安徽省教育科学规划2013年度课题指南
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精品文档你我共享课题名称小学数学新课程中新内容教学障碍析因及对策姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位〔联系〕课题安庆市石化第三小学负焦波男38教导主任小教高级责〔5375078〕人焦波:曾参加省教课所胡涛老师主持的?小学数学学科学生开展性学习评价?的课题研究;主持并参与市级课题?课改理念下的小学生评价实施指导方案?研究实验;主持并参与省级课题?小学数学学科学生发课展性学习评价方案?的研究〔以上课题均结题〕。
主持新课程教材实验题负工作。
责人学术经历课姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位题洪乔女34年级组长小教高级安庆市石化第三小学组主魏峰女34政教主任小教高级安庆市石化第三小学要AAAAAA精品文档你我共享成叶淑梅女43年级组长小教高级安庆市石化第三小学员潮家棉男39备课组长小教高级安庆市石化第三小学苏海春女37备课组长小教高级安庆市石化第三小学胡惠女41教研组长小教高级安庆市石化第三小学尹庆兴女24备课组长小教一级安庆市石化第三小学魏平女26备课组长小教一级安庆市石化第三小学〔一〕本课题研究的目的意义新课程中有许多内容都是过去义务教材中从未出现过的。
这些内容课第一次出现,对于一线教师来说很难把握。
有些内容可能会与学生的认知水平、年龄特征,与教师的教学意识、教学能力存在差距。
这些问题题的解决对提高一线教师教育教学水平有极大的促进作用,对校本课程的论研究有积极的意义,对课程的修改能提供有益的例证。
为此我们提出此证研究课题,旨在通过研究为广阔一线教师提供直接的帮助,为推进课改作出奉献。
〔二〕本课题研究的主要内容AAAAAA依据?根底教育课程改革纲要〔试行〕?和即将出台的?数学课程标准〔修订稿〕?的精神,本着为教学效劳的原那么,研究内容主要包括:1.新内容的搜索、分类整理。
2.新内容教材分析,教学障碍析因。
3.新内容教学范式及对策。
论题〔三〕本课题国内外研究现状、预计有哪些突破AAAAAA新课程教材培训工作只能到区县教研员,一县教师主要靠校本培训。
安徽省发展改革委关于2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖情况的通报文章属性•【制定机关】安徽省发展和改革委员会•【公布日期】2013.12.30•【字号】•【施行日期】2013.12.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文安徽省发展改革委关于2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖情况的通报各市、县、区发展改革委,省发展改革委机关各处室、委属各单位:根据《关于2013年度安徽省发展改革系统优秀研究成果奖申报工作的通知》(发改学字〔2013〕1号)要求,全省发展改革系统共申报研究成果82项。
经专家评审组评审、委学术委员会审核通过,评选出2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖20项,其中:省直类一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、鼓励奖4项,市县类一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、鼓励奖4项。
一等奖奖励4000元,二等奖奖励2000元,三等奖奖励1000元,鼓励奖奖励500元。
希望全省发展改革系统进一步加强研究工作,不断提高业务水平,更好地发挥参谋助手作用。
附件:2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖名单2013年12月30日附件:2013年度全省发展改革系统优秀研究成果奖获奖名单省直类一等奖(1项)项目名称:安徽省城镇化发展研究报告主要完成单位:省发展改革委发展规划处省经济研究院主要完成人:何春李全军闪辉汪辉于雷丁井国杨洋王斌省直类二等奖(2项)项目名称:长江支撑带安徽转型发展研究报告主要完成单位:省发展改革委长江支撑带课题研究小组主要完成人:张天培何春胡再生徐斌何超曹越方汪正洋盛玉陈加林曹皖湘蒋旭东汪路航徐海涛吴子敏张峰杨浅汪辉于雷单媛王业春项目名称:农村公共基础设施建设管理体制创新研究主要完成单位:省发展改革委经济体制综合改革处主要完成人:田晓景陈干全宋华王建成梅讯张延明吴子敏杨军梅琳吴豹周丽省直类三等奖(3项)项目名称:安徽省沿淮经济带战略研究主要完成单位:省发展改革委地区经济处省经济研究院省发展改革委国民经济综合处主要完成人:刘健高家国闪辉钱颜文徐冉冉陈波董楠胡功杰王蕾项目名称:安徽省开发区发展研究报告主要完成单位:省发展改革委地区经济处省经济研究院省发展改革委国民经济综合处主要完成人:高家国钱颜文杜昌秀蔡茂张峰胡功杰徐冉冉陈波董楠项目名称:长江中游打造高技术产业增长极研究主要完成单位:省发展改革委高技术产业处省经济研究院主要完成人:李玉清蒋旭东杨庆朱的娥汤丽洁张贝尔孙京禄胡功杰张淑娟马金强省直类鼓励奖(4项)项目名称:加快推进居民收入倍增计划研究主要完成单位:省经济研究院主要完成人:夏兴萍窦瑾王业春王娟王斌项目名称:关于我省经济增长质量和效益的分析报告主要完成单位:省经济研究院主要完成人:胡功杰窦瑾汪志项目名称:长江支撑带安徽对外开放研究主要完成单位:省发展改革委利用外资和境外投资处省经济研究院省合作交流办公室主要完成人:陈磊汪正洋秦俭胡功杰李源张淑娟汪路航项目名称:长江支撑带安徽新型城镇化发展研究主要完成单位:省经济研究院省发展改革委发展规划处主要完成人:夏兴萍何春王斌窦瑾汪辉市县类一等奖(1项)项目名称:芜湖市服务业体系建设研究主要完成单位:芜湖市发展改革委主要完成人:汪斌管志鹏曹登军程群张睿市县类二等奖(2项)项目名称:蒙城县汽车及农机产业发展研究报告主要完成单位:蒙城县发展改革委主要完成人:郑士彪张锴席振兴刘亚坤项目名称:瑶海老工业区搬迁改造研究报告主要完成单位:瑶海区发展改革和统计局主要完成人:许波孔德春盛春生吴娟市县类三等奖(3项)项目名称:亳州市现代服务业发展战略研究主要完成单位:亳州市发展改革委主要完成人:李小彦黄海松陈勇项目名称:关于推动项目建设提质提效的思考和建议主要完成单位:六安市发展改革委主要完成人:谈业文张晓杰刘博项目名称:关于轨道交通产业发展情况的调研报告主要完成单位:合肥市发展改革委主要完成人:段丽琼吴正龙杨晖徐雅婷市县类鼓励奖(4项)项目名称:合肥市集成电路产业发展研究报告主要完成单位:合肥市发展改革委主要完成人:朱胜利周卫中张弦刘磊姜洋项目名称:关于推进新型城镇化制度创新的调研报告主要完成单位:宿州市发展改革委主要完成人:李励郭华东孙书仁张擎项目名称:江淮分水岭综合开发利用调研报告主要完成单位:肥东县发展改革委主要完成人:王汝辉钟敏张朋华项目名称:淮北市循环经济调研报告主要完成单位:淮北市发展改革委主要完成人:王安岩卢霄马世杰。
2023年安徽教育科学课题立项摘要:一、引言二、2023 年安徽教育科学课题立项的背景与意义三、立项课题的主要内容与研究方向四、课题申报与评审过程五、课题立项对安徽教育科学发展的影响与意义六、结语正文:一、引言随着我国教育科学研究的不断深入,各地区教育科学课题立项工作也在持续推进。
2023 年,安徽省教育科学规划领导小组办公室发布了《关于申报2023 年度安徽省教育科学规划课题的通知》,启动了新一轮的教育科学课题立项工作。
二、2023 年安徽教育科学课题立项的背景与意义近年来,安徽省委、省政府高度重视教育工作,始终坚持教育优先发展战略。
2023 年安徽教育科学课题立项,旨在进一步推动全省教育科学研究的发展,提高教育教学质量,为培养更多优秀人才服务。
三、立项课题的主要内容与研究方向2023 年安徽教育科学课题立项涵盖了多个领域,如基础教育、职业教育、高等教育、教师教育等。
课题研究方向主要围绕教育改革与发展、课程与教学、教育评价、教育技术与资源、学生心理健康等方面展开,旨在解决教育实践中遇到的问题,推动教育创新。
四、课题申报与评审过程课题申报工作启动后,全省各地教育科研机构、高校、中小学及幼儿园等纷纷响应,积极组织教师进行课题申报。
评审过程中,安徽省教育科学规划领导小组办公室组织专家对申报课题进行了严格评审,确保立项课题的研究质量。
五、课题立项对安徽教育科学发展的影响与意义2023 年安徽教育科学课题立项的顺利完成,将为全省教育科学研究提供有力支持,推动教育科学研究成果在教育实践中得到应用,提高教育教学质量,促进人才培养。
同时,课题立项也将进一步激发全省教育工作者参与教育科学研究的积极性,推动教育科学事业的繁荣发展。
六、结语2023 年安徽教育科学课题立项的顺利完成,标志着全省教育科学研究工作迈上了新台阶。
中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题评审结果公告中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题自4月启动申报工作以来,共收到200多项课题立项申请。
经我会学术委员会组织专家进行评审,最终确定立项课题60项。
其中重点课题5项,规划课题55项。
现将批准立项课题公布如下:中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题(重点)序号编号课题名称负责人单位1 1091000A 积极心理学取向的中小学心理健康教育应用研究郑日昌北京心理卫生协会学校心理卫生委员会2 17021002A 区域性校本研究的促进策略研究张新华湖北省武汉市汉阳区教育局教科中心3 19071014A 科研引领教师专业发展实验研究唐圣权广东省广州市花都区教育局4 28101015A 区域推进家庭教育的机制构建与运作模式研究文贤代四川省成都市金牛区教育局5 02061016A 基于自制教具研发的中学物理实验资源拓展研究付金喜天津经济技术开发区第二中学中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题(规划)序号编号课题名称负责人单位1 02051017B 个性化教育促进儿童脑发展的研究景玲天津师大学前教育学院2 17021003B 新课程背景下,省级示范高中人文教育的困境和对策研究叶柏林湖北省武汉市第一中学3 17021006B 加强年级团队建设、促进教师专业化发展的策略研究田秋云湖北省武汉市江汉区华苑小学4 19061018B “双本教育”课堂教学的基本理念与实施策略研究吴怀军湖北省武汉市汉阳区永安堂小学5 02061019B 促进小学生个性发展的校本课程开发与实施研究林娜湖北省武汉开发区新城小学6 09071020B 小学自主管理策略及实施彭仿兰广东省东莞市凤岗镇宣传教育文体局7 01111021B 高质量的课堂教学模式研究潘怀林天津市滨海新区塘沽第一中学8 15041022B 教师生涯规划与职业信念的研究周波上海市长宁区教育学院9 17021007B 普通高中国际部国际课程的校本化开发与研究刘利北京市第十二中学10 01091023B 山区初中语文综合性学习学生评价研究孙志满、肖连珠福建尤溪教师进修学校11 01131024B 高中生学科素养培养的研究李国栋湖北省武汉市第十二中学12 17021008B 生态心理学在学校心理健康教育中的应用研究刘视湘、陆军北京心理卫生协会学校心理卫生委员会13 15041025B 普及校本研究,科学提高教育质量的实践探索王国柱《校本教研》编辑部14 13061026B 课堂教学结构变革研究:从“以教为主”到“以学为主”刘冬梅武汉市教育科学研究院15 01061027B 基于实践创新的县级教师进修学校发展模式研究田奇述、詹祖权福建尤溪教师进修学校16 13091028B “问题导学法”在课堂教学中的应用与研究张晓明山东省青岛第三十三中学17 07011029B 基于认知品质评价的有效教学策略研究王凌轩北京市汇文第一小学18 13131030B 青岛市中小学教师职业幸福感的调查研究石阳青岛市教育科学研究所19 19021031B 小学预备教育策略与机制研究陈鹏吉林省辽源市教育局20 27021032B 全媒体背景下未成年人思想道德培养对策调查研究步立建山东省潍坊市潍城区教育局21 10021033B 现代中学化学实验教学研究吴敏华东师范大学化学系22 17021009B 小学生安全行为习惯养成教育的研究黄义武重庆市黔江区实验小学23 19051035B 幼儿园品美教育的实践策略研究陈敏湖北省武汉市汉阳区晨光第二幼儿园24 11121037B 全面素质发展背景下中学生体育特长培养现状与对策研究郑珍陶广东省江门市新会陈经纶中学25 13051038B 基于儿童自信心发展的音乐教育实践研究开红杭州青少年活动中心26 13051039B 幼儿园“玩转科学”体验坊之开发研究汤含倩浙江省嘉兴市第一幼儿园27 13051038B 游戏背景下幼儿美德课程的建构与实施研究高瑾山东英才学院28 01091040B 学前教育网络课程资源开发机制与应用模式研究夏竹筠山东英才学院学前教育研究院29 13091043B 挖掘运用民间美术典型元素开展幼儿美工创意活动周立波宁波市镇海幼儿园30 11081044B 农村中小学幼儿园安全教育与安全管理聂兴龙江西省万年县教育体育局综治安全稳定办31 13051045B 幼儿园地方课程资源开发与应用的研究韩梦凤青岛经济技术开发区黄岛中心幼儿园32 15061046B 遵循差异顺应天性--幼儿园个别化教育组织与实施的实践研究陈爱娣浙江省机关武林门幼儿园33 27081047B 幼儿园各学习领域教育活动设计与实施的研究刘敏山东银座.英才幼儿园(集团)青岛四季景园幼儿园34 02061049B 优秀教师专业持续发展策略研究刘德春重庆市巫山初级中学35 02061050B 完善教师生成机制,切实促进未来教育家成长陈久邦重庆市奉节师范学校36 02061051B 幼儿园角色游戏对幼儿社会化的影响李惠虹天津市河东区第八幼儿园37 02061052B 社会课程资源开发与利用的行动研究孔祥连天津市第四十二中学38 02061053B 高中语文拓展性阅读教学的实践研究杜朝凤天津市第四中学39 02061054B 形成校本课程与国家课程互补互惠体系的策略的研究谷梦琴天津市第四十三中学(原74中)40 02061055B 小学数学“简约教学”实施策略的研究徐长青天津市红桥区教师进修学校41 02061056B 课堂教学中培养小学生数学问题意识的研究刘凤萍天津市东丽区实验小学42 02061057B 小学情境随笔课实施策略的研究黄以丽天津市津南实验小学43 02061058B 通过活动体验培养少数民族小学学生民族团结品质的有效性研究穆瑞洋天津市天穆小学44 02061059B 初中语文自主学习教学模式的研究肖绍成天津市宝坻区第二中学45 02061060B 教师课堂评语研究孟键天津市蓟县第二中学46 02061061B 农村高中学生探究学习指导研究陈克洪天津市静海县第六中学47 02061062B 信息技术条件下自主学习能力培养策略的研究赵家贵天津市静海县双塘镇中学48 01031064B 积累并利用数学错题资源提高初中学生解题能力的实践研究任克亮天津市大港区油田第四中学49 01071065B 小学英语作业设计有效性的实践研究李永峰天津市实验小学50 17021010B 高中语文模块课程的理论研究与实践探索--基于大学-中小学双基地合作的实验研究张秋玲北京师范大学文学院51 17021011B “高效课堂”转变为“专业课堂”的价值张素兰北京市十一学校与途径52 17021012B 促进小学生灵动发展的策略研究胡小红湖北省武汉市武昌区南湖第一小学53 17021013B 学校“自省文化”建设的实践研究向进湖北省武汉市南湖中学王琼湖北省武汉市硚口区教育局54 17021012B 《区域推进学校安全文化建设的行动研究》——以武汉市硚口区为个案的研究55 17021013B 优质教育的学校效能建设策略研究高静湖北省武汉桥口区崇仁第二小学特此公告中国教育学会2013年12月5日。
关于申报2013年度安徽省及淮南市教育科研课题立项的通知各县、区教育局教研室(教科所)、各市直中小学(幼儿园):2013年度安徽省及淮南市教育科研课题的申报立项工作即日启动,教育科研课题申报的条件要求、课题申报电子表格及课题选题指南见下载文件。
,市教科所将对各单位和个人申报的课题立项申请组织评选,并选送部分课题参加省级教育科研课题的立项申报。
通过评选,下发2013年度淮南市教育科研课题立项结果的通知。
课题申报人填写课题申报表格打印一式三份,并加盖单位公章及领导签字后,报送市教育局教研室(教科所)305室褚军同志处,并将申请的电子文档发送到邮箱: hnedu@(发邮件时的文件名:单位名称及课题名称)。
申报课题的截止时间为2013年5月15日,请各单位接通知后及时宣传和组织课题的申报工作,重视教育科研,以研促教,为教师专业成长搭建平台。
课题申报逾期不予受理。
联系电话:6665313淮南市教育局教科所2013年3月27日(我校为了完成省市课题的申报、审批工作,要求我校课题申报在5月6日前交送到教研处淮南六中教研处 3.29)安徽省教育科学研究重点项目立项申请书学科分类课题名称申请人(课题负责人)(签名)申请日期年月安徽省教育科学规划领导小组办公室制(2010)填报须知1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定,课题负责人须具有中级专业技术职务。
课题负责人不具有中级专业技术职务、而且课题组中又无具有中级专业技术职务科研人员参加实际研究工作的,须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。
2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。
3、课题采取“双负责人制”,每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。
4、课题论证应尽量充分。
研究计划和阶段成果应尽量明确。
5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决,如确有困难可酌情给予适当资助。
6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。
芜湖市2012~2013学年度第二学期普通教育中学教学研究、教育科研工作计划表序号周次时间地点活动内容参加人员主办单位主讲人主持人1 1 2月22日市教科所研究制定中学体育教科研工作计划体育大组长和各县区体育教研员市教科所胡亚明沈明海2 2 2月26日市二中新学期思想政治(品德)教研工作会议及高三复习研讨会预备会县、区教研员,市大组长,市区各校教研组长;高三备课组长市教研室王为民、鲁玉莲俞宏胜、查全军3 2 2月20-3月20日芜湖物理教师QQ群、物理教研网省级课题《市域内中学物理学科教研活动有效性的实践研究》开题准备(子课题申报、建议征集等)网络研讨全市物理教师、“物理教研网”网友市教科所课题组成员、骨干教师李文波4 2 2月26日荟萃中学新学期中学语文教科研工作会议区县教研员,市校际教研组组长、年级组组长,市区各校教研组组长市教科所辛卫华孔立新5 2 2月26日市教科所2012-2013学年第二学期中学英语教科研工作会议区、县英语教研员,大组长、校际教研组长,各中学教研组长市教科所李晓亭、唐大兴张济、雍文6 2 2月28日市教科所新学期中学数学教科研工作会议市、区、县教研员、教研组长市教科所朱木兰董建功7 2 2月28日安师大附外初中化学新课程培训、研讨活动(三)全市初中化学教师教研大组瞿轶瑾、尹君杨兰宏8 2 2月28日安师大附中新学期全市物理教科研工作会议市区各中学物理教研组长、市大组长,各县(区)教研员市教研室李文波胡开文、谢健9 2 2月28日安师大附中新学期全市高中通用技术教研工作会议市大组长,各县教研员,市区全体高一、高二通用技术教师市教研室李文波唐枫10 2 2月28日市教研室新学期生物学科教科研工作会议县区生物教研员,校际大组长,教研组长市教研室肖玲肖玲11 2 3月1日市田中贯彻落实“学校体育若干意见”三年行动计划及其实施建议的培训中学体育教师和县区体育教研员市教育局基教科、教科所马能仙、胡亚明华川、沈明海、方以龙、余华龙12 3 3月5日芜湖市二中新学期历史教研工作会议暨省级课题开题报告会(上学期省、市历史课堂教学比赛情况小结和反馈;骨干教师上海访学感悟汇报;省级课题《历史教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》开题报告)市属区属学校全体历史教师,四县各完中历史教研组长、年级备课组长,各县区历史教研员市教科所朱启胜、李应平、顾红、孔立新等朱启胜、刘宏法13 3 3月5日芜湖一中高中词汇教学研讨高一、高二英语教师市教科所李慧林刘跃兰14 3 3月5日安师大附中新学期中学地理教科研工作会议市区全体地理教师及四县完中地理教研组长、区县教研员市教研室裘伟东、董飞裘伟东、王广宇15 3 3月7日市田家炳实验中学全藏班数学教学的思维研究、高一年级数学教学观摩与研讨全市高一数学教师市教科所陈笛王沛、薛白16 3 3月7日市二十八中新学期化学教科研工作会议市化学大组组长、县、区化学教研员、市区各校化学教研组组长教研大组严增进仇敏17 3 3月7日市二中省级课题《普通高中通用技术课程资源建设》课题研究现场推进会课题组成员市教科所李文波等王仁海18 3 3月7日市教研室新学期信息技术学科教研工作会议县区信息技术教研员,校际大组长,教研组长市教研室肖玲肖玲19 3 3月8日繁昌一中“校际交流”高中体育同课异构研讨课2节(内容:必修模块田径耐力跑教法)高中体育教师市教科所胡青松、藤腾马能仙、强昌义、刘怿、沈明海20 4 3月12日安师大附中、市田中开设研讨课,探讨必修模块教学方略市区高一、高二语文教师市教科所年级组长21 4 3月12日荟萃中学、二十七中、安师大附外学习新课标,研讨深化课堂教学改革市区初中语文教师市教科所年级组长22 4 3月12日荟萃中学1、中学音乐学科新学期教科研工作会议,布置本学期教研工作;2、湘艺版中学新教材七年级(下)集体备课中学音乐教师市教科所周利利、备课组长刘人进23 4 3月12日荟萃中学中学美术教师全体会议市中学美术教师市教科所张磊张磊24 4 3月12日安师大附外高中历史学业水平测试复习课观摩暨复习迎考研讨会市属学校全体高二历史教师、县属高中高二年级历史备课组长市教研室王宜林、刘宏法等李光玉、朱启胜25 4 3月12日荟萃中学2012~2013学年度第一学期七、八、九英语试卷分析各区教研员、初中各校教研组长、年级备课组长、骨干教师市教科所待定王明亚、周世春、沈伟26 4 3月12日市三中教师培训:十八大精神与高中思想政治教材衔接市大组长及全市高中政治教师市教研室查全军朱俊林、陈美玲27 4 3月14日市田中信息技术课外活动小组活动介绍四县及市区信息技术教师市教研室汪健胡小芳杨翠敏28 4 3月14日市教研室省级课题《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》开题预备会课题组成员市教研室肖玲29 4 3月15日芜湖体育教师博客群、qq群视频公开课:高中体育网络教研(内容:必修模块田径耐力跑教法)高中体育教师市教科所参评教师强昌义、马能仙、刘怿、方以龙30 4 3月12-14日黄山市第二届全省普通高中通用技术课程实验工作会议暨高中通用技术教师教学技能大赛各市选派通用技术教师和教研员代表安徽省教科院部分专家、参赛选手梅小景31 4 3月16~18芜湖县高三数学复习研讨会全市高三数学教师市教科所特邀专家董建功日32 5 3月19日市二十八中初中地理新课程培训、研讨活动之三:新课标培训全市初中地理教师市教研室汪萍、俞敏王孝斌33 5 3月21日市七中高二年级数学复习教学观摩市、区各校高二年级数学教师市教科所汪长斌、吴增礼徐德宝34 5 3月21日市教科所“城乡化学教师专业发展的比较研究”课题中期小结会议课题组成员市教科所严增进邓仪35 5 3月21日市教科所省级课题《市域内中学物理学科教研活动有效性的实践研究》开题报告会市大组长,各县(区)教研员、(子)课题组成员市教科所李文波钟传波36 5 3月21日市田中省级课题《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》开题课题组成员市教研室汪润生、汪学农37 5 3月22日市一中“城乡互动”高中体育同课异构研讨课2节(内容:必修模块田径耐力跑练习法)高中体育教师市教科所李涛、张丽张乐琴、冯伟、刘怿、方以龙38 5 3月16-18日无为县2013年高三英语复习研讨会市、县高三年级英语教师市教科所各校教师代表雍文39 6 3月26日市教科所“中小学音乐课堂有效教学研究”课题组活动课题组成员市教科所陆宏、吴斌张明40 6 3月26日市田家炳中学2012~2013学年度第一学期高一、高二期末测试英语试卷分析高一、高二英语教师市教科所甘焱、王万元李晓亭、崔伟41 6 3月26日市二十七中教师培训:十八大精神与初中思想品德教材衔接市大组长,县、区教研员;市区初中思想品德教师市教研室柯静君刘荣富、江安平42 6 3月28日市二中高三年级数学复习教学观摩全市高三数学教师市教科所叶翔军、蒋敏丽黄芳43 6 3月28日市一中高中信息技术教学研究课课题:用递归法解决问题四县及市区高中信息技术教师市教研室李娟张御东、邓东44 6 3月29日芜湖体育教师博客群、qq群视频公开课:高中体育网络教研(内容:必修模块田径耐力跑练习法)高中体育教师市教科所参评教师刘怿、方以龙、冯伟、轩方45 6 3月23-25无为县2013届高中毕业班语文复习研讨会全市高三语文教师、县教市教科所程丽华、张祥云辛卫华、孔立新日研员46 6 3月27~31日杭州“全国初中优秀课评比与观摩”活动市数学骨干教师市教科所龚燕董建功47 6 3月28—30日马鞍山市2013届高三化学复习教学研讨会(江南片)江南片各市高三化学教师市教研会外聘专家、高三教师周朝晖48 6 3月29日—3月31日芜湖一中2013年高三生物复习研讨会校际组长,县区教研员、铜陵黄山等地市高三生物教师市教研室专家及高三生物教师肖玲、罗菲49 6 3月30-31日宣城市2013届皖江三市(芜湖/铜陵/宣城)高考物理复习研讨会市县全体高三物理教师、市大组长、各县物理教研员三市物理教研会高考研究专家、部分与会教师李文波、沙莉50 6 3月30日——4月1日芜湖市2013届芜湖市历史学科高考复习研讨会芜湖市全体高三历史教师,市县、历史教研员,市历史学科大组长市教科所有关专家、骨干教师朱启胜51 6 3月30—4月1日南陵县高三毕业班思想政治复习研讨会市、县教研员,全体高三政治教师市教研室高考专家校代表市教研员52 7 4月2日安师大附中高中语文学案教学观摩研讨市区高中语文教师市教科所严景东唐俊53 7 4月2日荟萃中学中学美术教师集体备课(2012版七年级、下册)市中学美术教师市教科所胡旭东张磊54 7 4月各校中学化学“城乡联动”公开示范课活动月(点评稿评选)初中、高中化学教师市教研室执教教师朱国庆55 7 4月市属各初中初中化学实验教学调研市初中化学大组组长市教科所严增进56 7 4月荟萃中学芜湖市2013年初中毕业升学体育考试及体育特长生资格考试相关人员市教育局中考工作领导组初三师生市考试中心、市教科所57 7 4月6-8日南陵县2013年高三地理复习研讨会市、县高三地理教师,县教研员市教研室外聘专家、高三教师裘伟东58 8 4月7日市田中2013年全国中学生生物联赛安徽赛区预赛高一、高二部分学生中学生物专肖玲、张胜业委员会59 8 4月9日信息工程学校高中美术(湘版)课堂教学研讨课市中学美术教师市教科所李丽珠张磊60 8 4月9日市十二中高中英语优质课观摩全市高中教师市教科所南京专家雍文61 8 4月9日安师大附外初中毕业班思想品德复习研讨会县、区教研员、市区九年级思想品德教师、各县教师代表市教研室学校代表刘荣富、骆君波62 8 4月11日市三十九中学八年级数学教学观摩与研讨全市八年级数学教师市教科所陶绍俊汪家银63 8 4月11日翰文学校2013届芜湖市初中物理毕业学业考试复习研讨会市区全体、各县部分初三物理教师部分初二物理教师市教研室季必帅、朱荣、李文波方宁64 8 4月11日市二十九中初中信息技术教学研究课课题:演示文稿初规划市区初中信息技术教师市教研室胡桂英温蓉、杨翠敏65 8 4月12日镜湖区育红小学安徽省第六届中小学音乐教师课堂教学专业基本功评比活动获奖教师汇报展示会暨中小学音乐教师专业基本功培训中小学音乐教师市教研室获奖教师周利利66 8 4月8-12日市二十七中初中语文优质课评比全市初中语文教师教科所辛卫华、孔立新67 9 4月16日荟萃中学2013届初中毕业班语文教学研讨会全市初三语文教师市教科所胡合剑辛卫华68 9 4月16日市三中历史教研论文写作指导讲座;历史教研论文评选征集布置市属区属学校全体历史教师,四县各完中历史教研组长、骨干教师,各县区历史教研员市教科所朱启胜、李应平王义忠、黄爱琼69 9 4月16日市二十九中2013年初三英语复习研讨会市九年级英语教师,区、县初中英语教研员市教科所中考命题专家雍文70 9 4月16日沈巷中学高中地理教学课例观摩及研讨全市高中地理教师市教研室王春燕、陆正荣张开来71 9 4月18日市二十九中学初三数学复习教学研讨会全市初中年级数学教师市教科所邹守文董建功72 9 4月18日市一中市第二届高中物理优质课评选获奖教师汇报课(三)暨“人文·德育”渗透教学研讨,课题:《经典力学的局限性》市区全体高中物理教师各县高中物理教师代表市教研室何家传褚华73 9 4月18日安师大附中高中信息技术教学研究课课题:信息的编程加工四县及市区高中信息技术教师市教研室叶国平李激扬、邓东74 9 4月18日安师大附外初中骨干教师教学示范课课题:血流的管道---血管市区初中生物教师市教研室翟裴玲缪理敏、赵晓煜75 9 4月市十二中2013年芜湖市高中地理优质课评比参赛教师及评委市教科所、市地理学会参赛教师裘伟东76 10 4月23日市第三中学“音乐与审美”专题研究课(城乡互动)中学音乐教师市教研室王雪范正明77 10 4月23日荟萃中学中学美术(湘版)课堂教学研讨课市中学美术教师市教科所张金广李为众78 10 4月23日市职教中心全市初三历史中考复习研讨会芜湖市全体初三历史教师、各县区历史教研员市教科所张全球、方咸高等朱启胜、陈云峰79 10 4月23日安师大附中2013年高中英语学业水平测试复习研讨高二英语教师市教科所焦红花俞权华80 10 4月23日芜湖县经验分享、共同提高:不同区域思想品德教师教学交流研讨活动市大组长,县、区教研员,芜湖县属学校思品教师市教研室马洋、耿秀娟奚家田、江安平81 10 4月25日繁昌三中七年级数学与教学观摩与研讨市、区各校七年级数学教师市教科所龚燕董建功82 10 4月25日市十二中高中物理学科“人文·德育”渗透教学研讨暨2013年芜湖市高中物理学业水平考试复习研讨会市区及各县全体高二物理教师市教研室夏尤宝、崔永昊、戴启武许秀铭83 10 4月25日火龙岗中学高中生物《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》教学研究课(课题:基因对性状的控制)市区及四县高中生物教师市教研室程婷、许箴罗菲、汪润生84 10 4月26日各高中高二模块考试高二学生市教研室85 11 4月-5月待定2013年芜湖市市区普高音乐、美术特长生专业课报考资格统一考试部分中小学音乐教师市教科所市艺考办公室86 11 5月9日荟萃中学“初中数学教研组的教研创新”研讨会市各校初中教研组长、备课组长市教科所杨明董建功87 12 5月7日荟萃中学、市二十七中开设研讨课,初一、初二交流学法指导市区初一、初二语文教师市教科所年级组长88 12 5月7日安师大附中、市田中开设研讨课,探讨选修模块教学方略市区高一、高二语文教师市教科所年级组长89 12 5月7日清水初中初中历史新课程课堂教学“区域联动”观摩研讨(一)市属区属初中历史骨干教师、繁昌县初中骨干教师代表市教研室胡加玲、万明晰王世平、李应平90 12 5月7日繁昌县高中英语同课异构,互动研讨繁昌县高中、市部分高中教师市教科所待定何清水91 12 5月7日清水河中学经验分享、共同提高:不同区域思想政治教师教学交流研讨活动市大组长、市属高中部分思想政治骨干教师市教研室柯群帆、谭邦云鲁玉莲、查全军92 12 5月7日无为二中初中地理新课程“区域联动”教学观摩及研讨市区部分初中地理教师、无为县初中地理教师市教研室郑本涛、徐瑞伍辉、裘伟东93 12 5月9日市三中2013届初中化学复习教学研讨会全市初三化学教师市教研室骨干教师杨兰宏94 12 5月9日市一中普通高中通用技术研究课暨城乡联动活动(课题:《控制系统的工作过程与方式》)市大组长,各县教研员市区全体高一、高二通用技术教师各县通用技术教师代表市教研室杨祥何家传、钟传波95 12 5月9日繁昌一中高中生物教学交流研讨(课题:DNA是主要的遗传物质)市区及四县高中生物教师市教研室何莹莹方大伟肖玲、汪日松96 12 5-6月市县部分高中全国第三十届高中物理竞赛学生报名、辅导部分高中学生及高中物理教师市中物会各校物理教研组长97 13 5月14日无为一中市、县联合高中语文课堂教学研讨市、县高中语文教师市教科所余夕标、张蕾芳何章保98 13 5月16日无为湖陇初中“初中数学教学生本课堂”的调研市初中各校骨干数学教师市教科所石国俊董建功99 13 5月16日市七中“践行新课标、研讨新教材”系列研修活动之四:八年级新修订教材教学研讨(课题:《科学探究:杠杆的平衡条件》)市区全体初二物理教师市区各校初三物理教师代表市教研室何长江吴齐100 13 5月16日市三中高中信息技术必修核心概念梳理总结交流四县及市区高中信息技术教师市教研室李激扬、杨翠敏101 14 5月21日市教科所《“语文点拨教学”推广应用研究》课题验收各子课题组组长市教科所辛卫华孔立新102 14 5月21日芜湖十二中省级课题《历史教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》课题研究课(高中)市属高中学校历史骨干教师、课题组全体成员市教科所徐汉平、曹强蒋昌平、朱启胜103 14 5月21日市二十七中初中地理学业评价研讨会全市初中地理教师市教研室有关教师王孝斌、汪萍104 14 5月23日安师大附中“高中骨干数学教师的培养创新”研讨会市高中各校骨干数学教师市教科所安福高董建功105 14 5月23日芜湖县一中中学化学校本教研指导系列活动(四)市大组长、芜湖县骨干教师市教科所周向东、杨善清张韦106 14 5月23日市田中全市第三届“通用技术教师、学生设计制作作品”展评部分通用技术教师及学生市教研室参评师生李文波、昂锋107 14 5月23日镜湖新城实验学校初中生物教学研究课(课题:探究环境污染对生物的影响)市区初中生物教师市教研室吕佳佳尤强生缪理敏赵晓煜108 14 5月20日-24日区属中学芜湖市2013年初中音乐教师课堂教学优质课评比活动中学音乐教师市教研室参赛教师周利利109 15 5月28日安师大附外中学美术教师基本功培训(电脑动画)市中学美术教师市教科所李为众张磊110 15 5月28日无为县新沟初中历史新课程课堂教学“区域联动”观摩研讨(二)无为县片内初中历史教师、繁市教研室高葆清、杨军朱启胜、陈翠萍初中昌县初中骨干教师代表111 15 5月28日市教科所中小学生态保护创意作品及行动实录评选参赛学生及评委市教科所、市地理学会裘伟东112 15 5月30日市一中芜湖市中学物理名师讲坛(三)《试题研究与教师专业成长》市区全体物理教师、各县物理教师代表市教研室褚华李文波、何家传113 15 5月30日荟萃中学初中信息技术结业考试研讨交流四县及市区初中信息技术教师市教研室胡小芳、杨翠敏114 15 5月27日-31日市直属高中芜湖市2013年高中音乐教师课堂教学优质课评比活动中学音乐教师市教研室参赛教师周利利115 15 5月至6月各参赛教师学校2013年全市中小学美术教师课堂教学现场课评比市中学美术教师市教科所各参赛教师张磊116 16 6月4日芜湖县初中语文同课异构观摩研讨市、县初中语文教师市教科所范金豹117 16 6月4日繁昌县横山初中省级课题《历史教学中培养学生创新精神和实践能力的研究》课题研究课(初中)繁昌县全体初中历史教师、市区课题组成员代表市教科所高勇生、毕功伟李应平118 16 6月4日市教科所省级课题《优秀英语教师成长机制及个案研究》实验情况汇报及经验交流各实验学校课题组成员市教科所课题组成员雍文119 16 6月4日市教科所芜湖市中学思想(品德)政治学科教学论文评比活动全市思想政治(品德)教师市教研室/ 俞宏胜、王为民120 16 6月6日市教科所“城乡化学教师专业发展的比较研究”课题组活动课题组成员市教科所汪日松蒋蓓121 16 6月13日市一中省级课题《基于探究活动的高中生物核心概念教学研究》学期总结课题组成员市教研室罗菲、汪润生122 17 6月11日市二中课题研究调研有关教师市教研室裘伟东、汪萍董飞123 17 6月13日芜湖通用技术教师QQ群省级课题《普通高中通用技术课程资源建设》课题研究网络推进会课题组成员市教科所课题组成员李文波124 17 6月14日市奥体中心击剑馆体育与健康本市特色(击剑)课程资源开发与利用培训中学体育教师市教科所张跃华、胡亚明龚艺文、吴子虎125 17 6月18日荟萃中学中学美术教研工作学期总结会市中学美术教师市教科所张磊张磊126 18 6月18日安师大附外高中音乐鉴赏、歌唱模块教学研讨会中学音乐教师市教研室高中教师孔俊127 18 6月20日市教科所中学化学教育教学论文评选参评教师市教科所曹林翔128 18 6月20日市二十七中省级课题《市域内中学物理学科教研活动有效性的实践研究》学期总结现场推进会市大组长,各县(区)教研员(子)课题组成员市教科所各(子)课题组组长等方宁128 18 6月21日市奥体中心射击馆体育与健康本市特色(射击)课程资源开发与利用培训中学体育教师市教科所孙岸、胡亚明冯伟、吴子虎130 18 6月18—25日市教科所历史教研论文评选、推荐上报市教科所朱启胜131 19 6月24—28日各高中高一、高二模块考试高一、高二学生市教研室132 19 6月27日芜湖物理教师QQ群、物理教研网“践行新课标、研讨新教材”系列研修活动之五:初中物理教学有效策略总结网络研讨会全市初中物理教师、“物理教研网”网友市教研室部分骨干教师李文波133 19 6月28日市教科所本学期中学体育与健康市级公开课教研(博客)论文评选中学体育教师市教科所参评教师胡亚明等134 20 7月1日市教科所2011年版课标年度教学进度及其单元教学计划评选中学体育教师市教科所参评教师胡亚明等135 20 7月2日市教科所中学体育教科研工作总结体育大组长和各县区体育教研员市教科所胡亚明沈明海136 20 7月2日市教研室中学思想政治(品德)高效课堂和有效教学模式研究市、县教研员、市大组成员、部分骨干教师代表市教研室王为民俞宏胜137 20 7月4日市教科所省级课题《普通高中通用技术课程资源建设》课题组结题汇报会课题组成员市教科所各子课题组长李文波校际交流学校思政(思品)教师市教研室申报教师王为民、鲁玉莲138 全学期承办学校思想政治(品德)学科校际示范公开课。
安徽省教育科学规划2013年度课题指南
一、综合研究
1.素质教育模式及其实施策略研究
2.区域内义务教育均衡发展的实践研究
3.义务教育均衡发展监测和督导评估制度研究
4.义务教育质量监测研究
5.普通高中内涵发展的实践模式研究
6.现代职业教育体系建设问题研究
7.农村教育资源整合与教育管理体制完善的研究
8.新型城镇化进程中中小学布局问题研究
9.城乡教育一体化问题研究
10.基于农科教统筹的农村职业教育发展与新型农民培训体系
研究
11.政府主导下的学前教育多元化发展研究
12.农村薄弱学校改造与示范性学校建设问题研究
13.农村义务教育经费监管研究
14.教师队伍建设与管理研究
15.新形势下学校管理制度创新与实践
16.完善学校目标管理和绩效管理机制的研究
17.学校办学特色的理论与实践研究
18.学校文化建设研究
19.完善农村留守儿童关爱和服务体系的研究
20.提高流动儿童城市生活和学习适应性实践研究
21.现代远程教育体系与数字化校园建设研究
22.农村寄宿制学校建设与管理研究
23.切实减轻学生课业负担的研究
二、素质教育研究
24.完善素质教育实施体制机制研究
25.区域内整体推进素质教育的实践研究
26. 实施素质教育督导评估体系研究
27. 基于素质教育的办学行为规范研究
28. 体现素质教育理念的招生、考试制度研究
29. 基于素质教育的教学方式及教学评价研究
30. 基于素质教育的学生综合素质评价研究
31. 因材施教的实践模式研究
三、师资队伍建设研究
32.教师职前培养与职后培训的互动机制研究
33.师范院校教师教育培养模式问题研究
34.中小学教师教育、教研、培养一体化模式研究
35.中小学教师“国培项目”、“省培项目”实效性研究
36.县域内教师交流机制研究
37.农村教师发展状况及对策研究
38.教师绩效考核背景下的师德指标体系设计研究
49.优秀教师成长个案及其成长机制研究
40.优秀校长成长个案及规律研究
41.教师心理健康状况与对策研究
四、课程改革与教学研究
42.小学、初中、高中教育阶段课程、教学衔接研究
43.基础教育课程结构优化、内容精化的研究
44.高中课程模块教学与管理研究
45.普通高中选修课实施研究
46.选修走班制、学分认定制、学分互认制学校课程管理研究
47.完善初中、高中毕业生综合素质评价研究
48.校本课程的开发、使用、管理与评价研究
49.高效课堂和有效教学模式研究
50.课程改革与学科教学模式创新的研究
51.课堂教学评价方式的研究
52.知识教学的理论与实践研究
53.学科教学方法的研究
54.与新课程相适应的学生作业设计研究
55.大班额条件下的因材施教研究
56.普通高中通用技术课程师资队伍、基地建设研究
57.综合实践活动课程考核方式研究
58.学校健康体育实施模式研究
59.中小学生体质健康监测研究
60.落实“阳光体育”长效机制的研究
61.学校育体育教育资源的开发与利用研究
62.落实学生每天一小时体育锻炼活动的实践研究
63.传统与乡土艺术资源的开发研究
五、德育与心理健康教育
64.新时期青少年道德观发展状况与德育对策研究
65.提高学校德育针对性和实效性的研究
66.学校德育模式创新研究
67.中小学德育课程内容体系相互衔接的研究
68.学生文明礼仪教育的途径与方法研究
69.日常生活习惯和行为规范养成教育研究
70.校园文化建设与学校德育研究
71.中小学校中华传统文化教育研究
72.区域文化与道德教育模式研究
73.学科教学德育渗透问题的研究
74.班主任、团队工作创新研究
75.青少年校外教育基地建设研究
76.学校、家庭、社会德育整合机制的研究
77.网络环境下学校德育研究
78.传统文化教育与青少年德育工作研究
79.学校心理健康教育模式研究
80.学生心理危机干预机制及方式研究
81.学生心理健康咨询的实践研究
82.心理辅导教师的资质与培训研究
六、教育技术
83.校园及教室网络环境建设的研究
84.教育信息资源库统筹建设的研究
85.现代信息技术与课程整合的研究
86.现代信息技术在教育教学中的应用研究
七、职业教育
87.县域中等职业教育办学定位与质量提升研究
88.中等、高等职业教育相衔接的职业教育体制、政策研究
89.基于农科教统筹的新型农民培训体系的研究
90.工学结合、校企合作的实践模式研究
91.职教集团运行机制与管理模式研究
92.以就业为导向的职业教育教学改革研究
93.高等职业教育实行模块式教学问题研究
94.职业教育重点专业建设研究
95.职业学校(学院)精品课程开发与建设研究
96.职业学校学生人文素质培养途径和方式研究
97.职业教育“双师型”教师队伍建设研究
98.理论实训一体化教学课程体系建设研究
99.职业教育强化实践教学研究
100.职业教育实训基地建设与教学研究
101.职业院校学生身心健康教育研究
102.职业教育与普通教育融合研究
八、学前教育教育
103.学前教育办学体制研究
104.完善学前教育管理体制与政策研究
105.学前教育办园标准与保教质量评估研究
106.农村学前教育发展与乡镇中心幼儿园建设研究107.民办幼儿园管理问题研究
108.安徽省学前教育资源与教育投入现状调查研究九、特殊教育
109.特殊教育学校专业化发展和特殊教育学校建设研究110.特殊教育教师队伍建设研究
111.残疾学生早期融合教育研究
112.提高残疾学生随班就读质量的研究
113.残疾学生职业教育研究
114.残疾学生体育康复活动研究
115.提高残疾学生社会适应性的研究。