语文作文小标题(原创)
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:4
作文小标题怎么写600字(优秀范文7篇)关于作文小标题怎么写,精选4篇优秀范文,字数为600字。
在我们的生活里,有许很多小事,有的像一颗颗美丽的珍珠,但是,有的小事却是一颗颗闪亮的珍珠,而有的却是一颗颗不起眼的珍珠。
作文小标题怎么写(优秀范文):1在我们的生活里,有许很多小事,有的像一颗颗美丽的珍珠,但是,有的小事却是一颗颗闪亮的珍珠,而有的却是一颗颗不起眼的珍珠。
在一个风和日丽的星期天,我在家里玩,突然发现桌下面有一张100分的卷子——我的卷子。
我想:我考了98分,妈妈肯定会夸奖我,可是,我的卷子上有一道题,我想了半天,没有想出来。
下课了,同学们都在玩,我也不例外。
我看看同学们的卷子,有的是98分,有的是98分,还有的是97分,我想:我怎么考这么差,妈妈一定会批评我,我还是去问问我的妈妈吧,妈妈问我:“怎么了,你不去问问妈妈吗”,我说:“不知道。
”我问了问爸爸,爸爸说:“你怎么不去问问你的妈妈呀”,我说:“我不去问妈妈,我就是想问问妈妈。
”下课了,我在想怎么回事,我的妈妈一定会批评我一顿,可是,我的妈妈没有说我,我的妈妈只说了句话:“你这样,就考不了98分,如果你再这样,妈妈还说你的孩子,你就不会考98分了。
”说到这,我的眼睛不禁湿了,我想:如果我的妈妈不批评我,我不就可以考100分吗?这就是我的妈妈,一个不起眼的妈妈,但她为我做的事情我一定会记住的,我一定会考出一个好成绩。
作文小标题怎么写(优秀范文):2小标题者xx月xx日下午,我在小学部的公开课上听了几节课,其中的一节课我觉得收益最多的就是学生们的认知能力的培养和良好学习习惯的养成,也让我知道小学生们学习的基础知识不是什么难题,是有多么的简单。
小标题一共分为三个部分,每一个部分分有三个部分的内容,分别是课文的生字词、语言积累、课文中的重点词句、重要段落的思考、课文中的精彩语段等内容。
这些内容都是我平时在上课时忽略过的,但是在这些课中我也学习了很多。
小标题作文范文大全(必备3篇)病魔纠缠了我整个童年,这注定了我不能当一个顽童。
因为身体因素,那个外面的世界好像独独不属于我。
也因为这个原因是我比别人更早地认识了书也更早地走出了童年。
认识我的人都说我能现在这么健康真是个奇迹,也正是因为童年的这个奇迹使现在的我敬畏生命。
童年,在人生的道路上留下了那艳丽的色彩,是时间绝对消磨不了的。
总标题与小标题的关系,可以用一句成语概括,即“纲举目张”。
在公文中,小标题实际上是总标题的“随从”,从不同角度对总标题的内涵进行展示,它们共同为总标题服务,呈现一种“轮辐向心”、“众星捧月”的态势。
因此,在拟定小标题时,注意与总标题之间的同一性,成功之路就能顺利实现一半。
小标题作文范文大全第2篇(一)启动“总开关”,劲唱解放思想的大戏。
(二)吹响“冲锋号”,勇唱先行先试的大戏。
(三)建好“百花园”,巧唱拿来克隆的大戏。
(四)种好“试验田”,善唱开拓创新的大戏。
(五)弹好“协奏曲”,共唱合力奋进的大戏。
每一个小标题皆兼具艺术性及协调性于一身,从不同的角度为阐述清“改G发展之路”服务,各个布分互为依存、互相配合,完美体现文章各布分之间内在的逻辑关系。
由“唱”字为主线,将小标题中散落的其他“珍珠”串联为一体,将“启”、“吹”、“建”、“种”、“弹”五字按时间顺序排列,分别与“总开关”、“冲锋号”、“百花园”、“试验田”、“协奏曲”互相搭配,从思想、模仿、实践、创新、发展这五个按客观规律发展的方面”唱“好“改G发展”这一大戏。
逻辑主线非常明晰,小标题之间属于同一辈分,无严重的交叉问题,也不存在“吃”与“被吃”的关系。
此种小标题拟定的方式比较明确,受众一看就知道这是一套整体。
进入初中以来,我的成绩也算好,起先来初中的我,看到新校园,新的学习环境,还有新的同学和老师,起初我和班上的同学一点也不熟悉,可慢慢的就熟悉了,我们来的时候老师还给我们发了一个单子,果然不出我所料,是这所学校的规定,比如一些:要和同学好好交流,不许再学校里的打架斗殴,不许破坏学校的环境,不许乱吐痰,不许乱……,这些规定几乎所有的学校里都有。
小标题式作文范文大全第1篇小标题作文小标题作文(一)友谊是爱心,在你无助时伸向你的那双援助之手;友谊是刀刃,在你毫不防备的时候刺痛你的心;友谊是快乐,在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。
虽然我和她的友谊经历了风风雨雨,但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。
踏雪寻友我走在林间小路上,心中无比惆怅。
回想过去,我们是多么的亲密无间,天天在一起,有说有笑,快乐无限,太阳天天是新的,仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。
但是因为一点儿小事,我没去赴约,她等了足足两个小时,我们的友谊破裂了。
好像是寒冬来临了,寒冷的雪飘进了我的心中,冷冻了我的灵魂。
我们互相不再来往,彼此不说话。
啊,my,god!难道我们就这么度过中学时光吗?难道我就再也找不到这个知己了吗?命苦啊!我仿佛在踏着春雪,茫茫的皑白中,雪花飘飘,我却寻找着冬天里的一点红。
再沐春雨一个漫长的寒假过去了。
整个一个假期,我很想念她,脑海中不时也会浮现出她的笑脸。
原来她的音容笑貌已经清晰地洗印在了我情感记忆的底片上,她过去的一举一动都在我的头脑中一遍遍地过滤。
啊,终于开学了!我想她对我的态度会怎样呢?我第一面见她的时候会是什么样呢?原来,时间是个好东西,洗掉了我们一切一切的不愉快,开学后,无形中我们的关系有所好转,我无比欣慰。
我相信我们之间冬天留下的坚冰已经被春风融化了。
那是一次班级的春游,下起了绵绵春雨,我们俩在春雨的山上漫步,说着悄悄话,话语虽然不多,可是我们互相笑了。
雨中送伞夏天到了。
一天,她因班级卫生不好被老师罚值日,我相信她心中一定很委屈。
为了安慰她,我自愿陪她一起挨罚。
她仿佛看透了我的心思,对我很是感激。
此时,我心潮澎湃,如湍急的河水奔腾不息。
值完日之后,我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。
我没有带雨伞,她撑起了那把花伞举在了我的头上。
我们在雨_打一把伞。
幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声,我们欢笑着。
夏天的雨是热烈的.,像火一样燃烧着我的心,给了我温暖。
语文作文小标题素材成长类《成长路上的那些事儿》小标题一:学骑自行车的曲折哎呀呀,你们知道吗,我学骑自行车那可真是一场大戏呀!还记得那时候,我看着别人骑着自行车风驰电掣的样子,心里那个羡慕哟。
于是,我就缠着我爸给我弄了一辆小自行车。
刚开始的时候,我根本就不知道怎么上去,每次都得我爸扶着,我才能颤颤巍巍地坐上去。
然后呢,我就开始用力踩,车子就像个醉汉一样,歪歪扭扭的。
我心里那个紧张呀,就怕摔个大跟头。
有一次,我感觉自己骑得挺好的了,就得意地跟我爸说:“爸,你看我厉害吧!”结果话还没说完呢,“哐当”一声,我就连人带车摔在了地上,那屁股摔得哟,疼得我直咧嘴。
不过呢,我可没放弃,慢慢地,我能骑一小段路了,再后来,我就能骑着车子到处跑啦!哈哈,这学骑自行车可真是让我成长了不少呢!小标题二:第一次独自在家的恐慌有一回呀,爸妈都出去办事了,把我一个人扔在家里。
刚开始我还觉得挺自在的,想看电视就看电视,想吃东西就吃东西。
可是,到了晚上,天慢慢黑下来的时候,我这心里就开始发毛了。
我总觉得家里好像有什么怪怪的声音,一会儿这边响一下,一会儿那边响一下。
我吓得赶紧把所有的灯都打开,缩在沙发的角落里。
我脑子里就开始胡思乱想了,会不会有妖怪呀,会不会有坏人进来呀。
我都不敢去上厕所了,就一直憋着。
直到爸妈回来,我才松了一口气。
哎呀,这次独自在家的经历,可真让我知道了啥叫害怕呀,也让我变得更勇敢了呢!小标题三:考试失败后的反思记得有一次考试,我考得那叫一个惨呀,简直不忍直视。
看着那惨不忍睹的分数,我当时就傻眼了。
心里那个懊悔呀,为啥考试的时候就不认真点呢。
回到家后,我把卷子藏在背后,都不敢拿出来给爸妈看。
后来还是被发现了,爸妈也没骂我,反而是安慰我。
我就坐在那里,认真地反思自己的问题。
我发现自己平时太贪玩了,学习不够努力。
从那以后呀,我就下定决心要好好学习,每天都认真听讲,认真做作业。
慢慢的,我的成绩也有了提高。
这次考试失败,可真是让我成长了呀,让我知道了努力的重要性。
小标题语文作文《小标题语文作文:那些有趣的事儿》篇一:《校园里的“怪声音”》我们的校园,时不时就会有一些奇怪的声音冒出来,仔细一探究竟,那可都是趣事。
有天午休的时候,大家都在安安静静趴着休息,忽然一声似是猫叫又像婴儿啼哭的声音响起,把好多同学都吓一哆嗦。
我们那好奇心一下子就被勾起来了,有几个调皮的男生四处去查看。
原来是班级里的小胡同学在搞恶作剧。
他拿着一个小游戏机,里面有个声音特效的游戏。
他悄悄地把声音调到最大,想吓吓大家。
只见那几个男生找到他的时候,他还憋不住笑,像只偷了腥的猫,脸上的肉一颤一颤的。
那几个男生就假装要揍他,他赶忙求饶,从座位上跳起来,双手合十,那模样就像是个滑稽的小丑。
从那以后,午休的时候总会有人提防着小胡,时不时瞟他一眼,而小胡呢,只要看到有人看他,就会故意摆出一副无辜的样子,眼睛睁得大大的,就像个受了冤枉的小动物。
我们的校园生活就是这样,永远充满着这些意想不到的小插曲,因为这个小插曲,每次午休都有一种神秘又有趣的氛围。
篇二:《家庭“闹剧”》在我家里,发生过一场堪称“大戏”的家庭事件。
那是一个星期天,老妈宣布要打扫卫生,把家里来个彻彻底底的大扫除。
老爸负责擦窗户,我负责整理书架。
老爸擦窗户那架势,就跟跟窗户有仇似的。
他踩在凳子上,用力地擦着,一边擦还一边哼着不着调的小曲儿。
我在整理书架的时候,发现了一本小时候的漫画书,就津津有味地看起来了。
这时候老妈过来检查工作。
她先看到老爸没擦干净的窗户,皱起眉头开始唠叨:“你看你擦的这叫啥,跟花脸猫似的。
”老爸还不甘示弱:“这窗户脏得就跟几百年没擦过一样,哪能那么容易擦干净。
”然后老妈看到我在看漫画书,没有整理书架,气得直跺脚:“你这孩子,让你干活你在这儿看闲书。
”我赶紧把书放下,手忙脚乱地开始整理。
老爸看老妈真生气了,赶紧讨好老妈,从凳子上下来,又是给老妈捶背,又是说好话的。
老妈忍不住笑了起来,这场家庭“闹剧”才算是平息了。
这就是我家的生活,打打闹闹中透着浓浓的温馨。
小标题作文(优秀7篇)小标题作文篇一友谊是爱心,在你无助时伸向你的那双援助之手;友谊是刀刃,在你毫不防备的时候刺痛你的心;友谊是快乐,在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。
虽然我和她的友谊经历了风风雨雨,但友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。
踏雪寻友我走在林间小路上,心中无比惆怅。
回想过去,我们是多么的亲密无间,天天在一起,有说有笑,快乐无限,太阳天天是新的,仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。
但因为一点儿小事,我没去赴约,她等了足足两个小时,我们的友谊破裂了。
好像是寒冬来临了,寒冷的雪飘进了我的心中,冷冻了我的灵魂。
我们互相不再来往,彼此不说话。
啊,my,god!难道我们就这么度过中学时光吗?难道我就再也找不到这个知己了吗?命苦啊!我仿佛在踏着春雪,茫茫的皑白中,雪花飘飘,我却寻找着冬天里的一点红。
再沐春雨一个漫长的寒假过去了。
整个一个假期,我很想念她,脑海中不时也会浮现出她的笑脸。
原来她的音容笑貌已经清晰地洗印在了我情感记忆的底片上,她过去的一举一动都在我的头脑中一遍遍地过滤。
啊,终于开学了!我想她对我的态度会怎样呢?我第一面见她的时候会是什么样呢?原来,时间是个好东西,洗掉了我们一切一切的不愉快,开学后,无形中我们的关系有所好转,我无比欣慰。
我相信我们之间冬天留下的坚冰已经被春风融化了。
那是一次班级的春游,下起了绵绵春雨,我们俩在春雨的山上漫步,说着悄悄话,话语虽然不多,可是我们互相笑了。
雨中送伞夏天到了。
一天,她因班级卫生不好被老师罚值日,我相信她心中一定很委屈。
为了安慰她,我自愿陪她一起挨罚。
她仿佛看透了我的心思,对我很是感激。
此时,我心潮澎湃,如湍急的河水奔腾不息。
值完日之后,我们走在回家的路上下起了倾盆大雨。
我没有带雨伞,她撑起了那把花伞举在了我的头上。
我们在雨中共打一把伞。
幸福的雨滴打在伞上发出“嘭嘭”的响声,我们欢笑着。
夏天的雨是热烈的。
,像火一样燃烧着我的心,给了我温暖。
友谊的雨水畅快淋漓,把心中无数的烦恼都冲走了,留下的是清凉中的温暖和人生的彩虹。
语文作文小标题成长
《成长进行时》
小标题一:牙牙学语的小不点
哎呀呀,想想我小时候学说话那会子,可逗啦!那时候我就像个小鹦鹉似的,整天跟着大人后面“咿咿呀呀”。
有一次,我听到妈妈说“吃饭”,我也跟着喊“呲饭”,把全家人都逗乐了。
然后我还特得意,一个劲儿地喊“呲饭呲饭”,还以为我多了不起呢!现在想想,那时候的我可真是萌萌的小不点呀。
小标题二:调皮捣蛋的小淘气
等我再长大一点啊,就成了个调皮捣蛋的主儿。
有一回,我偷偷拿了彩笔在家里的墙上乱涂乱画,画了个大大的太阳,还有一些奇奇怪怪的线条。
等爸爸妈妈回来看到那满墙的“杰作”,脸都绿了。
我还在那里嘻嘻哈哈,觉得自己可棒了呢。
当然啦,最后少不了一顿批评,不过我那时候可不在乎,觉得这也是成长的一种乐趣呀!
小标题三:努力学习的小奋斗者
慢慢的,我上学啦,开始努力学习咯!记得有一次数学考试,我特别紧张,因为前一天晚上没好好复习。
考试的时候,我那个抓耳挠腮呀,脑袋里一片混乱。
后来成绩出来了,不太理想,我可难过了。
但我没灰心,从那以后我就下决心要好好学习。
每天早早起来背单词,晚上认真做练习题,嘿,还真别说,慢慢地成绩就好起来啦。
现在想想,那时候努力奋斗的自己也挺可爱的呢。
我这一路成长呀,有着太多有趣的故事。
从牙牙学语到调皮捣蛋再到努力学习,每一个阶段都是那么独特,那么难忘。
成长呀,就是这样,充满了欢乐和泪水,我会继续带着这份独特的经历,一路向前奔跑!。
小标题优秀作文(8篇)论优秀的诗歌创作诗很美,三言两语把名胜古迹刻画得淋漓尽致,给人一种身临其境的感觉。
诗很痛苦,家愁乡愁,亡国之感让读者以诗人断肠之言泪流满面。
“诗歌就像美味的咖啡。
如果需要细细品味,你会慢慢体会到里面的情绪。
你会发现诗歌的内容非常丰富,会让你回味无穷。
”这是这个班里最热爱诗歌的一个男生对诗歌的理解。
我热爱诗歌,但对诗歌的理解很肤浅。
每当我学一首诗,就会脱离实际的梦境,诗中的内容让我无限遐想。
有一次语文课,老师在讲一首很美的诗,突然停下来问我们小学学过哪首诗,你最喜欢哪首,为什么?我一下子傻眼了。
小学学的诗我早就忘了,这是我最喜欢的。
其实有时候我觉得诗词之间没有什么特别的区别。
我要么把风景赤裸裸的画给你看,要么借助人物风景来表现自己的思想情感。
这些观点可能是由于我对诗歌的肤浅和肤浅的理解。
这时,同桌拍了拍我的胳膊,告诉我她喜欢《牧童》这首诗,她觉得这首诗充满了悠闲的场景。
她觉得这些都是现在孩子最向往的童年,她觉得这样的童年很有趣,很难忘。
她羡慕“黄昏饱餐归来,躺在月亮上不脱麻纤维”的生活状态。
她的脸上满是陶醉。
看着前面没完没了的说话,我用嘴回应。
她和林黛玉一样多愁善感。
之后我就在回想。
事实上,我被他们的话震惊了。
我可以清晰地分析一首诗,并彻底地感受到它,这使我钦佩它。
每个时期都会涌现出很多脍炙人口的诗词,就像赵翼的诗“江山只出人才,各领风骚百年”。
诗歌是智慧的结晶,是美的体现,是文字的灵魂。
以迎奥运促和谐为主题的优秀作文2008年北京奥运会即将到来。
我们应该改掉坏习惯,做文明人,建设美好家园。
首先要改掉污染环境的坏习惯,从小事做起,千万不要乱扔纸屑,随地吐痰,践踏草坪;从生活的每一点做起,在生活中做一个环保的人。
上周,十几个七八岁的孩子来我们家摘樱桃。
他们没去上学,把我家的樱桃都摘了。
我听邻居说有七八个孩子坐在树上摘樱桃,两个孩子送回家。
他们不仅摘了樱桃,还弄坏了我的豆子和樱桃树。
语文作文小标题成长《成长的那些事儿》小标题一:第一次独自睡觉记得我小的时候,特别害怕一个人睡觉。
总觉得黑暗里有各种怪物会冒出来。
有一天晚上,爸妈突然说我长大了,该自己睡一个房间了。
哎呀,我那个纠结啊!心里像揣了只小兔子怦怦直跳。
到了睡觉时间,我慢吞吞地走进房间,看着那黑乎乎的角落就直发毛。
我爬上床,把被子紧紧裹在身上,只露出一双眼睛滴溜溜地看着四周。
突然,窗户被风吹得嘎吱嘎吱响,吓得我赶紧闭上眼睛,心里默念:“妖怪别来,妖怪别来……”就这么提心吊胆地过了好久,我才迷迷糊糊地睡着。
这第一次独自睡觉可真难熬啊!小标题二:学骑自行车后来啊,我又开始学骑自行车。
那时候看着别人骑着自行车在院子里飞一般地穿梭,心里那个羡慕呀。
于是,缠着爸爸教我骑自行车。
一开始,爸爸在后面扶着我,我歪歪扭扭地骑着,心里那叫一个紧张。
不知道摔了多少次跤,屁股都快摔成八瓣了。
有一次,我正骑着,感觉爸爸好像松手了,我一下子慌了,车子就失控了,直接冲进了草丛里,摔了个狗吃屎,脸上沾满了泥巴,模样好笑极了。
不过呀,我可没放弃,慢慢地我越骑越好,终于也能像别人一样自由驰骋啦!小标题三:走上演讲台再大一些,我遇到了一件超级挑战的事情,就是要在全校师生面前演讲。
天啊,听到这个消息的时候我的腿都软了。
准备演讲稿的时候,我紧张得不行,改了一遍又一遍。
到了演讲那天,我感觉自己的心都要跳出来了。
走上演讲台的那一刻,脑袋一片空白。
但是当我看到下面那么多双鼓励的眼睛时,我突然就不那么怕了。
我结结巴巴地开始讲,慢慢地越讲越顺,最后成功完成了演讲。
下台的时候,我觉得自己好像一下子长大了好多,原来我也可以做到这么难的事情啊。
成长啊,就是这样,有着这么多或有趣或艰难的经历,每一件都让我变得更加成熟和坚强,这就是成长的魅力呀!。
小学满分作文带小标题和题记《校园趣事》题记:校园时光,像一颗甜甜的糖果,蕴含着无数欢乐与难忘呀。
小标题一:“课间大作战”“哎呀,下课啦下课啦!”我大喊着跑出教室,这课间十分钟可是我们的欢乐时光呢。
瞧,那边几个男生已经开始了你追我赶的“战斗”,只见小胖子李明跑得气喘吁吁的,还一边跑一边喊:“别追我啦,我跑不动啦!”可后面的王强才不管呢,追得那叫一个起劲儿,就像一只小老虎。
我和几个女生则在一旁笑嘻嘻地看着,还时不时给他们喊加油。
突然,李明一个不小心,扑哧一下摔了个四脚朝天,哎呀呀,那模样太滑稽啦,我们都笑得前仰后合,他自己也忍不住笑了起来,一边笑一边哎呦哎呦地叫着,然后慢悠悠地爬了起来。
这课间的小打小闹,真有趣呀!小标题二:“课堂小插曲”“叮叮叮”上课铃响啦,这节是语文课。
老师正认真地讲着课呢,忽然听到“扑哧”一声,原来是同桌张阳忍不住放了个屁,哎呀,那声音可真是响亮啊。
同学们先是一愣,接着就都忍不住偷笑起来,张阳的脸一下子红得像个苹果。
老师也忍不住笑了,说了句:“张阳同学看来是有独特的表达方式啊。
”全班同学更是笑得不行啦,这小小的插曲让课堂的氛围一下子轻松愉快起来。
张阳呀张阳,你可真是个活宝!哈哈。
小标题三:“放学的欢乐”终于放学啦,我们背着书包,像一群欢快的小鸟飞出了校园。
我和小伙伴们相约一起走回家,一路上有说有笑。
我们会讨论今天在学校发生的趣事,会分享自己的小秘密。
走到一个小卖部时,我们还会停下来买根棒棒糖,舔着棒棒糖,感觉一天的疲惫都消失啦。
到了分别的路口,我们笑着挥手说再见,然后期待着明天又能见面,一起继续我们的校园欢乐之旅。
哎呀呀,小学的时光就是这样充满了无数的欢乐和笑声,真让人怀念呀!(以上内容仅供参考,你可以根据实际情况进行调整。
)。
考场作文小标题结构法
小标题结构法的妙处
结构新颖巧妙
衔接自然流畅
内容丰富清新
主旨深刻突出
在写作中运用小标题的常见形式:
时间串联式
小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法。
如此安排结构,仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣,使文章大为增色,这就是小标题结构的妙处。
㈠较典型的小标题结构法
1、时间串联法:即按时间先后安排材料。
其方式有:
(1)将几则材料浓缩于一日之中。
如大文豪高尔基有“自传体”三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》,循此师生情的小标题“晨练”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。
如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜与忧,表现学生对“吃”的独特感受。
(2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。
如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、
“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。
(3)将材料分化在四季之中。
如表现交友话题的“春”“夏”“秋的“冬”。
描写农村一年四季生活“倾听乡村”的小标题“蛙声”“牛铃”再如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题蛙声、牛铃、打谷、雪地等,用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文,如写对新老师印象的小标题九月一日,报名、九月二日,排座位、九月三日,第一堂语文课,通过三件事表现对新老师的看法。
思清晰由题入文给人以清新、幽雅之感,
(4)用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。
如:写对新老师印象的小标题“九月一日,报名”、“九月二日,排座位”、“九月三日
,第一堂语文课”,通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。
(5)按事件发生发展的顺序来安排材料。
如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”就属此类。
2.空间排列法
即按不同的空间安排材料。
材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式排列。
如有考生写话题作文“压力”,用了“教室”、“寝室”、“办公室”三个小标题,反映学生繁重的学习负担,沉重的精神压力。
3.层层递进法:
即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深,层层递进地安排材料。
如习作《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。
4.镜头组接法:
就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。
如2008年中考作文《我的欢乐》,小标题是“静思之乐”、“鏖战之乐”,一静一动相映成趣,展示出“欢乐”的丰富内涵;习作《幽默的校园生活》,小标题是“猪题与猪蹄”、“都是电话惹的祸”、“雨后的玩笑”、“站着睡觉”;习作《西部狂想》,小标题是“狼王”、“牧羊人”、“泉水”。
5.音乐串联法:
浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》,小标题“DO(多)”,写作业多;“RE(赖)”,写课外活动被占用;“MI(迷)”,写班上来了竞争对手。
以音乐符号作小标题,给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。
6.颜色串联法:
浙江一学生习作《眼中的世界》,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。
7、情感串联法
北京一中学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》分别以“喜怒为小标题来组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。
8、形状串联法
湖北一学生考试作文《我与京信同成长》。