

4．32比1少( )，31米比61米多( )，比54米长203米的是( )米。

5．分数单位是151的最大真分数和分数单位是61的最小假分数的和是( )。

6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

43○0.8 1.8○59 61+31+0.5○185-31○21 43-52○103 1-132○2161+92○32 43+41○51+54 81-(41-81)○81-41+817. 一块花圃，其中61种月季，32种郁金香，月季和郁金香一共占这块地的）（）（。

8．一根木头，用去32米，还剩2119米，这根木头原来长( )米。

9．一根长6米的绳子，用去21米，还剩( )米。

10.一堆煤重8吨，如果用去总量的41，那么还剩下这堆煤的）（）（。

如果用去41吨，那么还剩下( )吨。

11.一根铁丝长54米，比另一根铁丝短41米，两根铁丝一共长( )米。

五年级数学（下）（BS 版）12.把一块饼平均切成8块，妈妈吃了21块，小明吃了2块，还剩下）（）（块。

13.一批化肥，第一天运走了它的31，第二天运走了它的52，还剩这批化肥的）（）（没有运。

14.三个分数的和是1213，它们的分子都是l ，分母是相邻的三个自然数，这三个分数是( )。

二、火眼金睛，准确判断。

（每题1分，共7分）1．计算31+43，先通分再相加，是为了统一它们的分数单位。

( )2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。

五年级下册数学单元测试题(第一、二单元)一、用心思考，正确填空。

（每空1分，共22分。

）（1）从某一方向观察一个长方体，一次最多能看到（）个面。

（2）在自然数1—10中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（）。

（3）一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做（）。

（4）一个质数的因数只有（）个，一个合数的因数至少有（）个。

（5）在7、30、35这三个数中，（）是（）的倍数。

（6）32的因数有( ), 40以内7的倍数有（）。

（7）奇数＋奇数＝（）奇数×偶数＝（）（8）□47□同时是2、3、5的倍数，这个四位数最小是（），最大是（）。

（9）一个小于40的自然数，既是6的倍数，又是10的倍数，这个数是( )。

（10）两个质数的和是30，积是161，这两个数是( )和( )。

（11）一个两位数，既是2的倍数，又是9的倍数，这个两位数最小是（），最大是（）。

（12）一个五位数，万位上是最小的合数，千位上的数既是偶数又是质数，百位上的数不是质数也不是合数，其他数位上是0，这个五位数是（）。

二、仔细推敲，认真判断。

（对的在括号里打√，错的打×，共6分。

）（1）一个数的因数的个数是有限的。

（）（2）因为18÷5＝3.6，所以18是5的倍数。

（）（3）有因数2和3的数，都是6的倍数。

（）（4）两个质数的和一定是偶数。

（）（5）一个数的因数一定小于它的倍数。

（）（6）偶数不全是合数，奇数不全是质数。

（）三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里，共6分。

）（1）下列各数中，（）既是5的倍数，又是3的倍数。

A、132B、123C、510D、325（2）一个立体图形，从上面看是，从左面看是，从前面看是，要搭成这样的立体图形，至少需要（）个小正方体。

A、4B、5C、6D、7（3）相邻的两个最小质数的积是（）。

A、0B、2C、6D、15（4）把20写成两个质数的和，一共有（）种写法。

五年级下册数学单元测试题(第七、八单元)一、用心思考，正确填空。

（每空1.5分，共15分。

）（1）我们学过的统计图有（ ）统计图和（ ）统计图。

（2）（ ）统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映出数量的增减变化情况。

（3）一个长方体的底面积是0.8m 2 ，高是5dm ，它的体积是（ ）。

（4）一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（ ）个。

（5）一批化肥，第一天运走它的14，第二天运走它的23，还剩下这批化肥的（ ）没有运。

（6）26个零件中有1个是次品（次品轻一些），假如用天平称，至少称（ ）次能保证找出次品。

（7）如果要反映某病人一天的体温变化情况，选用（ ）统计图比较合适；要反映希望小学一至六年级的人数情况，选用( )统计图比较合适。

（8）六（1）班共有30人，在一次春季运动会上，有14人参加径赛，9人参加田赛，两项都没参加的有12人，既参加径赛又参加田赛的有（ ）人。

二、仔细推敲，认真判断。

（对的在括号里打√，错的打×，共6分。

） （1）在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应画5厘米。

（ ） （2）反映一个地区一段时间内的气温变化情况，应选用折线统计图。

（ ） （3）要比较上海、天津两个城市去年每个月平均气温变化情况，应选用复式折线统计图。

（ ）（4）有50瓶钙片，其中一瓶多装了几块，要用天平把它找出来，至少称5次能保证找出重的这瓶钙片。

（ ） 三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里，共9分。

） （1）a ＝2×3×7, a 的因数一共有（ ）个。

A 、6B 、4C 、8D 、3 （2）一个正方体的棱长从4.5cm 增加到6cm ，表面积增加了( )。

A 、27cm 2B 、94.5cm 2C 、216cm 2D 、124.875cm 2 （3）42是6和7的（ ）。

A 、因数B 、倍数C 、质数D 、合数 （4）一个正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大（ ）倍。

新苏教版五年级下册第一单元《简易方程》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．小明把6X－8错写成6（X－8），结果比原来（）A．多8 B．少8 C．少40 D．多322．小刚今年X岁，小红今年（X+3）岁，再过10年后，他们相差（）岁。

A．10 B．13 C．3 D．X+33．甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克。

从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。

下列方程正确的是（）。

A．32－X＝4 B．X＋4＝32 C．X－8＝32 D．X＋4＝32－44．已知华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32,那么当摄氏温度＝25°C时,华氏温度是( )°F。

A．76 B．77 C．785．一个商店运来150台洗衣机，每台x元，一共用了（）元。

A．150x B．150+x C．x-150二、填空题（第9题7分，其余每空1分，共27分）6．如果x + 3 = 9，那么2 x－8 =（______）。

7．六（1）班有a名学生，若从一班调b人到二班，则两班的人数相等，六（2）班原有学生（______）人。

8．已知方程18-mx=12的解是x=4，那么2m+4=（_____）。

9．在① x-9；② 2.5a=10；③ 23×2=46；④ x÷2＜5；⑤ 9－y=2；⑥20+34＞50；⑦ 8÷c=48；⑧20.5÷5中，等式有（________），方程有（__________）。

（填序号）10．果园里有y棵桃树，苹果树的棵数是桃数的4倍。

苹果树和桃树一共有（_______）棵，苹果树比桃树多（________）棵。

11．用黑白两色的正六边形按下图所示的规律拼成若干个图案。

第1个第2个第3个①拼第4个图案需要白色的正六边形（_________）个。

12．鞋子尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是y=2x－10（y表示码数，x表示厘米数）。